Проекты

Краткое описание

Межрегиональный медицинский турнир - проект в сфере медицинского образования, направленный на развитие профессиональных компетенций будущих врачей. Турнир включает в себя 2 этапа: заочный и очный. Целью Турнира является создание условий для раскрытия и реализации интеллектуальных и творческих способностей, научно-исследовательского потенциала студентов. Формат турнира предполагает решение нестандартных клинических случаев из практики врачей, представление решений экспертам и командам – соперникам и последующую дискуссию. Турнир нацелен на развитие у будущих врачей профессионального клинического мышления, навыков грамотного и структурированного изложения своих мыслей, аргументированного доказательства своей точки зрения, а так же решает задачу межвузовской коммуникации студентов и обмена опытом между поколениями врачей, выявление и закрепление у молодежи лидерских качеств, развитие навыков межличностного общения, коллективной работы, руководства и управления творческими (рабочими) процессами. Минимально допустимое количество человек в команде — 2, максимальное — 6. Команда может быть «сборная» (участники с разных курсов, студенты или ординаторы). В заочном туре могут участвовать любые команды. Команды должны будут решить 5 заданий различного формата (ситуационная задача, чтение ЭКГ, лабораторная диагностика и др.), которые будут требовать не только наличие клинического мышления, но и творческого подхода. Заочный тур проходит дистанционно, ответы на задания команды присылают на электронный адрес оргкомитета Турнира. В очный тур проходят 8 команд, набравшие максимальное количество баллов по итогам заочного тура. Очный тур будет проходить в г.Чебоксары в течение двух дней. Помимо соревновательного блока, в рамках турнира будет представлен образовательный блок. Будут приглашены спикеры, представляющие ведущие научно-исследовательские центры страны, которые проведут с участниками мастер-класс и диалог на равных. Программа также будет представленной культурной и развлекательной частями с целью налаживания межрегиональных связей между участниками Турнира.

Цель

1. Повышение компетенций и профессиональных навыков студентов медицинских ВУЗов и повышение привлекательности профессии врача в обществе.

Задачи

1. Информационное сопровождение проекта
2. Подготовка и проведение межрегионального медицинского турнира
3. Сбор обратной связи и оценка эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Медицина – одна из наиболее сложных специальностей, интегрированная из множества областей научной и практической деятельности. Именно в медицине, как ни в какой другой научной области, человек берет на себя ответственность за жизнь других людей.
Так, недавно окончившие университет молодые специалисты не имеют достаточной подготовки для решения клинически-нестандартных, выходящих за рамки учебной литературы задач, которые нередко встречаются в медицинской практике. Опрос более 3 тыс. медиков из 84 субъектов РФ после введения новой системы допуска к работе, показал, что 77% врачей недовольны уровнем подготовки молодых специалистов, приступивших к работе сразу после окончания медицинских учебных заведений (https://www.rosmedobr.ru/journal/2019/trudnosti-v-obuchenii-i-prakticheskoy-podgotovke-molodogo-vracha-v-usloviyakh-reformirovaniya-rossiy/).
Студенты, получающие медицинское образование, не имеют возможности обмена полученными знаниями и шанса быть объективно оцененными в медицинском сообществе в силу низкой межвузовской коммуникативности как внутри России, так и с зарубежными университетами. В период пандемии COVID-19 процесс обучения в медицине претерпел существенные изменения. Особенно сильно это отразилось на освоении практических навыков и в изучении клинических дисциплин. Студенты были буквально оторваны от пациентов. И если процесс обучения в плане закрепления теоретических навыков практически не пострадал, то практические навыки, в том числе умение грамотно собрать анамнез у пациента, в наибольшей степени пострадали от вынужденного введения дистанционного формата. Студенты не отрабатывают простейшие навыки(аускультация легких и сердца, снятие ЭКГ, внутримышечное и внутривенное введение препаратов и др.) и далее, когда они по окончанию ВУЗа, они сталкиваются с этой проблемой в практической медицине. К тому же, будущие врачи не имеют достаточного опыта в грамотном изложении своих идей, аргументированном доказательстве своей точки зрения, независимой и взвешенной оценке альтернативного мнения и адекватном восприятии критики. Одним из вариантов решения данных проблем является проведение мероприятий, в результате которых у студентов появилась бы возможность отработать практические навыки, обобщить свои знания, использовать творческие и нестандартный подходы при помощи решения реальных клинических случаев, тем самым формируя и развивая клиническое мышление будущего специалиста.
Также актуальность проекта подтверждается, тем что он входит в федеральный проект "Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами" национального проекта "Здравоохранение".

География проекта

Приволжский федеральный округ: Республика Чувашия, Марий-Эл, Мордовия, Башкортостан, Удмуртия, Татарстан, Кировская, Нижегородская, Саратовская, Ульяновская, Пензенская, Самарская область, Пермский край.

Целевые группы

1. Студенты старших курсов медицинских ВУЗов (4-6 курсы)
2. Ординаторы 1-го года обучения