Проекты

Краткое описание

Основная идея реализации проекта - разработка и внедрение инновационной образовательной конвергентной среды обучения в сфере дополнительного образования для детей и подростков от 5 до 18 лет при поддержке опорного вуза региона ДГТУ, обладающего интеллектуальной, материально-технической базой и опытом по выявлению и развитию талантов. Структура образовательного опыта предполагает образовательные программы с междисциплинарными кейсами в соотношении предметных и универсальных модулей 70/30 (7-18 лет), 30/70 (5-6 лет). Каждый участник проекта может сделать выбор индивидуального образовательного маршрута в рамках одного или нескольких направлений. Результат обучения будет связан с разными универсальными компетенциями и предметными областями.
Предполагается реализация инновационных программ для школьников по направлениям:
1.Инженерные технологии (робототехнические системы, беспилотные системы, AR/VR, аддитивные технологии);
2.Информационные технологии (Web-design, GameDev);
3.Биоинженерные технологии (микроскопия, биоинженерия);
4.Нанотехнологии (материалы будущего, наностекло, нанокерамика);
5.Архитектура и урбанистика (дизайн архитектурной среды и интерьера);
6.Развитие мышления (лидерство, системное, критическое мышление, эмоциональный интеллект).
Дошкольники будут обучаться по программе «Образование через чудо» с модулями по робототехнике в формате игры.
В программы будут интегрированы 4 сквозных модуля по развитию экологического мышления, ЗОЖ и этического взаимопонимания.
Для реализации программ будут привлечены 16 педагогов-новаторов, отобранных на конкурсной основе. Для 300 дошкольников, 2100 школьников и 1500 педагогов будут разработаны 30 инновационных междисциплинарных модульных программ (13 программ и 10 онлайн-курсов для школьников, 3 программы для дошкольников, 4 онлайн-программы для педагогов) и 5 вебинаров для педагогов.
Будет создана оригинальная образовательная цифровая среда с электронным портфолио, интерактивным конструктором персонального образовательного маршрута, матрицей предметных и универсальных компетенций и прогнозом будущей профессии (https://new.atlas100.ru/), с платформой онлайн-обучения и мотивационным медиаконтентом, цифровой библиотекой образовательных модулей в инфографике. На заключительном этапе проекта будет проведен конкурс «Будущее - это ты!» (700 школьников-участников). По итогам конкурса лучшие кейсы будут представлены в открытом доступе на сайте проекта и предложены бизнес-партнерам. Конкурс станет обучающим и мотивирующим событием. Завершит проект педагогическая конференция «Принимая вызовы времени» (1500 участников), которая станет агрегатором опыта новых педагогических кадров. Проект «Образование здесь и сейчас» выстраивает траекторию развития каждого ребенка – участника проекта и каждого педагога, помогая им осваивать алгоритмы исследовательской и проектной деятельности.
Проект будет реализован на территории Ростовской области.

Цель

1. Разработка и апробация конвергентной (междисциплинарной) модели обучения и уникальной цифровой образовательной среды для дошкольников, школьников и педагогов в сфере дополнительного образования

Задачи

1. Создать в регионе условия реализации новой образовательной практики, ориентированной на междисциплинарный подход, высокие технологии, опережающее обучение и профессиональное самоопределение
2. Внедрить конвергентный подход в дополнительное образование
3. Предоставить возможность участия в выполнении индивидуальной проектной деятельности и междисциплинарных кейсов
4. Создать условия для привлечения в сферу дополнительного образования молодых педагогов-новаторов, их профессионального и творческого развит

Обоснование социальной значимости

В условиях глобальных вызовов и стратегических изменений в современной России продолжается процесс реформирования системы образования.
Усиливается запрос к возможностям дополнительного образования детей и подростков, к формированию современных образовательных траекторий, новому содержанию и качеству образования.
Согласно Указу о национальных целях развития России до 2030 года от 21.07.2020 г. (www.kremlin.ru), целям НТИ (одобрено решением президиума Совета при Президенте РФ по модернизации инновационному развитию России 18.07.2017 г. https://www.nti2035.ru/talents/circles) и Стратегии социально-экономического развития Ростовской области на период до 2030 года (https://www.donland.ru/activity/2158/) в системе образования должны быть созданы возможности для самореализации и развития талантов, главными критериями компетентности станут мультидисциплинарность и творческое мышление, а основой кадровой политики – поиск и развитие талантов.
Обновление содержания дополнительного образования сегодня происходит медленно, недостаточно учитываются изменения потребностей и интересов общества, технологического уклада, вызовы современного информационного развития и трансформация детства.
Следствием этих факторов является усиление разрыва между содержанием дополнительного образования, с одной стороны, и интересами детей, государства, современными технологиями, с другой стороны. Дополнительное образование может внести вклад в повышение качества человеческого потенциала регионов страны в условиях растущего оттока талантов из территорий. Потенциально великих ученых, инженеров и первооткрывателей много, но они не могут максимально использовать свои способности, потому что не имеют возможности с детства развиваться в гармонии с собой и миром и иметь доступ к инновационным технологиям.
В ходе реализации предлагаемого проекта будет разработана и апробирована инновационная образовательная технология, которая позволит вовлечь талантливых дошкольников и школьников в участие в познавательной и научно-практической деятельности по направлениям НБИКС-технологий.
Сегодня основными проблемами для педагогов являются отсутствие престижа профессии, системы мотивации, условий персонификации профессионального развития. Для эффективной реализации проекта необходимо сформировать сообщество педагогов, мыслящих и действующих в новой образовательной парадигме. В проекте «Образование здесь и сейчас» формируется новая система мотивации для привлечения молодых талантливых педагогов в систему дополнительного образования через разработку и реализацию инновационных образовательных моделей и программ.
Реализация проекта предоставит детям, подросткам и педагогам новые возможности для формирования и развития способностей к эффективному взаимодействию с миром, его проблемами, способности искать и находить пути преодоления этих проблем, осознавать последствия своих действий.
Данный подход позволит заложить основу развития целостной, многосторонней, многомерной личности.
Таким образом формируется новый социокультурный контекст, который создает привлекательный образ города и региона для учебы, работы и жизни, создаются благоприятные условия для стабильного опережающего развития России в XXI веке, ее конкурентоспособности в глобальном мире.

География проекта

Ростовская область

Целевые группы

1. дети 5-6 лет
2. дети и подростки 7-18 лет
3. педагоги дополнительного образования