Проекты

Краткое описание

Обеспечение безопасности и сохранение здоровья одна из важнейших задач во все времена. Особую тревогу мы испытываем за детей. На сегодняшний день самой распространенной чрезвычайной ситуацией является пожар. ВДПО Орловского района уже более 50 лет ведет активную деятельность по профилактике пожарной безопасности со всеми слоями населения родного края.
Основная идея проекта – детей и подростков 10-15 лет Орловского района научить правилам поведения в случае возникновения пожара в школе или дома, при помощи современных очков виртуальной реальности с целью сохранения жизни и здоровья.
В Орловском районе 14 школ, в которых обучается не менее 800 детей и подростков 10-15 лет. С учащимися 5, 6, 7 и 8 классов будет проведено по два классных часа на темы: «Правила поведения при возникновении пожара в школе» и «Правила поведения при пожаре в быту», состоящие из двух частей: 1 –выполнение группой учеников творческих и тестовых заданий; 2 – прохождение сценариев виртуальной реальности в очках и ПК-тренажера на ноутбуке. Использование виртуальной реальности позволит создать опасные ситуации без фактической угрозы для здоровья и жизни школьников. Благодаря вовлеченности в виртуальную реальность, школьник достаточно хорошо запомнит стратегию и тактику поведения в чрезвычайной ситуации и сможет спасти свою жизнь.
Виртуальная реальность успешно внедряется в образовательный процесс, т.к. повышает мотивацию, настроение и вовлеченность школьников в процесс обучения. Такой современный инновационный метод обучения привлечет внимание детей и подростков 10-15 лет и должен положительно сказаться на восприятии и усвоении изучаемого материала.
В результате реализации проекта не менее 800 детей и подростков 10-15 лет Орловского района: научатся правильно реагировать на сообщение о пожаре и применять меры безопасности, узнают правила поведения при появлении признаков задымления и при эвакуации из горящего здания, научатся правильно действовать при пожаре в школе и в бытовых условиях, освоят навыки безопасного использования газовых и электроприборов, научатся использовать первичные и подручные средства пожаротушения.

Цель

1. Вовлечение детей и подростков 10-15 лет в изучение правил поведения при пожаре в школе и в быту с помощью современных очков виртуальной реальности.

