http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Дроноведение

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-000698
  • Дата подачи 09.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 500 000,00
  • Cофинансирование 589 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 089 000,00
  • Сроки реализации 01.10.2024 - 31.03.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "ПРОРЫВ"
  • ИНН 7300022745
  • ОГРН 1237300009066

Краткое описание

Проект "Дроноведение" является масштабированием проекта "Цифровое небо" на территории Цильнинского района. В его рамках в селах 5 поселений (Алгашинского, Мокробугурнинского, Анненковского, Цильнинского и Большенагаткинского) для подростков от 10 до 16 лет, заинтересованных техническим творчеством и желающих стать инженерами, пилотами БПЛА (беспилотных летальных аппаратов), будет создана площадка для самореализации: получения новых знаний о дронах, их эксплуатации, навыки пилотирования управления ПО для дальнейшего применения полученных знаний в жизни. Пространство экспериментальных площадок беспилотных летательных аппаратов "Дроноведение" будет располагаться на базе " Точек Роста" школ. Оно включает в себя учебные аудитории и полигон. В каждом имеется помещение площадью не менее 50 кв м, а также специализированное оборудование, оргтехника, программное обеспечение и расходные материалы для детского технического творчества. Бесплатные занятия на регулярной основе посетят не менее 100 детей. В рамках проекта будет разработана учебная программа для педагогов "Точек Роста", которые после освоения теории и практики будут под сопровождением менторов обучать программированию и пилотированию БПЛА (2 часа в неделю) подростков. В рамках проекта они познакомятся с правилами эксплуатации дронов, получат навыки управления беспилотными летальными аппаратами, научатся программировать. Полученные знания и умения позволят ребятам более осознанно подойти к выбору свободного времяпрепровождения, исходя из приоритетов и желаний. Проект направлен на удовлетворение потребности школьников, обучающихся в 5-9 классах и желающих стать пилотами БПЛА. Что является важным шагом в процессе профессионального самоопределения школьников региона, так как в Ульяновской области располагается первое в России учебное заведение по подготовке лётного состава для гражданской авиации.
Занятия предполагают участие детей с различным уровнем владения инженерно-техническими компетенциями. Среди учащихся пройдут профильные соревнования с участием представителей общественности, проведено награждение победителей и участников. "Дроноведение" позволит частично снять проблему доступа к высокотехнологичному оборудованию для детей из семей, не имеющих возможность приобрести дорогостоящее оборудование. В рамках проекта дети получат к нему доступ, научатся его использовать. Для реализации проекта планируется докупить дроны Геоскан Пионер мини (5 штук), 5 ремкомплектов.

Цель

  1. Развитие у подростков в возрасте от 10 до 16 лет, проживающих в Цильнинском районе, интересующихся техническим творчеством, специальных компетенций в сфере пилотирования беспилотных воздушных судов.

Задачи

  1. выработать привычку регулярно посещать занятия курса
  2. создать поддерживающее окружение единомышленников для мотивации заниматься

