Проекты

Краткое описание

Основной целевой аудиторией проекта «История в исследованиях молодых» являются дети от 10 до 18 лет и молодые люди в возрасте до 35 лет, проживающие на территории Центрального Черноземья и сопредельных территорий.
Проект предполагает знакомство участников с древней историей, археологией и этнографией Черноземья через самостоятельное участие в научных исследованиях и волонтерских образовательных школах, общение с ведущими учеными, неформальные обсуждение исторических проблем, важное значение для решение которых играют данные археологии и этнографии. Основным местом проведения мероприятий станет площадка археологического парка «Аргамач» (Елецкий район Липецкой области) и музея заповедника «Дивногорье» (Лискинский район Воронежской области), где, в том числе и при поддержке Фонда президентских грантов, созданы музейные комплексы историко-археологической направленности, ведется научно-исследовательская работа.
Проект предполагает проведение следующих мероприятий:
– волонтёрская археологическая экспедиция «Дивногорье»;
– всероссийская детская эколого-краеведческая и археологическая экспедиция;
– шестая образовательная школа «На степном пограничье: археология и этнография;
Десять волонтеров примут участие в изучении археологических памятников первобытной эпохи и средневековья на территории музея-заповедника «Дивноргорье». В ходе образовательной школы «На степном пограничье» 50 молодых людей прослушают цикл лекций, посвященных археологии и этно-графии, они будут задействованы в археологических изысканиях, этнографических мастер-классах и реконструкциях. Не менее 50 школьников планируется привлечь во всероссийскую детскую эколого-краеведческую и археологическую экспедицию, которая проводится уже более 20 лет, в программе которой предусмотрены занятия по обучению комплексных краеведческих, экологических и археологических исследований, занятия по спортивному туризму и ориентированию.

Цель

1. Проведение серии научно-просветительских и образовательных мероприятий, направленных на просвещение молодежи в вопросах древней истории, археологии и этнографии.

Задачи

1. Провести Всероссийскую детскую эколого-краеведческую и археологическую экспедицию
2. Провести волонтёрскую археологическую экспедицию «Дивногорье»
3. Провести VI образовательную школу "На степном пограничье: археология и этнография"

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован, прежде всего, на детей и молодежь от 10 до 35 лет. Основной контингент – это школьники и студенты регионов Центрального Черноземья и прилегающих областей РФ.
В условиях современных вызовов, попыток переписывания и искажения истории, особую актуальность приобретает просвещение молодежи в вопросах древней истории, археологии и этнографии.
Вместе с тем, одной из наиболее значимых задач развития страны на современном этапе является формирование общих культурных ценностей и символов, российской гражданской идентичности, которая не противоречит многообразию культур и региональных особенностей.
Еще в 2007 г президент РФ В. В. Путин в Послании Федеральному собранию отметил, что «…общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории» (http://www.kremlin.ru/acts/bank/25522)
Беглое отражение ранних периодов истории России, без акцентов на этнографические и археологические материалы создает поле для манипуляций, продвижения ложных идей, мистицизма, неоязычества и т.п. Особенно часто появление разного рода вредных «исторических мифов» фиксируется применительно к локальной истории. Отсутствие представления об историческом процессе у молодежи накладывается на продвигаемые разного рода «краеведами» антинаучных идей и теорий, которые часто направлены на разрушение межнационального и межконфессионального согласия, способствуют росту радикальных и националистических настроений.
При этом, научное краеведение обладает значимым образовательным и воспитательным потенциалом. Изучение местной истории, археологии и этнографии помогают составить целостную картину жизни края, установить связь живущих в нем поколений. В условиях проведения СВО, осуществляющейся гибридной войны против нашего государства, в которой наиболее уязвимыми являются молодые люди, особую значимость приобретает формирование у них понятия «малая родина» и воспитания любви к ней. Изучение близкого, эмоционально окрашенного материала способствует развитию познавательной сферы, ценностных ориентиров и социализации молодого человека. Однако, без практической работы на земле (экспедиций, экскурсий, слетов, тематических лагерей и т.п.) эффективность такой работы остается низкой. Сегодня данное направление осложняется ужесточением требований контролирующих органов к организации поездок, полевых лагерей, походов для детей и подростков и возможно только на подготовленных площадках.
Опыт реализации социально-ориентированных проектов, в том числе и поддержанных Фондом президентских грантов, показывает эффективность нелинейной пропаганды идей, когда молодой человек сам приходит к тем или иным умозаключениям через собственный опыт. Участники проекта, пройдя курс образовательной школы или практических занятий, приняв участие в изучении археологических памятников или этнографической реконструкции, должны прийти к однозначному выводу, что этническое и культурное многообразие является естественным состоянием российского общества и определяет особенность национальной российской идентичности.

География проекта

Липецкая и Воронежская область

Целевые группы

1. школьники
2. студенты