Проекты

Краткое описание

Для развития ребенка первых трех лет жизни очень важны межличностные отношения в семье. В процессе общения с близкими людьми, он учится говорить, мыслить, действовать осваивает социальный опыт. Развитие ребенка находится в прямой зависимости от нравственных особенностей членов семьи. Дети ориентируются на поведение родителей, как на прообраз собственных действий.
Долгие годы в стране отдавался приоритет общественному воспитанию. Отчуждение родителей от детей приводит к так называемому социальному сиротству. Многие родители часто «уходят» от проблем воспитания детей, считая, что главная их задача финансировать содержание ребенка в семье. Причиной ослабления и даже разрыва семейных связей служит пьянство родителей, жестокое обращение с детьми, отсутствие благоприятной эмоциональной атмосферы.
Поэтому существует противоречие между необходимостью полноценного включения молодой семьи в воспитание и развитие ребенка раннего возраста и недостаточным уровнем психологической грамотности и ответственности молодых родителей.
Цель проекта: оказать эффективную психолого-педагогическую помощь молодой семьей, имеющей ребенка раннего возраста в его воспитании и развитии.
Участники проекта - молодые семьи (до 35 лет) (студенческие, многодетные, с одним родителем), имеющие детей раннего возраста, не посещающие детские сады по различным причинам (отсутствие мест, частые болезни и т.д.).
В ходе реализации проекта будет проведено 72 занятия – четыре группы детей 1,5 лет с родителями по 7 человек; 72 занятия – четыре группы детей 2,5 года с родителями по 8-10 человек. В ходе занятий дети получат первый опыт познания окружающего мира, научатся находиться в группе других детей, а родители в совместной с детьми коллективно-творческой деятельности обучатся эффективным методам и формам общения с детьми раннего возраста . Будет организовано 7 воспитательных мероприятия (для 40 детей и их родителей). На 6 интерактивных лекциях и практических занятиях для родителей будут рассматриваться вопросы организации жизнедеятельности детей раннего возраста. В летний период, будет организовано участие детей раннего возраста и их родителей в летней образовательно-оздоровительной площадке.
Занятия по программе с детьми будут проводиться в интерактивном формате с применением специального оборудования. С детьми будут работать квалифицированные психологи, логопеды, социальные педагоги. Программа с родителями будет организована в форме интерактивных лекций и практикумов.

Цель

1. Психолого-педагогическая помощь молодым малообеспеченным семьям в воспитании и развитии ребенка первых лет жизни.

Задачи

1. 1.Организовать взаимодействие с целевыми группами, провести изучение социального запроса на помощь молодым семьям (до 35 лет) (студенческим, многодетным, с одним родителем), имеющим детей раннего возраста в условиях дополнительного образования.
2. 2.Внедрить программу развития детей раннего возраста от 1,5 до 3,5 лет, не посещающих дошкольные учреждения в связи с состоянием здоровья или отсутствием условий и возможности пребывания детей этого возраста в детских садах.
3. 3.Оказать консультативную и методическую помощь молодым семьям, имеющим детей раннего возраста, по вопросам развития и воспитания ребенка.
4. 4. Реализовать эффективное взаимодействие молодой семьи и педагогов в условиях свободного пространства семейных праздников в целях воспитания, развития и социализации ребенка раннего возраста.
5. 5. Организовать для молодых семей, имеющих детей раннего возраста летнюю образовательно-оздоровительную площадку в целях формирования здорового образа жизни.

Обоснование социальной значимости

Рост урбанизации, индустриализации, нарушение семейных традиций, социально- экономическое положение общества сказывается на воспитании детей. Каждая вторая семья имеет скрытые проблемы. Чтобы экономически содержать семью, женщина (мать) должна работать. Поэтому у матерей остается меньше времени для своих детей, которые лишаются достаточной любви, тепла, доброжелательности, дружбы. Это сказывается впоследствии на отношениях детей с близкими, родными, обществом.
Исполнение родительских обязанностей – одно из наиболее ответственных занятий в жизни человека. Правильно воспитать детей важно и трудно. В основном дети рождаются у родителей в возрасте от 18 до 35 лет. В раннем возрасте (до трех лет) у ребенка закладываются основы привязанности к близким, малыш требует много любви, заботы и внимания, именно особенности семьи воплощаются в личности ребенка. Кроме того у детей этого возраста часто встречаются отклонения в развитии и другие психологические проблемы.
Американский психолог Э. Торндайк утверждал, что до трех лет человек проходит 50 % своего психического развития, а Л.Н. Толстой - что за всю свою жизнь он не получил и одной сотой доли того, что сформировалось в детстве. Уже это доказывает, что семья, где ребенок приобретает опыт общения, проживая самые ранние этапы своего развития, имеет огромное значение для всей жизни человека.
В городе Курске в очереди в детские сады стоят около 8 тыс. детей от 1 до 3 лет. Поэтому актуальным становится организация площадок психолого-педагогической помощи молодым семьям, имеющим детей раннего возраста.
Мы верим в то, что счастье и здоровье ребенка для большинства родителей – главный приоритет. Нетрудно представить себе, каким был бы ребенок, если бы огромное желание познавать не притуплялось развлечениями, а поощрялось и развивалось. Облегчить развитие и воспитание ребенка раннего возраста, научить молодых родителей грамотному взаимодействию с малышом призван наш проект.

География проекта

Курская область, город Курск

Целевые группы

1. Молодые (до 35 лет) малообеспеченные семьи (студенческие, многодетные, неполные), воспитывающие детей первых лет жизни.