Проекты

Краткое описание

Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) планирует организацию и проведение масштабного и уникального для сферы дошкольного образования мероприятия - первого Московского международного форума дошкольного образования (ММФДО).
ММФДО пройдет весной 2023 года в Москве в МВЦ Крокус-Сити (площадь выставки 7 000 кв. м. + конференц-зал на 600 мест). Посещение мероприятий Форума бесплатное.
Форум призван сфокусировать внимание всего общества на дошкольном детстве – периоде жизни, когда происходит формирование нравственных, интеллектуальных, гражданских основ личности, а значит, целого поколения и создать возможности для конструктивного диалога всех участников сферы дошкольного образования – науки, практики, производства, государственных и общественных структур, родительского сообщества, социально ответственных СМИ.
Уникальность данного Форума заключается в его четкой социальной ориентированности на систему дошкольного образования и в новой концепции, предусматривающей объединение в едином территориальном и идейном пространстве трех крупных специализированных мероприятий:
• Всероссийский форум работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА».
• Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (ЕССЕ).
• Выставка «Современное дошкольное образование».
Такая структура позволяет комплексно отразить интересы всех сторон – профессионального сообщества (наука и образование), государственных и общественных структур, родителей, бизнес-сообщества.
Формат мероприятия гибридный, ожидаемое число участников: офлайн – 10 000, онлайн – более 35 000 человек из всех регионов РФ.
Цели Форума:
• Познакомить воспитателей с инновационными образовательными технологиями, новейшими образцами современного оснащения для детских садов
• Дать возможность ДОО представить свой опыт и познакомиться с инновационными идеями своих коллег.
• Помочь производителям представить свою продукцию для системы дошкольного образования и найти в диалоге со специалистами дошкольного образования новые идеи для своего производства.
• Дать возможность научному сообществу представить и обсудить новейшие исследования в дошкольной педагогике и психологии
• Ознакомить профессиональное сообщество с ключевыми аспектами государственной политики в сфере дошкольного образования.
Аналогов данному мероприятию нет. Известные на сегодня выставки и форумы отражают лишь отдельные стороны этой инфраструктуры, фокусируясь либо на производителях, либо на системе образования, не уделяя при этом достаточного внимания дошкольному возрасту.
Уверены, что Форум станет знаковым событием для всей сферы дошкольного образования и будет способствовать повышению качества ДО, росту престижа профессии воспитателя, формированию чувства профессиональной гордости, пониманию исключительной важности своей работы для общества и государства, будет мотивировать воспитателей к профессиональному и личностному росту, к творчеству и самореализации в профессии.

Цель

1. 1. Познакомить специалистов ДО с инновационными образовательными технологиями, оптимальными педагогическими практиками, новейшими образцами современного оснащения для детских садов, а также с новейшими исследованиями в области дошкольной педагогики и психологии и с ключевыми направлениями государственной политики в сфере дошкольного образования, способствовать повышению престижа профессии воспитателя, мотивации воспитателей к профессиональному и личностному росту, формированию у них уверенности в своих возможностях, развитию стремления к творчеству и самореализации в профессии.
2. 2. Помочь производителям и издателям представить широкому кругу воспитателей и родителей свою продукцию для дошкольного образования, а также найти в диалоге с воспитателями и разработчиками образовательных программ новые идеи и варианты для импортозамещения.
3. 3. Дать возможность ученым, исследователям детства представить новейшие исследования в области дошкольной педагогики и психологии, обсудить в профессиональном сообществе актуальные вопросы дошкольного образования, представить свои разработки широкому кругу практиков дошкольного образования.

Задачи

1. 10. Привлечь максимальное число участников из дружественных нам стран ближнего и дальнего зарубежья, с целью организации обмена достижениями в области дошкольного образования.
2. 1.Организовать и провести первый Московский международный форум дошкольного образования - ММФДО
3. 9. Организовать работу со СМИ и обеспечить широкое освещение ММФДО в федеральных и региональных СМИ, привлекать внимание СМИ к актуальным проблемам дошкольного образования.
4. 8. Привлекать внимание общественных и государственных структур, родительского сообщества к проблемам дошкольного образования и поддержке проводимого мероприятия.
5. 7. Способствовать повышению педагогических компетенций родителей.
6. 6. Предоставить возможность дошкольным организациям из разных регионов России представить свой успешный педагогический и управленческий опыт.
7. 5. Привлечь максимальное число дошкольных образовательных организаций, воспитателей, специалистов, руководителей (заведующих), других заинтересованных лиц к участию в мероприятии, обеспечить участие в мероприятии представителей всех 85 регионов Российской Федерации.
8. 4. Организовать и провести в рамках ММФДО Всероссийский форум работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 4.0»
9. 3.. Организовать и провести в рамках ММФДО 11-ю Международную научно-практическую конференцию «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (ЕССЕ).
10. 2. Организовать и провести в рамках ММФДО выставку "Современное дошкольное образование"

