Проекты

Краткое описание

В Московском гуманитарном университете под патронажем Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО и Московского бюро ЮНЕСКО действует уникальный Международный институт «Молодежь за культуру мира и демократии», провозгласивший территорию нашего вуза первой "Территорией Культуры мира", в результате чего эта идея поучила конкретное географическое измерение и до сих пор развивается "как образ жизни конкретного сообщества людей, готовых послужить сохранению планеты Земля и спасению человеческой цивилизации от гибели." (Заявление генерального директора ООН по вопросам образования, науки, культуры (ЮНЕСКО) Федерико Майора и мэра г. Москвы Юрия Лужкова). В данном контексте воспитательная работа в университете ориентирована на ознакомление молодого поколения с глобальными проблемами человечества, помощь в формировании активной социальной жизненной позиции. Развитие данных идей нашло отражение в создании масштабного экологического проекта "Зеленый университет".
Летом 2018 года в рамках проекта "Зелёный университет" планируется организация и проведение тематических занятий и игр, научно-популярных лекториев на природе, познавательных эко-квестов, экскурсий, мастер-классов и других мероприятий для детей и подростков, посещающих городские детские лагеря на базе школ района Вешняки (с приоритетным ориентиром на социально-незащищенные группы населения: детей-инвалидов, детей из многодетных семей, детей-сирот и др.). Мероприятия проекта «Эко-кампус в мегаполисе: воспитание природой» будут проходить на территории МосГУ, которая представляет собой мини-эко-систему, где на 55 гектарах университетского парка гнездятся и выводят птенцов десятки видов птиц: гоголь, тетеревятник, коростель, кукушка, дятел, неясыть, щегол, дрозд, соловей, некоторые из которых занесены в Красную книгу.
Участники познакомятся с последними достижениями науки в области экологии, овладеют необходимыми навыками эко-культуры, обсудят волнующие всех нас экологические проблемы от повседневных поступков до глобальных проблем. Мероприятия проекта будут способствовать повышению уровня заинтересованности школьников в защите и сохранении природной среды; формированию экологической культуры и экологического сознания у детей и подростков; а также привлечению внимания населения района Вешняки г. Москвы к проблемам сохранения природной среды и экологической безопасности по месту жительства.
Цикл мероприятий по образовательной программе рассчитан на 10 дней. Предполагается провести 5 таких циклов (18.06.-29.06, 02.07.-13.07, 16.07.- 27.07., 30.07.-10.08., 13.08.-24.08.)

Цель

1. Реализация государственной политики в области патриотического, экологического и добровольческого воспитания молодежи
2. Совершенствование у детей и подростков знаний, умений и навыков, направленных на сохранение и рациональное использование природных ресурсов, защиту окружающей среды, снижение экологического риска и антропогенной нагрузки на среду обитания

Задачи

1. Сформировать позитивное отношение детей и подростков к освоению эколого-ориентированных знаний на основе игровой и проблемно-модульной технологии с учетом их индивидуальных особенностей
2. Разработать и реализовать методические рекомендации для индивидуальной эколого-педагогической деятельности в условиях эко-кампуса в мегаполисе, обеспечивающие повышение уровня экологической культуры детей и подростков
3. Развивать систему экологических умений и позитивного опыта взаимодействия с природой детей и подростков на основе эмоционально-волевого подхода к решению экологических проблем

Обоснование социальной значимости

Экология природной среды - одно из направлений «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р). Согласно этой Концепции, стимулирование интереса молодежи к защите окружающей среды путем поддержки участия молодежи в реализации проектов экологических организаций содействует гражданскому образованию и патриотическому воспитанию молодежи, формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
Руководитель проекта Игорь Михайлович Ильинский - инициатор и главный разработчик теоретических и правовых основ государственной молодежной политики в СССР. Он автор идеи, научный руководитель и соавтор Закона СССР «Об общих началах государственной молодежной политики в СССР». Его новаторские идеи и научные труды активно используются при подготовке соответствующих законопроектов и программ в настоящее время. Воспитательная работа с молодежью в МосГУ всегда являлась одним из приоритетных направлений деятельности, основные идеи которой были положены в основу Закона СССР «Об общих началах государственной молодёжной политики» (1991), «Концепции воспитания жизнеспособных поколений российской молодежи» (1997), и продолжает воплощаться в образовательную практику вузов современной России. Московский гуманитарный университет стал одним из первых российских вузов, где был запущен масштабный экологический проект "Зелёный университет". Лицом проекта стал выпускник аспирантуры МосГУ космонавт-испытатель С. Н. Ревин, а девизом слова, вложенные А. Сент-Экзюпери в уста маленького принца: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету!».
Рост населения, развитие городов и технологий, нарушили природный баланс на планете, но в наших силах примирить человека и природу, создать стабильную экологическую, социальную, культурную и экономическую среду; сделать комфортным то повседневное пространство, где мы учимся, работаем и живем. Этому будет способствовать развитие и совершенствование у детей и подростков знаний, умений и навыков, направленных на сохранение и рациональное использование природных ресурсов, защиту окружающей среды, снижение экологического риска и антропогенной нагрузки на среду обитания. С целью формирования экологической культуры детей и подростков района Вешняки «Зеленый университет» организует на своей территории мероприятия в рамках проекта «Эко-кампус в мегаполисе: воспитание природой».

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки