Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением деятельности Ресурсного центра по развитию инфраструктуры и организации работ консультативных пунктов, предоставляющих методическую, психолого-педагогическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, не посещающих детский сад. Целевая аудитория проекта: родители детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, специалисты образовательных организаций. В 7 консультативных пунктах детских садов Вологодской области, успешно работающих в рамках проекта "Ресурсный центр", квалифицированные специалисты запустят 7 терапевтических творческих программ для родителей и детей с нарушениями зрения, слуха, речи, ДЦП, умственной отсталостью, аутизмом, сложными синдромами. В деятельности проекта будут задействованы 10 высококвалифицированных специалистов: учителя-дефектологи и психолог, владеющие эффективными методами использования световой и песочной терапии, артерапии, стоунтерапии, куклотерапии, сказкотерапии, танцевально-двигательной и музыкальной терапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами. В результате работы проекта не менее 80 детей и 120 родителей примут участие в терапевтических программах и получат квалифицированную помощь специалистов Ресурсного центра. 80 детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью смогут добиться успеха в творчестве и реализоваться в коллективе сверстников. Не менее 40 педагогов смогут познакомиться с успешным опытом использования творческих терапевтических программ в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в консультативных пунктах и дошкольных образовательных организациях через вебинары и стажировки в Ресурсном центре. Проект продолжает работу по развитию инклюзивного образования и сетевых форм реализации образовательных программ. Результаты проекта будут обобщены в виде методических рекомендаций (50 шт.) и получат широкое распространение в педагогическом сообществе Вологодской области и других регионов.

Цель

1. Расширение спектра услуг Ресурсного центра по созданию консультативных пунктов инклюзивного образования в детских садах Вологодской области путем организации и внедрения семи творческих терапевтических программ, оказывающих квалифицированную помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, не посещающими детский сад.

Задачи

1. создание условий для творческих терапевтических занятий с детьми и взрослыми и доступной развивающей среды в консультативных пунктах детских садов Вологодской области
2. разработка и внедрение творческих терапевтических программ в работу консультативных пунктов инклюзивного образования детских садов Вологодской области для обеспечения эффективной помощи детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
3. организация обучения, мастер-классов, вебинаров, видеоконференций для родителей и педагогов
4. оказание непосредственной помощи детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в процессе реализации творческих терапевтических программ: арт-терапии, песочной и стоунтерапии, световой терапии, сказкотерапии, музыкотерапии, акватерапии
5. систематизация и распространение опыта использования творческих терапевтических программ в работе консультативных пунктов детских садов Вологодской области для оказания квалифицированной помощи родителям детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в создании благоприятных социальных и психолого-педагогических условий для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, не посещающих детский сад. Проект обеспечивает доступное дошкольное образование для целевых групп проекта посредством участия родителей и детей в творческих терапевтических программах семи консультативных пунктов детских садов Вологодской области. Особенностями оказания помощи в консультативных пунктах инклюзивного образования являются: ограниченность времени, длительность курса от 2 недель до 3 месяцев, необходимость выбора наиболее эффективных и доступных методов и работа специалистов с парой "родитель-ребенок". Эти факторы обуславливают использование терапии творчеством как наиболее эффективного метода: арт-терапии, песочной терапии, стоунтерапии, терапии светом, сказкотерапии, музыкотерапии, акватерапии. Творческие терапевтические программы направлены на общее развитие детей и коррекцию имеющихся нарушений, они обеспечат компенсацию ограниченных возможностей, позволят развить творческий потенциал детей и стать успешными и значимыми в коллективе сверстников. Участвуя в программах проекта, родители детей с ограниченными возможностями и инвалидностью научатся принимать своего ребенка, обучать его дома, использовать доступные средства и методы развития и обучения, то есть повысят свою педагогическую компетентность. Родители поймут, что они не одиноки, будут успешно взаимодействовать между собой и со специалистами, повысят свой социальный статус и уверенность в своих силах.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
4. Специалисты образовательных организаций