http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Профориентационное мобильное приложения для школьников

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 21-2-020358
  • Дата подачи 3/22/2021
  • Запрашиваемая сумма 1 999 992.00
  • Cофинансирование 342 000.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 341 992.00
  • Сроки реализации 8/1/2021 - 12/1/2022
  • Организация СВЕРДЛОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "УРАЛЬСКИЙ ФОНД РАЗВИТИЯ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА И ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ"
  • ИНН 6679122144
  • ОГРН 1196658009745

Краткое описание

Целевая группа проекта составляет около 56 тысяч человек, именно столько старшеклассников (7-11 классы) в городах Краснодар, Тихорецк, станицах Северская и пгт. Ильский.
Одними из главных проблем при выборе будущей профессии этой целевой группы является:
1. недостаток информации о современном рынке труда, о профессиях, по которым уже трудятся специалисты в том же городе или районе в котором живет и сам старшеклассник;
2. практически полное отсутствие личного общения с представителями конкретных профобластей.
3. невозможность нахождения подростка на рабочих местах (в профсреде).
Эти проблемы делают выбор старшеклассника будущего учебного заведения или профотрасли по сути "слепым", основанным на обрывочных сведениях, на фрагментарном восприятии их родителей и на временных информационных трендах в обществе.
Предлагаемые решения от государства и от крупных корпораций максимально стараются быть не навязчивыми и лояльными для старшеклассников. Но чаще всего методы привлечения к этим проектам идут через школу в добровольно-принудительном порядке.
Решениями вышеозвученных проблем в рамках этого проекта являются:
1. Создание профориентационного приложения, объединяющего не менее 100 отраслевых направлений с системой проведения дистанционной профпробы с привлечением не менее 3 000 пользователей за первый год работы;
2. Организация и проведение 5 профориентационных форума для старшеклассников с реальными практиками
Авторы проекта предлагают в интересной и понятной для подростков форме начать исследовать современный рынок труда. Исследовать его в своём месте жительства со своими друзьями с помощью мобильного приложения. Профориентационного мобильного приложения, этакого профориентационного БЛАБЛАКАРА.
С одной стороны старшеклассник (под родительским контролем) с другой стороны эксперт, профессионал в своём деле. Эксперты предлагают ознакомительную профориентационную встречу (профпробу), а участник (старшеклассник с родителем) сообразно своим интересам выбирает отрасль, время и тд. Подробная механика визуализирована в прикрепленной презентации.
Предлагаемое решение позволит соединить эксперта (благотворителя) и желающего познакомиться с определенной профессией (благополучателя), а главное обеспечить самые главные принципы профориентации: профпроба + личное взаимодействие с реальным практиком + нахождение в профсреде, на возможном будущем рабочем месте.
Также очень важно отметить, что предлагаемое решение позволяет любому человеку, просто хорошо делающему свою работу внести свой вклад в социальное развитие той территории, в которой он живет. То есть он становится благотворителем! Он становиться частью того места где живет и при этом помогает молодёжи найти дело жизни!
Команда проекта имеет опыт как в реализации многосторонних инфопродуктов для образования, так и опыт в работе над проектами, которые были поддержаны Фондом президентских грантов ранее.

Цель

  1. Создать условия для распространения информации о местном рынке труда и обеспечить безопасное личное общение с представителями конкретных профобластей в понятной и доступной форме для старшеклассников.

Задачи

  1. 1. Создание профориентационного приложения, объединяющего не менее 100 местных отраслевых направлений с системой проведения дистанционной профпробы с привлечением не менее 3 000 пользователей за первый год работы
  2. 2. Организация и проведение 5 профориентационных форума для старшеклассников

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта составляет около 56 тысяч человек, именно столько старшеклассников (7-11 классы) в городах Краснодар, Тихорецк, станицах Северская и пгт. Ильский.
Одними из главных проблем при выборе будущей профессии этой целевой группы является:
1. недостаток информации о современном рынке труда, о профессиях, по которым уже трудятся специалисты в том же городе или районе в котором живет и сам старшеклассник;
2. практически полное отсутствие личного общения с представителями конкретных профобластей.
Эти проблемы делают выбор старшеклассника будущего учебного заведения или профотрасли по сути "слепым", основанным на обрывочных сведениях, на фрагментарном восприятии их родителей и на временных информационных трендах в обществе.