Обоснование социальной значимости

Исходя из реалий сегодняшнего дня, производство и эксплуатация БПЛА, как и других видов беспилотного транспорта растет. В связи с чем расширяется и потребность в профильных специалистах. Ульяновск был и остается авиационной столицей России. Здесь располагается крупнейшее авиационное предприятие в стране – завод «Авиастар-СП», который производит транспортные самолеты Ил-76МД-90А, пассажирские и грузовые самолеты семейства Ту-204, занимается обслуживанием и ремонтом тяжелых транспортных самолетов Ан-124 «Руслан». В Ульяновске находится первое в стране летное училище – Ульяновский институт гражданской авиации. В регионе сложились семейные династии авиаторов, сильные научные и инженерные школы. Наш Цильнинский район - родина Героя Советского Союза Н.И.Малышева. С 1982 по 1986 год он проходил службу в Афганистане, где совершил 780 боевых вылетов на вертолёте Ми-24. Благодаря подвигу Малышева сотни солдат смогли вернуться домой. Именем Николая Ивановича названа школа, чьи выпускники в 2021 году поступили на различные инженерные специальности в Московский институт радиотехнических и телекоммуникационых систем, Нижегородский государственный университет, Казанский инновационный университет, Казанский национальный исследовательский технологический университет. Согласно аналитическим отчетам по основным индикативным показателям поступления в СУЗы и ВУЗы, подготовленным отделом образования Цильнинского района за 10 лет (с 2011 по 2021 годы) студентами УИ ГА стали 16 выпускников. За этот же период в различные учебные заведения России на специальности ПВО и пилот вертолета поступили 4 человека. Авиация всегда привлекала молодых людей, настоящее время не исключение.
Авиация нового поколения, беспилотные воздушные суда, увлекает подростков не меньше. С другой стороны, практически все российские предприятия авиационной индустрии сегодня испытывают острую нехватку квалифицированных инженерных и рабочих кадров, как для традиционных производств, так и для освоения новых видов авиационной техники. Явный интерес детей к беспилотным воздушным судам показывают и опросы, и проведенные командой мероприятия.
По данным Росстата в Ульяновской области один из самых низких уровней заработной платы в ПФО – 10 место. Такое положение увеличивает цифровой разрыв сельских школьников со сверстниками из других регионов и областного центра. Ученые НИУ ВШЭ констатируют серьезный цифровое неравенство в обществе. Как показывают исследования, выражена зависимость от возраста, образования, материального положения и населенного пункта. Среди тех, кто «сводит концы с концами» имеют базовый уровень цифровизации всего 34%, среди тех, кто не имеет финансовых проблем – таких 80%. Есть прямая корреляция и между городскими жителями и сельчанами. Среди последних владеющих цифровыми компетенциями значительно меньше. Таким образом, ученые пришли к выводу, что цифровое неравенство – это проблема экономического, технологического и научного отставания. Ситуация усугубляется и отсутствием образовательной программы на регулярной основе. В прошлом году центр «Кванториум» проводил в Цильнинском районе выездные занятия, в которых принимали участие около 300 детей, но для получения глубоких знаний этого недостаточно. Чтобы добиться результата, занятия должны проходить комплексно и системно. В Ульяновске, что от Большого Нагаткино в 40 км., есть центры научного творчества, работающие на платной основе, но не все семьи могут себе позволить их посещать, тем более регулярно. Мы же проводим занятия абсолютно бесплатно. Совместно с "Точкой Роста" при Большенагаткинской средней школе командой проекта были реализованы проекты технического творчества для детей и подростков. Созданы условия для развития интереса к инженерным специальностям, ранней профориентации и развитию инженерных компетенций у школьников. Проект позволил частично решить проблему организации досуга детей. Они научились самостоятельно разбираться в тексте, инструкциях по сборке модели, интерфейсе программ и логике алгоритма.
Частично было закуплено необходимое оборудование для проведения мастер-классов по управлению квадрокоптерами, программированию, запланированных в рамках учебных модулей. Однако необходима оплата труда квалифицированных и опытных педагогов. При педагогическом сопровождении ребята способны освоить новые знания. В последнее время количество детей, посещающих занятия технического творчества значительно увеличилось. Имеющегося в наличии оборудования уже недостаточно. Можно самостоятельно его приобрести, однако не каждая семья, проживающая в сельской местности, может позволить себе такие расходы. Поэтому и был разработан данный проект.

География проекта

Цильнинский район, Ульяновской области

Целевые группы

  1. подростки от 10 до 16 лет, проживающие в селах Цильнинского района, интересующиеся робототехникой и БПЛА.

Контактная информация

УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ЦИЛЬНИНСКИЙ, С.П. БОЛЬШЕНАГАТКИНСКОЕ, С БОЛЬШОЕ НАГАТКИНО, УЛ КОЛЬЦЕВАЯ, ДВЛД. 27 Веб-сайт: нет