Проекты

Краткое описание

Проект направлен на улучшение жизненных перспектив, повышения качества жизни, социальной адаптации и личностно-социального восстановления через социально-трудовую занятость.В нашем ресурсном центре уже несколько лет реализуется последовательный комплекс мероприятий по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков у ребят с инвалидностью. С каждым разом осваивая новые навыки, ребята становятся более самостоятельными и многие из них уже способны накормить себя и вести домашнее хозяйство, могут самостоятельно передвигаться по городу (по изученным маршрутам) и посещать общественные места. Родители, изначально с сомнением отнесшиеся к нашей идее и боящиеся дать своим чадам хоть немного самостоятельности с удовольствием отмечают, что ребята стали более уверены в себе, стали принимать самостоятельные решения и уже не боятся чего-то нового. Главное-у родителей появилась более четкая положительная картина будущего их ребёнка, не связанная с безальтернативным проживанием в изоляции (ПНИ).
Следующий наш шаг к самостоятельности-формирование социально-трудовых навыков в «подготовительных» мастерских. Идея для г.Улан-Удэ и для республики Бурятия в целом по большей части является инновационной, ведь пройденная подготовка по окончанию проекта даст ребятам перспективу выбора: при необходимости продолжить получать занятость в мастерских, или же у кого-то в результате обучения и освоения социально-трудовых навыков появится возможность выйти на открытый рынок труда. В любом случае вся проведённая работа будет способствовать возможности дальнейшего поддерживаемого трудоустройства для ребят.В рамках проекта планируется расширить и разнообразить работу имеющихся мастерских: дооснастить материалами и техникой, оборудовать рабочие места для возможности одновременной работы 2 групп из 5 человек. В мастерских будет организовано развитие начальных трудовых навыков по изготовлению полиграфических и сувенирных изделий, а также обучение кулинарным навыкам и изготовлению сухих снеков и полуфабрикатов, заготовке и приготовлению травяных сборов и чаёв. Ребята будут учиться соблюдению точности исполнения и стремлению к поддержанию качества выполнения работы. Особое внимание будет уделено обучению трудовой дисциплине (распорядок, правила, корпоративная этика), и развитию «мягких навыков». Будет организовано формирование навыков адаптации к жизни и работе в коллективе (социализация, обучение коммуникациям в коллективе и т.д.), для чего на постоянной основе будут проводиться общегрупповые и индивидуальные занятия психологической разгрузки с участниками проекта и их законными представителями (для проведения поддерживающей терапии дома) обязательные и по запросу. Будут проводиться совместные выезды на ярмарку вакансий, на предприятия, посещение культурно-массовых мероприятий.
Изготовленная в мастерских продукция будет передаваться социальным учреждениям республики Бурятия и вместе с сувенирами будет отправлена в качестве гум.попомощи в зону СВО (сухие снеки, полуфабрикаты, чаи)

Цель

1. Расширение возможности выбора организации жизнедеятельности инвалидов с интеллектуальными и психофизическими нарушениями от 18 до 35 лет, для улучшения жизненных перспектив, повышения качества жизни, социальной адаптации и личностно-социального восстановления.

Задачи

1. Формирование групп участников проекта
2. Формирование навыков адаптации к жизни и работе в коллективе (социализация, обучение коммуникациям в коллективе)
3. Организация регулярной социально-трудовой занятости с учетом возможностей и имеющихся навыков

Обоснование социальной значимости

По данным федерального регистра в Бурятии на 01.01.2025, числится 76,956 инвалидов, из которых 29,241 человек трудоспособного возраста, из которых на 2024 год было трудоустроено
5,853 человека. Точно сказать какой процент из этого числа составляют люди с ментальными нарушениями не представляется возможным , точной статистики об этой группе инвалидов на сегодня, к сожалению, не ведется, но по данным мониторинга за 2022 год, который проводился Всероссийской организацией родителей детей-инвалидов (https://vordi.org/alsi/2022/2022 Monitoring reabilitatsiya abilitatsiyaItog.pdf?ysclid=m1jpd9qvgk498627621), среди инвалидов с детства большую часть в процентном соотношении (36 %) имеют лица с ментальными/интеллектуальными заболеваниями, а эмоционально-волевые (к которым относят психофизические нарушения) занимают 27 % от общего числа респондентов. И этот огромный пласт, к сожалению, практически никак не охвачен трудовой деятельностью, для ребят с интеллектуальными и психофизическими нарушениями труд и трудовая занятость остается малодоступным.
Именно поэтому в настоящее время не только в нашем регионе остро стоит вопрос о трудовой занятости ребят с инвалидностью после достижения совершеннолетия и перехода во взрослую жизнь. К сожалению, в массовом порядке перспектив социализации этих ребят критически мало, а если в анамнезе имеются интеллектуальные или психофизические нарушения, то эта вероятность и вовсе сводится к минимуму, и это вопрос в первую очередь о качестве жизни молодых людей с инвалидностью. Круг общения ребят имеющих ментальные и психофизические нарушения по большей части ограничен членами семьи, и после 18 лет, когда заканчиваются все виды «детской занятости» (кружки, реаб.центры, школа и т.д.) ребята и вовсе оказываются замкнутыми в 4 стенах, что чревато депривацией, утратой многих, с таким большим трудом взращиваемых успехов и результатов по социализации, утратой наработанных социально-бытовых и коммуникативных навыков. Весь многолетний труд, вся работа, направленная на повышение качества жизни в будущем оказывается утраченной и ненужной, а в случае потери опекунов (родителей), если человек не интегрирован в социум и не имеет социально-бытовых, -социально-трудовых навыков, он как правило оказывается в специализированных учреждениях (психоневрологических интернатах).

География проекта

г.Улан-Удэ

Целевые группы

1. Молодые инвалиды 18-35 лет с интеллектуальными и психофизическими нарушениями, которые желают освоить трудовые навыки и получить трудовую занятость