Проекты

Краткое описание

Тема беспилотных полётов новая, она буквально ворвалась в наше время, наше общество, а специальная военная операция стала триггером этого процесса.
В феврале 2025 года в Тольятти Президент Путин на совещании по вопросам развития беспилотных авиационных систем сказал: « К 2030 году Россия должна войти в число глобальных технологических лидеров в сфере беспилотных авиационных систем. Эта сфера призвана стать одной из ключевых в технологическом развитии России».
Интерес к беспилотникам огромный, но пока ещё недостаточно предложений по обучению.
Проблема сегодня - мало кружков дополнительного образования, занимающихся этой темой, у школьников нет выбора. В Орехово-Зуево нет ни одного кружка, где бы школьники могли получить знания о беспилотниках.
Есть ещё одна трудность. Этот агрегат нельзя бесконтрольно запустить агрегат в воздух , это запрещено. Такой запуск можно осуществить только на частной территории под ответственность собственника.
Наша команда часто общается с подростками- с кадетскими классами, учащимися школ, студентами колледжей, и мы убедились, что у них большой запрос на обучение по БПЛА. Особенно активны школьники 5-7 классов школ, именно они стали целевой группой нашего проекта.
Эта группа, как правило, ещё не определилась с выбором профессиональных предпочтений, не говоря уже о профессии. Они патриотичны, носят флаги, поют гимн, восхищаются нашими военными. Их сознание не сильно затуманено ю-тубовским общением, и они очень хотят заниматься, но им негде.
Поэтому мы решили организовать обучение, взяв на себя всё от приобретения оборудования до аренды площадки для пилотирования.
Мы не ставим сложных задач проектирования, конструирования, изготовления дронов, а хотим приобрести готовые беспилотники и научить ребят ими управлять, познакомить с базовыми принципами их строения и полёта.
Ход проекта.
1. Отбор желающих. Проверить на симуляторе психологическую предрасположенность к этому виду занятий - плавность, отсутствие суеты, растерянности, нервозности, ощущение тактильности.
2. Приобрести квадрокоптеры: 8 единиц для внутренних полётов (мини) и 4 для полётов на открытой территории, компьютеры для управления.
3. Оборудовать учебный класс со сборно-разборной мебелью. Установить компьютеры.
4. Изготовить и установить стенды для полётной зоны и трассы (сборно-разборные конструкции). Отработать пролёты через препятствия.
Занятия должны проходить не только в закрытом помещении, но и на открытой территории. Территория должна быть собственная, тогда не нужно испрашивать разрешение на полёты.
5. В качестве закрепления навыков будет проведено два итоговых турнира- в закрытом помещении и на открытой площадке.
В команде проекта люди с высшим техническим, педагогическим образованием, имеющие опыт работы с детьми, а также специалисты, имеющие опыт работы с беспилотниками при профессиональной съёмке фильмов, участники СВО.
При партнёрской поддержке будут предоставлены закрытая и открытая площадки для полётов.

Цель

1. Дать возможность ученикам 5-7 классов общеобразовательных школ г. Орехово-Зуево изучить базовые навыки и понятия для управлением беспилотниками

Задачи

1. Обустроить учебные площадки для занятий по управлению БПЛА.
2. Предоставить школьникам возможность изучить строение и принципы полёта БПЛА
3. Обучить школьников навыкам командной работы, публичных выступлений в процессе управления БПЛА

Обоснование социальной значимости

Орехово-Зуево большой промышленный город на востоке Подмосковья. В Орехово-Зуеве 19 общеобразовательных школ, в которых учатся около 9 тыс. детей. Примерно 40% из них- подростки 5-7 классов. Чем интересна эта социальная группа? Они уже не дети, хорошо адаптированы к цифровым технологиям. Эта группа, как правило, ещё не определилась с выбором профессиональных предпочтений, не говоря уже о профессии. Они патриотичны, носят флаги, поют гимн, восхищаются нашими военными. Их сознание не затуманено ю-тубовским общением. Они хотят всего нового. Им надоели компьютерные игры, играть на улице их так и не научили.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что у учащихся в городе Орехово-Зуево нет возможности получать дополнительное техническое образование. Но это проблема не только города Орехово-Зуева.
Денис Кириков, основатель и генеральный директор школы беспилотной авиации UAVProf, в разговоре с «Газетой.Ru» выразил мнение, что беспилотники в школах должны были появиться уже давным-давно.
«Мы ужасно большими шагами догоняем то, что должны были сделать раньше и повсеместно. Беспилотники — начальное робототехническое средство, это очень хорошая визуализация прикладной физики и математики. У ребят сейчас вовлеченность на уроках физики и математики в школах сильно упала. Им нужен какой-то альтернативный предметный ряд, чтобы вовлечь, зажечь — и БПЛА это отлично делают. Причем они не только летающие есть, но и сухопутные, и водные».
20 июля на пленарном заседании Госдумы была принята поправка в закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ о переименовании школьного предмета «Основы безопасности и жизнедеятельности» (ОБЖ) в «Основы безопасности и защиты Родины». С новым названием его начнут изучать с 1 сентября 2024 года.
На 2023 год в Федеральную программу по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень) внесен Модуль № 9: «Элементы начальной военной подготовки», где школьники освоят не только автомат Калашникова, но и основы конструирования, сборки и управления БПЛА.
Но, к сожалению, сейчас уже 2025 год. Ни начальной военной подготовки, на курсов по сборке и управлению БПЛА нет.
А это значит, что пока проблему будут решать энтузиасты и люди, влюблённые в беспилотники и способные зажечь своим энтузиазмом школьников.

География проекта

Московская область, г. Орехово-Зуево

Целевые группы

1. Школьники 5-7 классов общеобразовательных школ г. Орехово-Зуево