Проекты

Краткое описание

Данный проект является логическим следующим шагом начатой нами работы в Чувашии по обеспечению безопасности детей в различных сферах. В 2023 году начаты съемки 3D-сериала по вопросам правил дорожного движения, которые высоко оценены в Управлении ГИБДД МВД по Чувашии и в Министерстве образования Чувашии. Кроме этого, идею нам подсказали родители и дети, с которыми мы работаем в области компьютерной анимации. Данный проект направлен на обучение и развитие у школьников 1-4 классов школ республики навыков безопасного поведения в сети Интернет. На наш взгляд, технологии - это не зло, а большие возможности для творчества, обучения и развития детей, главное - это научить детей использовать их грамотно, без последствий для себя и близких. В рамках проекта мы планируем:
1) создать обучающие компьютерные мультфильмы о цифровой безопасности и уверенному пользованию сетью Интернет, сериал будет иметь общее название «Цифровой код»;
2) организовать мероприятия по показу сериала среди школьников 1-4 классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики и социальной сети «Вконтакте»;
3) провести игры-викторины среди школьников 1-4 классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики с целью закрепления знаний, полученных в результате просмотра мультсериала.
В работе примут участие опытные 3D-аниматоры Чувашской Республики, будут задействованы современные технологии, в том числе костюмы Motion Capture (захвата движений). Сериал в доступной форме и в интересном формате расскажет о правильном поведении ребенка в сети Интернет. В ходе проведенных мероприятий мы сможем охватить оффлайн не менее 21500 школьников из 26 муниципальных образований Чувашской Республики и организуем просмотр сериала в сети Интернет в количестве не менее 30000.
Для достижения обозначенных количественных показателей:
1) Совместно с Минобразования Чувашии будут направлены письма в адрес глав администраций с рекомендациями о просмотре мультсериала в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» и размещении в группах образовательных учреждений в соцсетях;
2) Разместим сериал на своих ресурсах и ресурсах партнеров в соцсетях.
Достижение качественных результатов будет подтверждено по итогам проведения игр-викторин. Так, благодаря проекту мы ожидаем, что каждый 4-ый ребенок в возрасте 7-10 лет (1-4 классы) получит знания о поведении в сети Интернет, сможет безопасно использовать информационно-коммуникационные технологии.

Цель

1. обучить школьников 1-4 классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики цифровой безопасности и уверенному пользованию сетью Интернет через создание серии из 3 обучающих компьютерных мультфильмов

Задачи

1. Производство обучающих компьютерных мультфильмов о цифровой безопасности и уверенному пользованию сетью Интернет (мультсериал «Цифровой код»)
2. Организация показа мультсериала среди школьников 1-4 классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики
3. Проведение игры-викторины среди школьников 1-4 классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики на предмет знаний цифровой безопасности и пользованием сетью Интернет

Обоснование социальной значимости

В современном мире дети с младенчества окружены технологиями и интернетом. Они используют смартфоны, игровые консоли, планшеты и компьютеры. Как правило, они это делают самостоятельно, без участия родителей. Многие наши знакомые и члены нашей команды согласились с тем, что не уделяют должного внимания цифровой безопасности. Единственным инструментом, которым они пользуются это использование фильтра родительского контроля на компьютерах. Они удивились, насколько легко дети могут обходить эти фильтры. Детей можно понять, им доступен огромный мир развлечений, и они не видят в нем опасности. Именно поэтому обучение детей основам цифровой безопасности и использованию сети Интернет является важной задачей для родителей и образовательных учреждений, но для этого необходимы инструменты, которыми бы они могли пользоваться в процессе обучения. В сети Интернет существует множество опасностей, в том числе кибербуллинг, фишинг и другие ( https://apkpro.ru/informatsionnaya-bezopasnost/prezentatsii-ugrozy/ ). Дети могут стать жертвами различных мошенников, которые могут попросить их предоставить личную информацию, а также привести к зависимости от интернета, что может повлиять на здоровье и социальную жизнь ребенка. Кроме того, дети не знают, как вести себя в интернете, как правильно общаться с другими людьми, какие материалы можно смотреть, а какие нет. Именно поэтому обучение цифровой этике является важным аспектом в решении вышеназванной проблемы. Правила поведения в цифровом мире для всех одинаковы, но дети, за редким исключением, опытными пользователями интернета ещё не являются, поэтому очень важно дать им понятные рекомендации. Решение проблемы поможет детям стать более ответственными и безопасными в интернете, но и поможет им использовать все преимущества современных технологий на полную мощность. Таким образом, создание серии мультфильмов об основах цифровой безопасности для детей имеет несколько обоснований. Во-первых, из-за растущего количества угроз в сети дети становятся более уязвимыми к киберугрозам. Дети должны знать, как защитить свои персональные данные и устройства. Во-вторых, с каждым годом технологии становятся все более сложными, и дети должны уметь использовать их правильно. Например, социальные медиа, чаты и игры могут быть опасными для детей, если они не знают, как правильно использовать их. В-третьих, на данный момент существует мало образовательных материалов, которые рассказывают детям о цифровой безопасности на понятном для них языке. В-четвертых, создание такой серии мультфильмов может помочь родителям и учителям воспитывать детей в духе цифровой грамотности и этики. По данным Минобразования Чувашии в школах республики насчитывается 65296 обучающихся 1-4 классов. Именно в этом возрасте крайне необходимо обучать детей цифровому этикету в доступной и интересной форме. Мультфильмы могут стать основой для дискуссий и обсуждений в классе или дома, что позволит детям лучше понимать, как вести себя в интернете и какие правила следует соблюдать. В таких мультфильмах можно показать, как правильно вести себя в социальных сетях, как общаться с другими людьми в интернете, как и для чего защищать свои персональные данные. Важным звеном должно стать не только транслирование правильного поведения в сети, но и закрепление и проверка этих знаний с помощью игровых моделей. Мы уверены, что мультфильмы могут стать эффективным инструментом для обучения детей основам цифрового этикета, так как они привлекательны и легко усваиваются в отличии от стандартных лекций, большую часть которых дети не понимают или отвлекаются из-за неинтересного формата, освоение информации у детей не проверяется. Во всероссийском исследовании «Интернет и дети: возможности и угрозы», проведенном ВЦИОМ в марте 2021 г., выяснилось, что в 35% российских семей есть дети младше 12 лет, пользующиеся интернетом дома (рост на 9 п.п. с 2012 г.) https://clck.ru/33ihpp . Абсолютное большинство родителей предпринимают какие-либо меры, чтобы обезопасить ребенка от опасной информации в интернете (81%), однако 19% не предпринимают никаких действий. Наиболее распространенные меры: «Родительский контроль», осуществляемый через провайдера или посредством специальной программы (41%, +28 п.п.). Треть сидят с ребенком у компьютера, когда он пользуется интернетом (31%). Также многие устанавливают программы для блокировки «всплывающих окон» (17%), применяют специальные настройки браузера (17%), устанавливают антивирусы (16%). Однако данные меры могут частично помочь только в случае использования компьютера. При этом НИИ ВШЭ дает данные, что 98% школьников пользуются смартфонами (только в 1 классе 67%, что также является очень высоким показателем), где дети никак не защищены от угроз https://iq.hse.ru/news/434189875.html . Все вышесказанное подтверждает высокую социальную значимость данной работы и уникальность метода в решении поставленных задач.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. школьники 1-4 классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики