Проекты

Краткое описание

Наш проект посвящён созданию в музее средней школы с. Янгискаин муниципального района Гафурийский район Республики Башкортостан центра патриотического и гражданского воспитания. Проект направлен на создание эффективных моделей духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания. Музей Боевой и Трудовой Славы, который был открыт в школе с. Янгискаин Гафурийского района в 1996 году, обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы.
Село Янгискаин-это малая родина славных сынов и дочерей. Ахметзянов З. Н. и Асфандияров З. Л. удостоены звания Героев Советского Союза за подвиги в Великой Отечественной войне. В музее представлен богатый материал, посвящённый героям села. Эффективное использование этого потенциала для воспитания учащихся в духе патриотизма, гражданского самосознания, высокой нравственности является одной из важнейших задач школьного музея. Участвуя в поисково-исследовательской работе, учащиеся постоянно соприкасаются с историей войны, района, школы независимо от того, какую тему они изучают. Направленность школьного музея - изучение истории родного края, жителей, воинов, героев. Нам всегда кажется, что о своей малой родине мы знаем всё или почти всё. Однако, изучая историю района и своего села мы делаем для себя много открытий.
Приглашая подростков к музейному соучастию, предоставляя им свободу самовыражения, реализовывая программы "В музей всей семьёй", " Я- экскурсовод", краеведческой, исследовательской и поисковой работы в школе станет более интересной и привлекательной для современного подростка, молодёжи села. В рамках проекта запланированы встречи с коренными жителями села и земляками, которые будут способствовать преемственности поколений, формированию нравственных устоев. Но современный музей - это не просто экспозиции, выставки, традиционные экскурсии. В наше время бурного развития информационных технологий нашему музею очень важно занять активную позицию в области внедрения цифровых систем предоставления информации. В результате реализации проекта мы получим современный музей-центр, который станет для учащихся, в том числе и для 15 детей с ОВЗ, площадкой живых уроков, каждый раз разных, поисково-исследовательские и проектные работы будут представлены через мультимедийные разработки учащихся, здесь и в помощь в учебе и интерес к музею; для жителей сельского поселения посещение музея станет неотъемлемой частью досуга, местом притяжения, своеобразной культурно-досуговой площадкой, объединяющей людей с целью изучения, популяризации, сохранения культурного наследия. Каждый посетитель становится другом музея и созидательным партнером его деятельности по исследованию, интерпретации и презентации наследия. Будут проведены поисково- исследовательские работы, экскурсии, научно- практическая конференция, будут реализованы две программы.

Цель

1. Создание условий для патриотического и гражданского воспитания учащихся посредством музейной деятельности, формирование социальной активности учащихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую деятельность.

Задачи

1. Создание центра патриотического и гражданского воспитания учащихся и молодёжи на базе школьного музея, вовлечение в поисково- исследовательскую деятельность
2. Организация и проведение для детей и молодёжи научно- практической конференции, экскурсий, тематических мероприятий, организация встреч с выдающимися людьми
3. Организация коммуникативного пространства путём проведения ремонта и обновления материально- технической базы

Обоснование социальной значимости

Музей в школе создает условия для творческой самореализации не только для учащихся, но и для жителей села разных возрастов. Активная, интересная поисковая работа делает детей и молодёжь устойчивыми к нежелательным влияниям, помогает в решении проблем предупреждения правонарушений.
Наряду с поисковой работой, организуется исследовательская, экскурсионная, пропагандистская работа. Учащиеся являются активными участниками всех этих процессов. Они духовно обогащаются, творчески развиваются – проходят этап становления личности. Необходимость и важность ориентации подрастающего поколения, молодёжи на ценности отечественной культуры, формирование у них бережного отношения к Родине, ее культурно-историческому прошлому доказывает и опрос, проведённый с учащимися и учителями. На вопрос: "Являются ли музейные уроки познавательными?" 96 человек-100% опрошенных ответили "да". Активное вовлечение учащиеся и молодёжь в интересную поисково- исследовательскую работу, создание условий в школьном музее- важном инструменте сохранения исторического прошлого, помогут достигнуть следующих результатов:
-в культурно- просветительском центре у школьников раскроются творческие склонности, улучшится адаптация к жизни в обществе, получат личностный рост, возможность реализовать свой творческий потенциал; обучающиеся получат знания по основам экскурсоводческой деятельности, навыки общения с аудиторией, навыки работы с архивными документами и другими историческими источниками;
-музей станет культурно- досуговой площадкой для жителей села, которые получат дополнительный стимул для активной самореализации;
- не только для учащихся, молодёжи, но жителей села музей станет привлекателен, выполняя функцию сохранения исторической памяти, станет центром развития поисково- исследовательских работ;
-дети с ОВЗ получат положительные эмоции, почувствуют уверенность справиться с внутренними трудностями, негативными переживаниями, получат возможность реализовать себя в музейной среде;
-обновится материально- техническая база;

География проекта

Проект будет реализован на территории села Янгискаин Гафурийского района

Целевые группы

1. Учащиеся МОБУ СОШ с. Янгискаин
2. Дети с с ограниченными возможностями здоровья с. Янгискаин Гафурийского района
3. Молодежь с. Янгискаин Гафурийского района Республики Башкортостан