Проекты

Краткое описание

Проект «Тактическая игра "Код безопасности"» направлен на формирование у учащихся 8–11 классов и студентов СПО практических навыков действий в чрезвычайных ситуациях, связанных с угрозой применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА).

В условиях участившихся инцидентов и повреждений инфраструктуры в Республике Мордовия тема подготовки молодежи к действиям при угрозах БПЛА становится особенно актуальной. Проект станет первым в регионе республиканским мероприятием, объединяющим подростков из шести районов: Рузаевского, Инсарского, Кочкуровского, Ромодановского, Лямбирьского и Чамзинского. Он ориентирован на подростков 14–19 лет, обучающихся в школах и учреждениях СПО.

В рамках проекта пройдут 18 выездных практических занятий во всех школах и СПО г. Рузаевка с привлечением представителей других районов. Планируется охват не менее 3500 участников. Занятия будут посвящены ключевым темам: типы БПЛА и их особенности; алгоритм действий при угрозе; оказание первой помощи; управление дронами с использованием симуляторов; действия при применении оружия массового поражения.

Завершающим этапом станет военно-тактическая игра «Код безопасности» — первая подобного масштаба в республике. В ней примут участие 120 финалистов из шести районов. Для организации мероприятий будет привлечена команда с более чем 10-летним опытом работы в сфере патриотического воспитания, тактической медицины, авиамоделирования, а также сотрудники АТК, МВД, Росгвардии, администрации и ветераны СВО.

Проект предусматривает информационное сопровождение: не менее 42 публикаций в СМИ и социальных сетях партнёров, 3 вида буклетов с алгоритмами действий при угрозах, участие 20 волонтёров, 6 судей и 5 специалистов. Общий охват составит не менее 1620 человек.

Проект «Код безопасности» объединит опыт специалистов из разных сфер и адаптирует его для подростков. Он даст молодёжи достоверные знания и практические навыки поведения в экстремальных условиях, научит действовать слаженно, оказывать первую помощь, грамотно реагировать на угрозы. Таким образом, проект станет инструментом формирования антитеррористической устойчивости и повышения уровня безопасности молодежи Республики Мордовия.

Цель

1. помочь учащимся 8-11 классов и студентам СПО из 6 районов Республики Мордовия (Рузаевский, Инсарский, Кочкуровский, Ромодановский, Лямбирьский, Чамзинский) получить практические навыки действий в чрезвычайных ситуациях в случаях атаки БПЛА

Задачи

1. Дооснащение МРПОО «Вымпел» необходимой материально-технической и методической базой для проведения мероприятий проекта
2. Формирование у учащихся навыков правильного поведения при встрече с военным БПЛА
3. Реализация мер информационно-пропагандистского (разъяснительного) характера в части формирования профилактической работы, направленной на профилактику терроризма

Обоснование социальной значимости

В условиях роста угроз, связанных с использованием беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), подготовка молодежи к действиям в чрезвычайных ситуациях становится жизненно важной.
Как неоднократно заявлял Глава Республики Мордовия А.А. Здунов, угроза терроризма, в том числе с использованием БПЛА, остается высокой, а профилактика среди молодежи — ключевое направление https://inlnk.ru/ZZB278
Только за июнь-сентябрь в Мордовии согласно оповещению RSCHS 48 раз было объявлено об угрозе беспилотной опасности, а это значит что реальная угроза действительно высока.При этом как показывают исследования и опросы, у подростков крайне мало практических навыков реагирования на подобные угрозы.

По данным управления образования Рузаевского района в Рузаевке обучаются 1531 молодых людей в возрасте в 8-11 классах в 9 школах и 1131 в 3 учреждениях СПО.

Мы провели опрос среди 76 учащихся 14–19 лет в г. Рузаевка и вот какие результаты получили:
- 73% респондентов знают о случаях атак БПЛА в Мордовии, но лишь 12% уверены в своих действиях при такой угрозе.
- 81% отметили, что в тех знаний, который им дают в школе и СПО недостаточно, для того, чтобы сложить полную картину действий в голове в случае реальной угрозы, а 67% хотели бы практических тренировок.
- В открытых вопросах подростки указывали на страх, растерянность и запрос на понятные инструкции и симуляции реальных ситуаций.

Подобную картину мы наблюдаем и в других районах: Инсар, Кочкурово, Ромоданово, Лямбирь, Чамзинка. Проведенный опрос там среди 156 подростков в возрасте от 14 до 19 лет показал аналогичную картину: только 1/10 часть респондентов уверены в своих действиях при реальной угрозе и понимают, что нужно сделать. 76% отметили, что полученных знаний недостаточно и хотят практических тренировок.

Почему так важны практические навыки?

Психологические исследования показывают, что только заранее отработанные действия воспроизводятся в стрессе. Если человек не тренировался, в критический момент он может впасть в ступор или действовать хаотично https://npistanbul.com/ru/stress-eto-sistema-signalizacii-dlia-nasego-vyzivaniia

Именно подготовленные участники лучше действуют в состоянии неопределённости и стресса и показывают лучшие результаты. Неоднократно мы это наблюдали во время организации нами практических игр, занятий и сборов, таких как «Зарница» https://vk.com/wall-114412205_1565, военно-полевые сборы https://vk.com/wall-114412205_966, и сплавы https://vk.com/wall-114412205_1527. Наша организация имеет значительный опыт в проведении подобных мероприятий и здесь мы видим хороший результат: практические игры всегда отличаются бОльшей вовлеченностью и заинтересованностью подростков, полученные таким образом знания лучше усваиваются и воспроизводятся в условиях неопределённости и стресса

Как проект «Код безопасности» решает проблему подготовки подростков к действиям в ЧС, связанных с угрозой БПЛА?
Здесь теоретические знания соединяются с практикой и сразу отрабатываются, например, управление дронами на тренажерах, остановка кровотечения, эвакуация.
Сценарные квесты - отработка реакций в условиях, близких к реальным (например: «Обнаружен дрон - ваши действия?»).

Полный охват аудитории. На первом этапе (во время выездных обучающих занятий) мы работаем не с отдельно взятыми детьми, а целыми группами и параллелями, что позволит максимальному количеству подростков и молодежи получить практические навыки.

В условиях, когда угрозы БПЛА - реальность, а молодежь не готова к ним, проект «Код безопасности» становится не просто игрой, а инструментом формирования антитеррористической устойчивости и безопасности.

География проекта

Инсарский, Рузаевский, Кочкуровский, Ромодановский, Лямбирьский, Чамзинский муниципальные районы Республики Мордовия

Целевые группы

1. учащиеся 8-11 классов городских школ и студенты СПО г.Рузаевка, Инсара, Кочкурово, Ромоданово, Лямбиря, Чамзинки