Проекты

Краткое описание

Региональный центр комплексного сопровождения детей с тяжелыми и множественными нарушениями и семей их воспитывающих имеет большое значение для развития региона, так как заявленная категория детей составляет 1/3 от всех детей-инвалидов на территории Вологодской области.
В рамках реализации проекта предполагается создание системы психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями и семьям их воспитывающих.
Для достижения цели и решения задач проекта будут привлечены специалисты, имеющие опыт работы как с детьми представленной категории, так и с их родителями.
В процессе реализации проекта предполагается взаимодействие специалистов с целью разработки индивидуального образовательного маршрута для каждого ребенка, выявления его реабилитационного потенциала, а также тесного сотрудничества с семьей, воспитывающей ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями, для выработки единой стратегии его развития, воспитания и обучения.
Одним из направлений деятельности центра является просветительская деятельность родителей, воспитывающих детей с тяжелыми и множественными нарушениями. Данное направление предполагает оказание психологической помощи родителям, повышение психологической и педагогической компетентности, а также помощь в решении вопросов по паллиативному уходу.
Реализация проекта обеспечит социальную реабилитацию детей с тяжелыми и множественными нарушениями, повысит психолого-педагогическую компетентность родителей, а также позволит предупредить их эмоциональное выгорание.

Цель

1. 1. - создание условий для получения психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями
2. 2. - оказание психологической помощи семьям, воспитывающих детей с тяжелыми и множественными нарушениями
3. 3. - повышение компетентности родителей, воспитывающих детей с тяжелыми и множественными нарушениями, в вопросах развития, обучения, воспитания и паллиативного ухода за детьми за детьми заявленной категории

Задачи

1. 1. реализовать социально-педагогическую реабилитацию детей с тяжелыми и множественными нарушениями посредством системы занятий со специалистами (дефектолог, логопед, инструктор ЛФК, музыкальный педагог, психолог,специалист по арттерапии)
2. 2. реализовать социально-средовую реабилитацию детей-ивалидов посредством адаптации предметно-развивающей среды организации, а также обучения родителей пользоваться техническими средствами реабилитации, а также посредством популяризации опыта, повышения инклюзивной культуры общества
3. 3. реализовать социально-психологическую реабилитацию детей с тяжелыми и множественными нарушениями посредством системы занятий с психологом
4. 4. реализовать социокультурную реабилитацию детей с тяжелыми и множественными нарушениями посредством организации и проведения досуговых мероприятий, а также посещения развлекательных мероприятий городского уровня (вне помещения организации)
5. 5. реализовать социально-бытовую адаптацию посредством занятий, направленных на развитие навыков самообслуживания
6. 6. реализовать работу с родителями, направленную на оказание им психологической помощи, а также по вопросам развития, обучения, воспитания и паллиативного ухода за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями на территории города Вологды и Вологодского района

Обоснование социальной значимости

Количество детей с ОВЗ и инвалидностью неуклонно увеличивается с каждым годом. Данная категория детей определяется как дети со сложными или множественными нарушениями и требует пристального внимания в ходе реабилитации. Особые трудности возникают в процессе социальной реабилитации и абилитации: реализация социально-педагогической, социально-средовой, социально-психологической, социокультурной, а также социально-бытовой адаптации резко затруднена в связи с тем, что большая часть детей не может посещать образовательные учреждения в силу тяжести заболевания и формировании сложной структуры дефекта.
Заявленная цель может быть достигнута комплексным психолого-педагогическим сопровождением детей указанной категории в рамках НКО. Также следует отметить, что в работе с детьми со сложными и множественными в целях повышения деятельности специалистов и предупреждения эмоционального выгорания родителей (или лиц их замещающих) необходима поддержка семей, воспитывающих детей со сложной структурой дефекта.
Таким образом, организация центра комплексного психолого-педагогического сопровождения детей со сложными и множественными нарушениями, а также их семей позволит реализовать социальную реабилитацию указанных категорий граждан, что обусловлено с одной стороны, политическими изменениями в обществе, а с другой - социальным запросом.

География проекта

Проект планируется реализовать на территории города Вологды и Вологодского района

Целевые группы

1. Целевая аудитория: дети от 3 до 18 лет, с ментальными нарушениями здоровья, проживающие на территории города Вологды и населенных пунктов Вологодского района (деревни, села, поселки, маленькие города)