Статус: проект не получил поддержку
Семейная платформа "Счастье в дом!"
- Конкурс Второй конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 25-2-006854
- Дата подачи 14.03.2025
- Сроки реализации 01.07.2025 - 31.12.2025
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ОКАЗАНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ "ТЕРРИТОРИЯ СЕМЬИ"
- ИНН 4100042690
- ОГРН 1224100001630
Краткое описание
Проект «Семейная платформа «Счастье в дом!» направлен на помощь семьям в воспитании детей подросткового возраста от 12 до 18 лет. Это комплекс просветительских, психолого-педагогических и досуговых мероприятий для подростков, родителей, подростков и родителей (семей), реализуемый на базе единого пространства, направленный на гармонизацию детско-родительских отношений.Мероприятия направлены на поддержание ресурсов и устойчивости семьи через оказание социально-психолого-педагогической поддержки семьям с подростками, с целью профилактики нарушений детско-родительских отношений, в том числе, уже оказавшимся в ситуации кризиса отношений, находящиеся на сопровождении специалистов. Участникам будут доступны индивидуальные консультации. В случае выявления семей, оказавшихся в кризисной ситуации, им будет оказано содействие в получении разного вида социальных услуг, социального сопровождения, индивидуальной коррекционной работы специалистов КГАУ СЗ «Камчатский центр социальной помощи «СЕМЬЯ» (далее – Центр «СЕМЬЯ»).
В ходе проекта будет использоваться проактивный подход, направленный на предупреждение нарушений детско-родительских отношений и реализован план мероприятий по направлениям:
Поддержка родителей в формате «родительская гостиная»-повышение психолого-педагогических, воспитательных компетенций, овладение навыками конструктивного общения, улучшение эмоционального состояния через просветительские встречи с элементами практикума, тренинга, трансформационную игру, групповые и индивидуальные консультации;
Поддержка подростков в формате «подростковое пространство»-регуляция эмоционального состояния, развитие навыков конструктивного общения, удовлетворение потребности в самостоятельности, расширение опыта общения с другими людьми через психолого-педагогические трансформационные игры с элементами арт-терапии, тренинги и разнообразная культурно-досуговая деятельность: встречи с интересными людьми, просмотр и обсуждение кинофильмов, творческие мастер-классы, участие в военно-спортивных играх, самостоятельную досуговую деятельность на базе пространства.
Поддержка детско-родительских отношений в формате «семейная гостиная»- установление общего языка, развитие навыков сотрудничества, поддержки, сопереживания - групповые занятия и события: йога-терапия, мастер-классы, праздничные программы.
Проект поможет в предупреждении семейного неблагополучия на ранних стадиях, в своевременной коррекции отношений между родителями и детьми подросткового возраста, гармонизации детско-родительских отношений в семьях, переживающих кризис. Родители и дети по-новому осознают ценность семьи и значимость отношений, выработают новые стратегии разрешения конфликтов, общения и взаимодействия.
Предполагается, что в рамках проекта будет проведено не менее 30 мероприятий для подростков; не менее 6 событий «родительской», не менее 8 событий «семейной» гостиных. Участниками событий проекта станет не менее 48 родителей, не менее 150 подростков.
Цель
- Содействие повышению ресурсности семей в воспитании детей подросткового возраста через социально-психолого-педагогическую поддержку.
Задачи
- Организация семейной платформы
- Организация поддержки родителей в формате «родительская гостиная»
- Организация поддержки подростков в формате «подростковое пространство»
- Организация поддержки детско-родительских отношений в формате «семейная гостиная»
- Помощь в решении индивидуальных проблем подростков
- Помощь родителям в решении проблем социального характера
Обоснование социальной значимости
Один из ключевых этапов становления личности приходится на подростковый возраст. В подростковом возрасте обычно возрастает эмоциональная дистанция между детьми и родителями, а их взаимоотношения становятся более сложными из-за стремления подростков к самостоятельности, выходе из под родительского контроля.Стремление подростков компенсировать неудовлетворенность характером взаимодействия с взрослыми обычно выражается в снижении его ценности, стремлении к замещающей деятельности, проявлении агрессии или избегании общения, демонстративном негативном поведении, а иногда и в ассоциальном поведении https://cyberleninka.ru/article/n/problema-vzaimodeystviya-podrostkov-s-vzroslymi
В 2023 году в г. Петропавловске-Камчатском 57 преступлений были совершены несовершеннолетними https://duma.pkgo.ru/press-sluzhba/novosti/4988-o_borbe_s_prestupnostyu_rasskazal_nachalnik_politsii_umvd_kraevoy_stolitsy/?print=Y .