Задачи

1. Внедрить современные инновационные методы обучения в работу с детьми и подростками 10-15 лет по изучению правил поведения при пожаре в школе и в быту.
2. Организовать изучение правил поведения при пожаре в школах Орловского района для детей и подростков 10–15 лет с применением современных очков виртуальной реальности.
3. Обеспечить информационную поддержку проекта для распространения опыта организации профилактической работы, полученного в ходе реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Задача взрослого – обеспечить безопасность своему ребенку. Важно не только оберегать его от опасности, но и готовить к встрече с опасными ситуациями. По данным ОНД и ПР по Орловскому району на территории района за 2023-2024 г. зарегистрировано 180 пожаров. Количество бытовых пожаров - 72, из них 34, в которых пострадали или полностью сгорели дома, пострадали 3 человека, погиб 1 человек, 1 ребёнок. Причинами пожаров являются: неосторожное обращение с огнем и источниками повышенной пожароопасности, аварийный пожароопасный режим работы электрооборудования (письмо от ОНД и ПР прилагается в п. 8.1).
В причинах пожаров виноват человек. Необходимо вести постоянную работу с детьми и подростками по привитию навыков острожного обращения с огнем, давать знания о свойствах огня и дыма, учить обращаться с газовыми и электроприборами, правильному поведению в случае пожара. Знание и соблюдение правил пожарной безопасности только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства.
Тема «Пожарная безопасность» входит в программу учебного предмета «ОБЖ». Для учащихся 5-8 кл. отведено данной теме всего 25 уч. часов. Для того, чтобы школьники могли получать более глубокие знания, умения и навыки безопасного поведения в чрезвычайной ситуации, необходимо уделять больше внимания и времени их обучению правилам пожарной безопасности.
Нами было проведено тестирование на знание правил пожарной безопасности среди детей и подростков 10-15 лет, учащихся 5-8 кл. 5-ти школ Орловского района, приняло участие 460 человек (результаты тестирования прилагаются в п.8.1.). Результаты следующие: 110 чел. считают, что они не должны знать правила пожарной безопасности, им это не интересно и правила должны знать взрослые; 296 чел. не знают, что нужно делать, если в школе случился пожар; 295 чел. не знают, как защитить органы дыхания от отравления и как правильно действовать в случае задымления учебного класса; 267 чел. не знают правильную последовательность действий в случае возникновения пожара дома; 362 чел. не знают, что тушить электроприборы, включенные в сеть, водой нельзя, а в случае возгорания бытового прибора его необходимо отключить от сети. Исходя из результатов тестирования можно сделать вывод, что детей и подростков 10-15 лет необходимо научить правильному поведению в случае задымления, при эвакуации из горящего здания, в случае возникновения пожара в школе или дома, а так же, научить безопасному использованию электроприборов, подручных и первичных средств пожаротушения.
Возраст 10-15 лет - особый этап развития ребенка. В этом возрасте дети и подростки уже считают себя взрослыми, часто недооценивают опасность и не всегда осознают последствия своих поступков, как для окружающих людей, так и в отношении своей безопасности. Для успешного обучения, школьников необходимо заинтересовать, т.к. в таком возрасте происходит перестройка мотивации к обучению. Учителям необходимо не только мотивировать школьников к получению знаний, но и удерживать их внимание на уроке. В связи с этим, им приходится всё время придумывать что-то новое, вводить в обучение актуальные для поколения форматы.
ВДПО Орловского района проводит регулярную работу по обучению детей и подростков правилам пожарной безопасности, применяя стандартные методы обучения: беседы, практические занятия, показ различных плакатов по пожарной безопасности. Для успешного усвоения изучаемого материала целевой группой проекта требуется применять такой метод обучения, который сможет установить эффективное взаимодействие и однозначно улучшит работу с ней. В дополнение ко всему, современные школьники не могут обходиться без гаджетов, поэтому, наполнить школьные классы знаниями в интересном для школьников формате помогут очки виртуальной реальности.
Обучение с помощью таких очков - метод обучения, имеющий ряд преимуществ по сравнению с традиционными методами. Виртуальная реальность: позволяет создать учебную среду, приближенную к реальной жизненной ситуации; благодаря трехмерной графике и звуковому сопровождению школьник более глубоко погружается в процесс обучения; практическая отработка навыков позволяет школьникам получить реальный опыт безопасного поведения, что повышает эффективность обучения.
Для учащихся 5-8 кл. (не менее 800 детей и подростков 10-15 лет) 14- ти школ Орловского района будут организованы классные часы по изучению правил поведения при пожаре в школе и в быту с помощью очков виртуальной реальности и ПК-тренажера для ноутбука. Для их проведения необходимо приобрести: программное обеспечение (комплект включает: 2 сценария виртуальной реальности по темам: "Правила поведения при возникновении пожара в школе" и "Правила поведения при пожаре в быту" для очков и ПК-версию для ноутбука на тему: "Правила поведения при возникновении пожара в школе"), очки виртуальной реальности (2 шт.), планшет и ноутбук. После завершения проекта приобретённое оборудование позволит продолжать работу по изучению правил пожарной безопасности с подрастающим поколением.

География проекта

Орловский район: п. Орловский, х. Курганный, х. Островянский, х. Широкий, х. Быстрянский, х. Камышевка, п. Красноармейский, х. Майорский, х. Пролетарский, п. Волочаевский, х. Гундоровский, х. Каменная Балка.

Целевые группы

1. Дети и подростки 10 - 15 лет, обучающиеся в школах Орловского района: п. Орловский, х. Курганный, х. Островянский, х. Широкий, х. Быстрянский, х. Камышевка, п. Красноармейский, х. Майорский, х. Пролетарский, п. Волочаевский, х. Гундоровский, х. Каменная Балка.