Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в предоставлении возможности школьникам, студентам, молодым родителям и пенсионерам г. Архангельск, Архангельской области и о. Соловки получения базовых знаний, умений и навыков по древним ремёслам Русского Севера (8-17 вв). Проект реализуется на территории коворкинга, созданного АРМОО "КИР "Рыкарь", на территориях организаций-партнёров проекта, а также в сети Интернет.
На данный момент коворкинг оснащён оборудованием и инструментом для освоения текстильных ремёсел раннего средневековья, в том числе: подготовка шерсти к прядению и валянию, прядение/трощение/ссучивание, ткачество на дощечках, ткачество на станке, вязание иглой, вязание на вилке, кружевоплетение, вышивка, шитьё, спренг, в наличии имеется мобильное оборудование для проведения МК на территориях организаций-партнёров. Среди членов КИР "Рыкарь" есть мастера-добровольцы (волонтёры), обладающие знаниями, умениями и навыками во всех вышеперечисленных ремёслах и готовые делиться ими с целевой группой. Для популяризации древних ремёсел Русского Севера АРМОО "КИР "Рыкарь" на безвозмездной основе предоставляет следующие услуги: экскурсионные программы с мастер-классами, выездные мастер-классы, предоставление рабочего места в аренду, создание обучающего контента и предоставление его учебным заведениям г. Архангельск и Архангельской области.
В рамках данного проекта планируется расширение возможностей коворкинга и выездных мероприятий за счёт приобретения оборудования для внедрения новых ремёсел:
1. Стеклодувное дело.
2. Гончарное дело.
3. Кожевенное дело.
4. Резьба по кости.
Внедрение данных ремёсел в общую программу необходимо для расширения представления целевой группы о ремёслах, распространённых на территории г. Архангельск и Архангельской области в период раннего и позднего средневековья, а также для получения целевой группой базовых навыков вышеперечисленных ремёсел.
В рамках проекта планируется:
1. Проведение 70 ознакомительных экскурсий на территории коворкинга АРМОО "КИР "Рыкарь" и на территориях организаций-партнёров, включающих мастер-классы для школьников, студентов, молодых родителей и пенсионеров, охват целевой группы составит 1000 человек.
2. Проведение 5 ремесленных марафонов, длительностью 7 дней, каждый день новое ремесло, охват составит 50 человек.
3. Проведение в июле 2021 г. трёхдневного мероприятия по древним ремёслам Русского Севера для жителей о. Соловки, охват составит 150 человек.
3. Создание обучающих видеороликов и предоставление их учебным заведениям г. Архангельска и Архангельской области, охват составит более 6 000 человек (20 школ 9, 10, 11 классы, на параллели минимум 3 класса по 30 человек - 5400 человек + студенты САФУ)
В итоге проекта 7 200 человек будут познакомлены с материалами о древних ремёслах Русского Севера, 1200 из них непосредственно сделают изделие по одной из древних технологий, 50 человек освоят базовые навыки по 7 ремёслам и возможно примут решение стать мастерами в каком-либо деле.

Цель

1. Предоставить возможность ученикам школ г. Архангельск, Архангельской области и о. Соловки, студентам гуманитарных факультетов и кафедры "ЮНЕСКО" Северного (Арктического) Федерального Университета, молодым родителям и пенсионерам г. Архангельск получить базовые навыки древних ремёсел Русского Севера посредством организации мероприятий на базе коворкинга АРМОО "КИР "Рыкарь" и территориях организаций-партнёров, а также демонстрации обучающих видеороликов.

Задачи

1. Систематизация имеющейся информации по древним ремёслам Русского Севера и сведение её в единый видеопродукт, распространение его среди целевой группы, в том числе в школах г. Архангельск и Архангельской области.
2. Закупка недостающего оборудования и расходных материалов для реализации проекта.
3. Подготовка расширенной программы мастер-классов, составление календарного плана мероприятий.
4. Информирование целевой группы о работе коворкинга и планируемых мероприятиях, запись участников.
5. Проведение серии мероприятий по ознакомлению целевой группы с древними ремёслами Русского Севера.
6. Сбор обратной связи, анкетирование, сдача отчётности

