Проекты

Краткое описание

Проект «Дети белого солнца» (Күн оҕолоро) реализуется в Республике Саха (Якутия) с 2018 года и является новизной в работе по внедрению национально - регионального компонента в физическом воспитании подрастающего поколения в регионе. За три года проектом охвачено 1323 человек, в т.ч. детей 922. Команда проекта, партнеры, участники проекта видят необходимость дальнейшего развития проекта.
Проект направлен на возрождение, популяризацию и развитие спортивных традиций народа саха, вовлечение интереса подрастающего поколения, активное приобщение их к физической культуре через традиционные игры и самобытные физические упражнения, выявление одаренных детей.
В программную работу проекта включены: организация выездных и онлайн-семинаров «Народные игры-в массовый спорт» , мастер-классов, показательных выступлений для детей, учителей физкультуры и тренеров, проведение презентаций и турниров по якутским играм в рамках республиканских и международных спортивных мероприятий, проведение акции "100 инвентарей игр для 100 школ". Также по проекту предстоит организация и проведение спортивных мероприятий с большим охватом детей: "Праздник этноспорта", онлайн-турнир по многоборью "Туерт мас оонньуута", III Республиканский фестиваль по якутским народным играм «Күн оҕолоро» среди команд образовательных учреждений РС (Я). Участниками проекта являются дети среднего и старшего школьного возраста, учителя физкультуры, тренеры национальных школ ГО "Город Якутск" и школ центральных, заречных, вилюйских, северных групп улусов республики. Будет организовано активное информационное сопровождение через СМИ и соц. сети
Комплекс мероприятий в рамках проекта приведут к возрождению, развитию спортивного наследства народа саха, увеличению количества детей, занимающихся физической культурой через традиционные игры и упражнения, будут выявлены одаренные дети в спортивной сфере.

Цель

1. Активное приобщение детей среднего и старшего школьного возраста Республики Саха (Якутия) к физической культуре и спорту через традиционные игры и самобытные физические упражнения.

Задачи

1. Провести обучающие методические мероприятия среди учителей физкультуры, тренеров школ республики по правилам, по технике выполнения, по судейству традиционных игр и упражнений.
2. Организовать и провести спортивные мероприятия по якутским традиционным играм с большим охватом детей и школ республики.
3. Организовать и провести мероприятия по продвижению и популяризации традиционных игр, самобытных физических упражнений в отдаленных улусах и за пределами республики с участием одаренных и активных участников проекта, детей и тренеров.