Кризис детско-родительских отношений может приводить и к жестокому обращению с детьми, уходам детей из дома, бродяжничеству. По данным прокуратуры Камчатского края, за восемь месяцев 2023 года понесли ответственность за преступления в отношении детей 149 человек. 75 из них приходились родственниками своим жертвам. Всего с начала года на Камчатке совершено 193 таких преступления. Больше всего из них в Петропавловске-Камчатском. Основная масса преступлений была направлена против детей до 13 лет – 135, 14-15 лет – 63, 16-17 лет – 26. https://kam24.ru/news/main/20231002/100677.html#.BhEPXsLn.dpuf
Согласно Опросу ВЦИОМ наиболее острыми проблемами современных детей являются дефициты межличностного общения со сверстниками, недостаток образовательных и развивающих занятий, а также дефицит общения с родителями и другими взрослыми. Опыт общения с другими людьми играет важную роль в развитии коммуникативных навыков подростков. Взаимодействие с другими людьми формирует основу для понимания социальных норм, правил поведения и эмоциональной грамотности. Подростки учатся выражать свои мысли, понимать чужие эмоции, разрешать конфликты и строить доверительные отношения. Этот опыт помогает им успешно взаимодействовать в различных ситуациях, в том числе и в отношениях с родителями. https://storage.ucomplex.org/files/users/-1/b44d3b6c167f4ddc.pdf?t=1593960683
Анализ обращений семей за получением социальной помощи в Центр «СЕМЬЯ» в 2024 году, показывает, что 62% обращений так или иначе связаны с проблемами в отношениях между родителями и детьми. В ряде случаев детско-родительские отношения стали причинами возникновения трудной жизненной ситуации, в других случаях усугубили непростые ситуации в семьях или стали их следствием.
Высокую эмоциональную напряженность в отношениях родителей и детей, наличие дефицитов в удовлетворении потребностей, обусловленных особенностями подросткового возраста, нехватку родительских компетенций в воспитании и развитии подростков показали результаты исследования, в котором приняли участие 49 родителей подростков. Ответами на вопрос «Что вы считаете причиной сложностей во взаимоотношениях?» стали «незнание способов воздействия на ребенка, потеря родительского авторитета, отказ детей выполнять требования». На вопрос «Как часто у вас происходят конфликты?» «часто» ответило 56%, «почти всегда» - 26%. Также родители показали, что хотели бы получить помощь специалистов в улучшении отношений - 45%.
Опрос 42 подростков показал, «свободное время провожу в гаджетах (более 3-х часов)» – 45%; испытывают потребность в общении с родителями, взрослыми –71%, сверстниками – 86%; имеют «напряженные отношения с родителями» – 62% детей; «часто конфликтую с родителями» – 84%, «не знаю, чем занять свободное время» –56% , «часто злюсь, бываю эмоционально подавлен» –78%.
Подводя итоги, можно сделать вывод об общей проблеме родителей и детей, переживающих подростковый возраст, которая заключается в отсутствии знаний и понимания что делать, чтобы сохранить, улучшить отношения между ними.
Существует потребность в организации социально-психолого-педагогической поддержки в развитии психолого-педагогических, воспитательных компетенций родителей, в помощи родителям и детям в овладении навыками конструктивного общения, улучшении эмоционального состояния; развитии коммуникативных навыков подростков через расширение опыта социальных коммуникаций в общении с другими людьми; в помощи в укреплении и развитии внутрисемейных коммуникаций, взаимодействия, эмоциональном сближении, сплочении родителей и детей, в восполнении недостатка родительского внимания.
География проекта
г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский крайЦелевые группы
- Родители подростков в возрасте от 12 до 18 лет, проживающие на территории Петропавловск-Камчатского городского округа
- Подростки в возрасте от 12 до 18 лет, проживающие на территории Петропавловск-Камчатского городского округа
- Семьи с детьми в возрасте от 12 до 18 лет
Контактная информация
{"address":"Камчатский край, г Петропавловск-Камчатский, ул Ключевская, д 28","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}