Обоснование социальной значимости

В данном проекте обозначены 5 целевых групп, которые являются органичными составляющими единого целого – сферы дошкольного образования. Существуют еще три важные группы, оказывающие влияние на сферу дошкольного образования, – это государственные органы, в первую очередь, органы управления образованием всех уровней; общественные организации, а также социально ответственные СМИ.
Уникальность данного проекта в том, что ММФДО позволяет комплексно отразить интересы и наладить конструктивный диалог всех сторон системы дошкольного образования – профессионального сообщества (наука и образование), государственных и общественных структур, родителей, бизнес-сообщества, социально ответственных СМИ.
Актуальность проекта особо возросла в современных условиях санкционных ограничений.

Специалисты ДОО
Под названием «специалисты ДОО» мы подразумеваем все группы практических работников дошкольных организаций — руководителей, воспитателей, методистов, педагогов дополнительного образования, психологов, других специалистов дошкольного образования — всех тех, кто работает в дошкольной организации. Это самая многочисленная целевая группа данного проекта. Именно для них в первую очередь будет реализован этот масштабный проект.
Имея богатый опыт проведения подобных мероприятий, и находясь в постоянном контакте с целевой аудиторией, мы хорошо представляем какие проблемы, а правильнее будет сказать, какие профессиональные потребности есть у специалистов ДОО. Обозначим наиболее важные из них, без чего невозможно обеспечить качественное дошкольное образование
• Необходимость использовать в работе с детьми инновационные образовательные технологии, оптимальные педагогические практики
• Необходимость оснащать развивающую предметно-пространственную среду детского сада качественным здоровьесберегающим оборудованием, мебелью, современными инновационными развивающими играми, игрушками и пр. в соответствии с последними исследованиями в области дошкольной педагогики и психологии.
• Потребность быть в курсе того, какие новые книги и пособия выпускаются издательствами для дошкольного образования, с тем, чтобы использовать в своей работе максимально полные учебно-методические комплекты книг и пособий к основным образовательным программам своих ДОО.
• Потребность в обмене опытом со своими коллегами, чтобы представить свой успешный опыт (самореализация) и познакомиться с инновационными педагогическими находками своих коллег (профессиональный рост)
• Потребность знакомиться с новейшими исследованиями в области дошкольной педагогики и психологии, без чего невозможен профессиональный рост
• Необходимость знать, понимать и принимать ключевые направления государственной политики в сфере дошкольного образования.
• Потребность в том, чтобы их труд был по достоинству оценен обществом, а профессия воспитателя была престижна и почетна

Преподаватели и научные сотрудники
В эту группу мы включаем научных сотрудников, преподавателей системы высшего образования и СПО в области дошкольной педагогики и психологии, разработчиков образовательных программ, методических пособий, инновационных педагогических технологий в области дошкольного образования.
Главная потребность этой целевой группы иметь возможность представить результаты своих исследований, обсудить в профессиональном сообществе актуальные проблемы дошкольной педагогики и психологии, предложить свои разработки широкому кругу практиков дошкольного образования.

Производители
Данная целевая группа включает производителей и поставщиков товаров для дошкольного образования, для развития и обучения детей дошкольного возраста - развивающих игр, игрушек, игрового оборудования, мебели и прочего оснащения ДОО, а также организации, оказывающие различные услуги сфере дошкольного образования.
Основные проблемы этой целевой группы следующие:
Во-первых, многие производители, не являясь специалистами в дошкольном образовании, плохо представляют, что же нужно дошкольным организациям
Во вторых, даже имея хороший продукт, производители имеют очень ограниченные возможности представить свою продукцию широкому кругу дошкольных организаций
В третьих, в современных условиях санкционных ограничений возникла насущная потребность в импортозамещении, так как заметная часть оснащения наших детских садов было импортным (например, Лего) и производителям важно понять, куда направить свои усилия.

Издательства
Данная целевая группа включает издательства, выпускающие книги по дошкольной педагогике и психологии, пособия для дошкольных организаций, детские книги, книги для родителей.
Главная потребность издательств - познакомить со своей продукцией максимально широкий круг специалистов и родителей.

Родители
Многие современные родители озабочены развитием и хорошим образованием своих детей, поэтому у них существует потребность иметь представление о развивающих методиках, о том, как надо заниматься с детьми с максимальной для них пользой, получить профессиональные рекомендации по выбору книг, игр, игрушек для своих детей.

География проекта

Российская Федерация, ближнее зарубежье (Армения, Белоруссия, Казахстан, Узбекистан и др.), дальнее зарубежье (Китай, Индия и другие дружественные России страны)

Целевые группы

1. Специалисты ДОО
2. Преподаватели и научные сотрудники
3. Производители
4. Издательства
5. Родители