Проекты

Краткое описание

Результаты опросов, проводимых в школьной и студенческой среде АНО "Молодёжные инновации" при реализации собственных проектов показывают высокую заинтересованность школьников (более 60%) и студентов технических направлений (более 65%) в освоении и изучении технологий создания устройств умного дома на базе технологий искусственного интеллекта. В то же время в Сыктывкаре в настоящее время подобные возможности даже в коммерческих учебных центрах отсутствуют.
Проект "Технологический клуб по созданию интеллектуальных устройств для умного дома для детей и молодёжи" предполагает два направления деятельности. Первое - вовлечение школьников 7-10 классов в технологическое проектирование "умных" устройств с применением технологий искусственного интеллекта. Предполагается проведение мастер-классов в школах города Сыктывкара и формирование группы из 20 наиболее заинтересованных школьников, которые в течение учебного года освоят программу обучения технологического клуба по созданию интеллектуальных устройств.
Второе направление предполагает вовлечение в технологическое проектирование подобных устройств студентов технических направлений вузов города Сыктывкара. После проведения мастер-классов для студентов технических направлений не менее 10 наиболее заинтересованных студентов будут отобраны для прохождения производственной практики по проектированию "умных устройств".
Клубная форма взаимодействия со школьниками и студентами позволяет уйти от традиционной модели учитель-ученик и перейти к более современной модели сотрудничества и неформального взаимодействия между наставником и подопечным. В рамках клубной формы работы возможно формирование индивидуальных траекторий для школьников и студентов и адаптировать обучающие программы под интересы участников проекта.

Цель

1. Продвижение технологического творчества в сфере создания интеллектуальных устройств через создание технологического клуба для школьников и студентов и проведение на его базе обучающих и профессионально ориентирующих мероприятий

Задачи

1. Популяризация современных технологий по созданию интеллектуальных устройств в школьной и студенческой среде
2. Развитие компетенций школьников по созданию интеллектуальных устройств
3. Развитие практикоориентированных компетенций студентов по созданию интеллектуальных устройств

Обоснование социальной значимости

Программа мер по формированию принципиально новых рынков и созданию условий для глобального технологического лидерства России к 2035 году (Национальная технологическая инициатива - НТИ) предполагает вовлечение в технологии создания устройств умного дома школьников, студентов и молодых специалистов через инструменты сквозных технологий НТИ и профильных олимпиад. Одновременно с этим Указом Президента Российской Федерации от 10 октября 2019 г. № 490 "О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации" была утверждена Национальная стратегия развития искусственного интеллекта (ИИ) на период до 2030 года в которой в том числе определены направления, связанные с развитием технологий разработки "интеллектуальных" устройств и устройств для экосистемы умного дома.
Принятие указанной стратегии находит отражение в запросе молодёжи. Так, реализация проекта "Технологический кружок по созданию интеллектуальных устройств для детей и молодёжи" в 2021-2022 году показала, что интерес к проектированию "умных" устройств, работающих с применением технологий искусственного интеллекта, имеется не только среди школьников, но и со стороны студентов технических направлений вузов Республики Коми. Так в ходе проведённых опросов студентов технических направлений Сыктывкарского университета (направления "информационные системы и программирование", "прикладная математика и информатика", "радиофизика и электроника") 68% опрошенных студентов выразили свою заинтересованность в вопросе проектирования и создания интеллектуальных устройств умного дома на базе технологий искусственного интеллекта.
В то же время в ходе реализации проекта "Технологический кружок по созданию интеллектуальных устройств для детей и молодёжи" была выявлена дополнительная потребность со стороны школьников. Учитывая достаточно разный уровень подготовки школьников города Сыктывкара в области информационных технологий, преподаватели проекта наблюдали ситуацию при которой в одной группе были школьники по-разному осваивающие представленный материал. Поэтому наиболее эффективной выглядит именно клубная форма работы при которой для каждого школьника группы будет подбираться уникальная индивидуальная образовательная траектория, а преподаватель будет выступать скорее в роли тьютора и наставника по изучению технологий и разработке собственных проектов.

География проекта

Проект будет реализован на территории города Сыктывкара (Республика Коми). Подходы методики, наработанные в рамках проекта, в перспективе могут быть масштабированы на другие города Республики Коми.

Целевые группы

1. школьники 7-10 классов
2. студенты технических направлений