Обоснование социальной значимости

Традиционные народные игры и национальные виды спорта формировались и совершенствовались на протяжении тысячелетий, передавались из поколения в поколение и пользовались как основное средство заполнения потребности в движении, в гармоничном физическом развитии организма, в приобретении навыков и умений. Характерной особенностью традиционных игр и упражнений является их динамичность, общедоступность, практичность и простота в применении.
В современном обществе национальные виды спорта, национальные игры народов Республики Саха (Якутия) получили дальнейшее развитие как отдельное направление в общей системе физической культуры и спорта региона. Игры и традиционные средства физической активности на современном этапе возрождаются и становятся основой национальных видов спорта. Наша многонациональная республика становится примером бурного развития и совершенствования, народных традиций, как инициатор крупных международных и спортивных всероссийских мероприятий. Национальные виды спорта и народные игры являются неотъемлемой частью общей культуры нашего народа.
Активное внедрение национальной культуры в физическое воспитание, использование якутских традиционных игр и упражнений на уроках физической культуры, в тренировочном процессе, а также спортивных мероприятиях, мы считаем актуальным направлением воспитания подрастающего поколения.
Но в республике все еще отмечается о недостаточной разработанности данного вопроса и наличии острой необходимости дальнейшего совершенствования процесса физического воспитания. У детей есть желание, но нет возможностей. Наше подрастающее поколение еще не полностью информирована об играх своих предков, об их разновидностях, об их пользе. Отмечается низкая информированность учителей, тренеров, недостаток научно-методической, учебной литературы по самобытным средствам физического воспитания, нехватка специального инвентаря для игр. По республике мало проводятся масштабные мероприятия, фестивали, соревнования по пропаганде именно традиционных игр и самобытных физических упражнений.
В связи с вышеизложенной проблемой нами разработан проект «Дети белого солнца» («Күн оҕолоро»), который является новизной в работе по развитию, пропаганде и продвижению традиционных якутских игр в Республике Саха (Якутия). Проект реализуется в республике с 2018 года. Команда проекта, партнеры, участники проекта видят необходимость дальнейшего развития проекта. Составлен полный анализ деятельности за три года, т.е. первого этапа проекта. В результате получены новые данные и достоверные материалы, которые помогут определить направление дальнейшей работы по проекту.
Задачей исследования нужно было доказать эффективность разработанного и реализованного нами проекта «Дети белого солнца» («Күн оҕолоро») как средство развития и сохранения традиционных игр народа саха и как средство приобщения детей к физической культуре и спорту через традиционные игры и самобытные физические упражнения. За три года проектом охвачено 1323 человек, из них детей среднего и старшего школьного возраста – 922.
Выполнен анализ результатов проекта методом математической статистики, т.е. сделан анализ количественных, качественных, результативных показателей. В процессе реализации проекта по мероприятиям все плановые значения индикаторов количественных показателей выполнены, что доказывает реалистичность проекта. У участников проекта с каждым разом улучшились качественные показатели выполнения традиционных упражнений и игр. Динамика всех показателей прогрессирует из более низкого на более высокий уровень. Но в ходе анализа выявили недостаточность охвата детей из отдаленных районов республики, т.е. вилюйских, заречных, северных групп улусов. Проект реализовался в основном среди школ центральных районов республики и г. Якутска, но и этого еще не достаточно. Всего из 36 улусов республики проектом охвачены 12 улусов республики (34%). Команда проекта настолько активно вовлеклось в реализацию проекта, что мы решили не останавливаться и расширить географию проекта (охват улусов до 50%) и добавить новые направления в проведении мероприятий. Эффект от этого, на наш взгляд, просто колоссальный. У детей появляется больше возможностей для занятия физической культурой и спортом, через традиционные игры и упражнения, повысит мотивацию, количество занимающихся, выявит одаренных детей в спортивной сфере, обеспечит формирование чувства патриотизма, национальной гордости. Проект также будет способствовать развитию, популяризации, продвижению традиционных игр по республике и за ее пределами, окажет методическую помощь тренерам и учителям физкультуры. Реализация проекта в дальнейшем проекта значительно разнообразит процесс внедрения национально - регионального компонента в физическом воспитании подрастающего поколения.

География проекта

Населенные пункты и территории, где непосредственно будут проводиться мероприятия и где находятся представители целевых групп, с которыми запланировано взаимодействие в рамках мероприятий проекта: Городской округ "Город Якутск" - г. Якутск, с. Тулагино, Центральная группа улусов РС (Я) - с. Магарас Горного улуса, Заречная группа улусов РС (Я) - с. Ытык-Кюель Таттинского улуса, Вилюйская группа улусов РС (Я) - с. Верхневилюйск Верхневилюйского улуса, Северная группа улусов РС (Я) - с. Батагай-Алыта Эвено-Бытантайского национального улуса. Турция г. Бурса, Республика Казахстан г. Нур-Султан.

Целевые группы

1. Обучающиеся средних и старших классов национальных школ городского округа "Город Якутск" и школ центральных, заречных, вилюйских, северных групп улусов Республики Саха (Якутия)
2. Учителя физической культуры и тренеры национальных школ городского округа "Город Якутск" и школ центральных, заречных, вилюйских, северных групп улусов Республики Саха (Якутия)