Государство в рамках Нацпроекта "Образование" и иной деятельности активно взялось за решение этих проблем через регулирование бюджетных мест в высших и средних специальных учебных заведениях, а также через проекты вроде "Кванториума", "Точек роста", и тд
Также активно включились в решении этих проблем крупные работодатели, реализую множество пиар компаний, подталкивающих старшеклассников к работе в конкретной компании.

Трудности выбора будущей профессии связаны с тем, что рынок труда становится с каждым годом все мобильнее, а количество возникающих новых профессий растет прогрессирующими темпами. В меняющемся мире постоянно возникают новые сферы деятельности, технологии, рынки.
Это подтверждают, как федеральные исследования:
1. Более 70 процентов школьников не имеют ни малейшего представления о том, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни (https://rg.ru/2019/05/23/bolshinstvo-shkolnikov-ne-opredelilis-s-vyborom-professii.html)
2. По данным Атласа новых профессий, созданного Агентством стратегических инициатив (АСИ) совместно с инновационным центром «Сколково», к 2030 году появятся 186 новых профессий и 57 исчезнут (https://trends.rbc.ru/trends/education/5dbaa6cc9a79474002964e21)
Так и краевые:
1. Профориентация должна быть в каждой школе Кубани. Уже с седьмого класса с детьми должны проводить профориентацию, чтобы к девятому классу подростки понимали, куда они пойдут учиться и чем дальше хотят заниматься, – отметила вице-губернатор Анна Минькова (https://kubnews.ru/obshchestvo/2021/03/03/vo-vsekh-shkolakh-krasnodarskogo-kraya-budut-provodit-proforientatsiyu-dlya-uchenikov)

Предлагаемые решения от государства и от крупных корпораций максимально стараются быть не навязчивыми и лояльными для старшеклассников. Но чаще всего методы привлечения к этим проектам идут через школу в добровольно-принудительном порядке.
Авторы проекта предлагают в интересной и понятной для подростков форме начать исследовать современный рынок труда. Исследовать его в своём месте жительства со своими друзьями с помощью мобильного приложения. Профориентационного мобильного приложения, этакого профориентационного БЛАБЛАКАРА.
С одной стороны старшеклассник (под родительским контролем) с другой стороны эксперт, профессионал в своём деле. Эксперты предлагают ознакомительную профориентационную встречу (профпробу), а участник (старшеклассник с родителем) сообразно своим интересам выбирает отрасль, время и тд. Подробная механика визуализирована в прикрепленной презентации.
Предлагаемое решение позволит соединить эксперта (благотворителя) и желающего познакомиться с определенной профессией (благополучателя), а главное обеспечить самые главные принципы профориентации: профпроба+ личное взаимодействие с реальным практиком.
2 школы Краснодарского края уже готовы оказать нам поддержку
Также очень важно отметить, что предлагаемое решение позволяет любому человеку, просто хорошо делающему свою работу внести свой вклад в социальное развитие той территории, в которой он живет. То есть он становится благотворителем! Он становиться частью того места где живет и при этом помогает молодёжи найти дело жизни!

Особое место уделено безопасности. Наши партнёры-консультанты из сферы IT рассказали нам о возможностях современной кибер безопасности. Поэтому в приложении будет внедрены такие методы, как идентификация адрес электронной почты/телефона, аутентификация через паспорт и авторизация. Также системой дополнительной безопасности будет регистрация через юридическое лицо.

Приложение будет всегда социальным, а значит бесплатным для всех пользователей. В то же время будет периодически реализован сбор добровольных платежей для обеспечения работы системы. Дополнительным источником дохода может служить размещение рекламных новостей и баннеров.
В приложении планируется система вознаграждений пользователей, как материальных (сертификаты, мерч, грамоты и тд) так и нематериальных (статус, доп. звезды и тп). После прохождения профпробы участники оставляют в форме обратной связи отзыв, тем самым создавая репутацию.

География проекта

город Краснодар, город Тихорецк, станица Северская и пгт. Ильский

Целевые группы

  1. школьники старших классов (7-11)

Контактная информация

г Екатеринбург, ул Академика Шварца, д 10, кв 74