Проекты

Краткое описание

Проект «Библиотека без границ: инклюзивная мастерская» направлен на продвижение инклюзивных практик дополнительного образования в общедоступных библиотеках Чувашской Республики. Библиотеки, бесплатные, а порой единственные в населенных пунктах учреждения культуры наилучшим образом способствуют развитию дополнительного неформального образования личности, через приобщение к чтению. В рамках проекта будет разработана комплексная образовательная программа для сотрудников общедоступных библиотек, включающая 14 обучающих мероприятий и одну стратегическую сессию. Для участия в проекте будут приглашены не менее 80 сотрудников общедоступных библиотек из не менее 18 муниципальных образований региона. Для реализации комплексной образовательной программы будут отобраны и приглашены 7 спикеров – ведущих специалистов в обсуждаемых вопросах. Обучающие мероприятия по 7 направлениям (темы представлены в приложении) будут проводиться в формате лекций, практико-ориентированных занятий, дискуссий и мастер-классов. Для каждого направления мероприятий будут разработаны чек-листы по продвижению и применению обсуждаемых тем. В стратегической сессии примут участие не только сотрудники библиотек, но и представители администрации и эксперты. Ее результатом станет разработка дорожной карты по развитию инклюзивных практик дополнительного образования в регионе. Все участники проекта получат сертификаты. Для успешной реализации проекта будет разработан и запущен специализированный сайт. Он станет центральной площадкой для размещения информации о проекте и предоставления доступа к методическим материалам. Размещенные на сайте полезные ресурсы позволят внедрить полученную во время проекта информацию и развить инклюзивные практики дополнительного образования в общедоступных библиотеках. Также будет подготовлено методическое пособие в электронном виде, аккумулирующее практические вопросы продвижения инклюзивных практик дополнительного образования в общедоступных библиотеках. На всех этапах проекта им будет предоставлено постоянное методическое сопровождение. Во время реализации проекта будет проведена информационная кампания, которая привлечет внимание общественности и повысит осведомленность о возможностях библиотек в сфере инклюзивного дополнительного образования. Таким образом, разработанный проект станет стратегически важной инициативой, направленной на модернизацию библиотечной системы Чувашской Республики и обеспечение равного доступа к образованию и культуре для всех жителей. Реализация проекта позволит не только повысить профессиональный уровень библиотекарей, но и создать условия для развития инклюзивных практик дополнительного образования в библиотеках. Проект является пилотным: к участию в нем будут приглашены библиотеки региона, проявившие наибольшую заинтересованность в теме инклюзии. В следующем году планируется расширение географии проекта с подключением других регионов.

Цель

1. Продвижение инклюзивных практик дополнительного образования в общедоступных библиотеках среди населения Чувашской Республики

Задачи

1. Подключение к проекту и методическое сопровождение сотрудников общедоступных библиотек из городов и сельских поселений Чувашской Республики
2. Разработка комплексной образовательной программы для сотрудников общедоступных библиотек из городов и сельских поселений Чувашской Республики
3. Проведение для сотрудников общедоступных библиотек Чувашской Республики обучающих мероприятий по вопросам развития инклюзивных практик дополнительного образования среди населения.
4. Проведение для сотрудников общедоступных библиотек Чувашской Республики стратегической сессии по вопросам развития инклюзивных практик дополнительного образования среди населения.
5. Привлечение внимания общественности к инклюзивным практикам дополнительного образования в общедоступных библиотеках Чувашской Республики