Обоснование социальной значимости

Проблема целевой группы - это отсутствие возможности получения знаний, умений и навыков владения традиционными ремёслами, распространёнными на территории Архангельской области в период раннего и позднего средневековья и актуальными в наши дни, такими как прядение, ткачество, вязание иглой, кружевоплетение, стеклодувное дело, кожевенное дело, обработка глины и пр. В результате опроса 50-ти человек (мужчин и женщин) в возрасте от 18 до 25 лет было выявлено, что ни одна из опрошенных девушек не только не умеет прясть, ткать, вязать иглой, но и не имеет представления об этапах данных технологических процессов, половина девушек не умеет шить и вышивать, никто из опрошенных не имеет представления о технологических процессах изготовления изделий из стекла и кожи, с процессом изготовления изделий из глины все опрошенные были знакомы, два человека были участниками мастер-класса по керамике (опрос проводился среди молодёжи, занимающейся в КИР "Рыкарь" на направлениях, не связанных с ремёслами). Для сравнения, ещё столетие назад прясть и шить умела каждая девушка в том числе и городская, а ткать умели все девушки, проживающие в деревнях.
В нашем случае корень проблемы целевой группы связан с особенностями географического положения города Архангельск. Город расположен в Арктической зоне, на территориях, приравненных к районам Крайнего Севера. Географическое положение диктует науке и экономике свои условия.
Первым пунктом можно обозначить особенность, препятствующих развитию ремесленных мануфактур и учебных мастерских в г. Архангельск. Из-за удалённости от центра страны и дорогостоящей логистики в городе и области нет масштабного производства сырья для лёгкой промышленности, такого как шерсть, лён, кожа, стекло, глина. Хотя природные условия и позволяют его организовать, но экономически это не целесообразно, мастера вынуждены закупать сырьё в других регионах, что приводит к повышению цен на конечный продукт и делает его неконкурентоспособным. По этой же причине нет самой лёгкой промышленности, последняя фабрика была закрыта в 2004 году. Следствием закрытия производства стало перепрофилирование большинства профессиональных учебных заведений, готовящих мастеров лёгкой промышленности. К примеру в 2020 году в г. Архангельск лишь одно профессиональное учебное заведение осуществляло набор по специальности "портной", не обучают также мастеров кожевенного дела, ткачей, вышивальщиц и пр., так как данные профессии не пользуются спросом. Для сравнения в 2002 году 7 профессиональных учебных заведений города осуществляли набор на данные специальности.
Во-вторых, болотистая почва уничтожила все археологические памятники, свидетельствовавшие о развитии текстильного и кожевенного дела на территории Архангельской области в период до 17 в., а памятники из дерева, металла, кости, стекла и глины дошли до нас в сравнительно небольшом количестве (источник: Архангельский краеведческий музей). Данный факт осложняет восстановление информации о распространении ремёсел в период раннего и позднего средневековья. В отличие от центральной части России, богатой на археологические источники, на Севере информация разрозненная и собирается учёными по крупицам.
В результате можно наблюдать следующую картину: в Архангельской области в основном изучаются народные промыслы и ремёсла, распространённые в XIX-XX вв, как местные, так и заимствованные в центральных регионах страны, так как информация по ним является общедоступной. Мастеров, а также клубов или организаций дополнительного образования, преподающих исконно Северные древние ремёсла нет, так как нет учебных материалов по данной тематике. Таким образом, у целевой группы нет возможности познакомиться с обозначенной темой и, соответственно, стать мастером-ремесленником. Данный факт имеет следующие последствия:
1. Недостаточно подробно изучается и рискует быть утраченным целый культурный слой в 1000 лет со своими уникальными технологиями и способами обработки материалов.
2. Музеи и выставки испытывают трудности в производстве реплик местных археологических находок для интерактивных экспозиций и зритель недополучает всех знаний, которые мог бы получить.
3. Абсолютное большинство целевой группы, прямо или косвенно заинтересованной в получении навыков по древним ремёслам Русского Севера, вынуждено искать себя в другой нише.
В рамках данного проекта можно обозначить следующие задачи, решение которых приведёт и к решению указанной проблемы:
1. Систематизация имеющейся информации по древним ремёслам Русского Севера и сведение её в единый видеопродукт, распространение его среди целевой группы, в том числе в школах г. Архангельск и Архангельской области.
2. Закупка недостающего оборудования и расходных материалов для проведения мероприятий.
3. Подготовка расширенной программы мастер-классов, составление календарного плана мероприятий.
4. Информирование целевой группы о планируемых мероприятиях.
5. Проведение серии мероприятий по ознакомлению целевой группы с древними ремёслами Русского Севера.

География проекта

город Архангельск, Архангельская область, о. Соловки

Целевые группы

1. ученики школ г. Архангельск, Архангельской области
2. студенты гуманитарных факультетов и кафедры "ЮНЕСКО" САФУ г. Архангельск
3. молодые родители (до 25 лет)
4. пенсионеры
5. жители о. Соловки