Проекты

Краткое описание

Перед нами встаёт вопрос: «Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали безопасными для наших детей?» Только нашими усилиями, используя знания, терпение, можно научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром дорог. Поэтому важным стал поиск новых интересных форм работы с детьми по решению этой проблемы.
В данном проекте представлено знакомство с основными правилами дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через непосредственно образовательную деятельность, игры, досуги, беседы. Дети подробно знакомятся с ПДД, рассматривают различные проблемные ситуации и приходят к выводу, что знание правил необходимо в жизни каждого человека.
План реализации проекта:
1. Определить группу участников проекта: - воспитанники Центра; - дети подготовительной группы; - воспитатели, родители, инспектор ГИБДД.
2. Проинформировать родителей на тему «Правила дорожного движения».
3. Составление рассказа «Улица» с использованием схемы.
4. Сюжетно – ролевая игра «Водители –пешеходы».
5. Дидактическая игра «Светофор».
6. Творческое домашние задание детям по созданию иллюстраций на тему «Безопасное движение на дороге».
7. Проведение общего познавательного досуга с детьми старшего дошкольного возраста «Мой друг – светофор».

Цель

1. Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, на улице и в транспорте. Закрепить представления детей о том, что правила, предписанные пешеходам, пассажирам и водителям необходимо чётко знать и соблюдать. Привлекать к данной работе родителей, активизировать среди них работу по пропаганде безопасного поведения на дорогах.

Задачи

1. Обучающие:  познакомить детей с назначением дорожных знаков, научить их понимать схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах;  закрепить и уточнить правила дорожного движения, назначение светофора;  расширить знания детей о транспортных средствах.
2. Развивающие:  развивать самостоятельность и умение рационально организовывать свою деятельность в процессе своего движения;  развивать логическое пространственное мышления, воображения, памяти.

Обоснование социальной значимости

В нашем городе увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Зачастую многие родители детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, не могут донести до ребенка элементарные знания о поведении на проезжей части и возле неё, на остановках и в транспорте. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому изучение правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день. Чтобы оградить детей от опасности, надо как можно раньше начать готовить их к встрече с улицей, городским движением, приучать обращаться к старшим за помощью, а также и самим правильно и своевременно реагировать на сложившуюся ситуацию. каждым годом всё интенсивнее становится дорожное движение. В числе проблем, порождённых избыточным числом автомобилей, на первом месте стоит аварийность и дорожно-транспортный травматизм, поэтому обучению детей Правилам дорожного движения необходимо уделять особое внимание.
Ежегодно, количество получателей социальных услуг в нашем Центре растет (за 2022 год в стационарном отделении социальной реабилитации КГБУ СО Центр семьи "Канский" получили социальные услуги 300 несовершеннолетних, на полустационарной основе 2001 ребенок, на дому 13 детей), в основном дети без должного внимания родителей. Мы надеемся, что реализацией данного проекта поможем углубить и закрепить в игровой форме знания детей по правилам дорожного движения. Чем раньше удастся познакомить ребенка с правилами дорожного движения, сформировать у него навыки культуры поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятность нежелательных происшествий с ним на дороге.

География проекта

мкр. Северный, 5/1, стр. 1, г. Канск Красноярский край

Целевые группы

1. 230 воспитанников и получателей услуг КГБУ СО Центра семьи «Канский» из многодетных, малообеспеченных и неполных семей, 58 дошкольников МАДОУ №15 «Сибирячок».