Обоснование социальной значимости

Сегодня, когда повсеместно создается общедоступная среда и происходит переосмысление отношения к людям с особыми потребностями, меняется роль учреждений культуры в этих процессах. Они «становятся уже не просто участниками, но и активными созидателями инклюзивного социокультурного пространства. Такая среда активно развивается в общедоступных библиотеках нашей страны. И, что важно, не только в специальных, преимущественно ориентированных на обеспечение равного и беспрепятственного доступа к библиотечным ресурсам и услугам для людей с нарушениями зрения, но и в привычных для всех детских, детско-юношеских, молодежных и публичных (массовых) библиотеках, открытых для широкого круга граждан.
Значимым является и то, что вся деятельность библиотек главным образом ориентирована на приобщение к чтению – важному условию не только успешности обучения, культурного развития, но и социальной интеграции. При этом библиотеки, бесплатные, а порой и единственные учреждения культуры в населенных пунктах, открыты для всех посетителей без исключения, предоставляя различные возможности для образования, самореализации, общения и отдыха с помощью имеющихся у них ресурсов.
Следует признать, что происходящие в обществе изменения требуют более пристального рассмотрения возможностей не только специальных библиотек, но и библиотек другого типа для реализации практики дополнительного образования людей с ОВЗ различных категорий.
Национальной библиотечной ассоциацией «Библиотеки будущего» в октябре 2025 года было проведено всероссийское исследование о готовности библиотек оказывать услуги детям с ограниченными возможностями здоровья. Опрос проводился с использованием электронной анкеты в сервисе по созданию форм и сбора информации «Yandex Forms». Ссылка на форму: https://forms.yandex.ru/cloud/68d3acb9068ff062715d1429/ В анкетировании приняли участие 1058 общедоступных библиотек из 28 регионов РФ.
Согласно полученным результатам чуть больше половины библиотек (62%), посещают дети с ОВЗ. Однако далеко не все библиотеки проводят для таких детей мероприятия и сотрудничают с учреждениями образования и социальной защиты в вопросе привлечения таких пользователей. Сотрудники библиотек (54%) испытывают дефицит знаний об особенностях детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и организации для них культурно-досуговой деятельности. Большая часть опрошенных (69%) хотели бы принять участие в серии бесплатных просветительских вебинаров в области библиотечно-информационного обслуживания детей с ограниченными возможностями здоровья.
Таким образом, исследование показывает, что проблема инклюзивности в библиотеках носит не локальный, а общероссийский характер. Для эффективного внедрения инклюзивных практик и обеспечения равного доступа к культурным и образовательным ресурсам библиотеки нуждаются в целенаправленной и системной подготовке своих сотрудников. Без такого обучения библиотеки не смогут в полной мере реализовать свой потенциал как инклюзивные пространства, доступные для всех категорий населения.
Наиболее активную позицию в необходимости принять участие в просветительском проекте по вопросам инклюзии заняли сотрудники библиотек Чувашской Республики (наибольшее число участников опроса – 247 ответов, из них 96% хотят пройти комплексное обучение по вопросам инклюзии).
Согласно официальной статистике Минтруда Чувашии, на начало 2025 г. численность лиц с инвалидностью составила 77 139 чел. (7% от общей численности населения региона), включая 5 135 несовершеннолетних.
Чувашия активно интегрирует современные инклюзивные подходы в деятельность библиотек. Внедрение инклюзивных подходов в библиотечную деятельность Чувашии способствует решению задач регионального развития, связанных с повышением качества жизни населения, культурного просвещения и устранением барьеров в социальной среде. Библиотеки республики активно развивают инклюзивное направление, однако уровень работы и доступности в библиотеках муниципальных округов различается.
По данным ГИВЦ МК (ссылка на ресурс: https://stat.mkrf.ru/indicators/ ), во всех государственных и 46% муниципальных библиотек Чувашии обеспечены условия доступности услуг для лиц с ОВЗ, что представляет собой значительное достижение (+7% по сравнению с уровнем 2021 г.). Ежегодная статистика свидетельствует о регулярном обращении в библиотеки региона свыше 11 тыс. чел. данной категории – это около 14% от общей численности инвалидов в регионе. Общее количество ежегодных посещений пользователями с особыми потребностями превышает отметку в 95 тыс. ед.
Проект «Библиотека без границ: инклюзивная мастерская» станет мощным импульсом для формирования инклюзивной культуры в Чувашской Республике, предоставив сотрудникам библиотек необходимые знания, инструменты и мотивацию для создания по-настоящему инклюзивной среды, что крайне важно для обеспечения равных возможностей в культурном и образовательном развитии всех жителей нашей страны.

География проекта

Чувашская республика

Целевые группы

1. Основные благополучатели: Сотрудники библиотек Чувашской Республики
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья, которые станут постоянными читателями и участниками мероприятий Чувашской Республики