Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – просветительская и пропагандистская работа по актуализации истории России, и истории малой Родины, а также военно-патриотическое воспитание молодежи и школьников для подготовки их к защите Отечества.
Первая часть проекта– военно-патриотическое воспитание молодежи. Объединение спорта с героико-патриотическим воспитанием молодежи. Актуализация военно-прикладного значения спорта;
Включает: проведение спортивных соревнований по различным видам спорта, посвященных Дням воинской славы России, и знаменитым Российским военачальникам и полководцам. Каждое спортивное мероприятие сопровождается семинарами-лекциями «Исторические встречи» по текущей в календарном плане Проекта теме, в школах, в военно-патриотическом клубе.
Планируется организация военно-патриотического клуба с проведением мероприятий:
1. «Исторические встречи». Лекции – обсуждения, диспуты, в т. ч. спорных исторических моментов.
2. Проведение мастер-классов:
а) Оказание первой медицинской помощи в экстремальной ситуации;
б) Действия в экстремальных ситуациях для самовыживания;
в) Самооборона и действия в критических ситуациях;
г) Сборка и разборка оружия;
д) начальный курс по тактической медицине;
Вторая часть проекта - История малой Родины, особенно актуальна в год 400-летия поселения Усть-Гайва, из которого и вырос Орджоникидзевский район г.Перми, где реализуется наш проект, осуществляется следующим образом:
- Установка уличных фотостендов, в которых отражена документальная и фото- история поселения - на прилегающей территории здания местного отделения ДОСААФ.
- Встречи историков и краеведов района с жителями района.
- Создание музея истории м/района Гайва в виде арт-галереи, в котором будут проводиться встречи, посвященные самым разным темам, в том числе, актуальным историческим событиям.
Знание истории малой родины и «большой» Родины формирует личность и мировоззрение в целом, а значит, дает возможность реалистично и объективно оценивать все события, происходящие в мире и России.
Для осуществления проекта планируется привлечение волонтеров, активистов района, специалистов Пермского военного института, расположенного в районе, НП «Спортивный центр Гайва», школы № 101, 37, Стадион «Гайва», Местное отделение ДОСААФ Орджоникидзевского района г.Перми.

Цель

1. Объединение спорта с героико-патриотическим воспитанием патриотизма молодежи. Актуализация военно-прикладного значения спорта
2. Повышение грамотности молодежи и людей зрелого возраста в вопросах действий в чрезвычайных обстоятельствах.
3. Формирование у жителей района чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России
4. Объединение в юбилейный 2023 год не только старожилов и краеведов района, но и новых жителей района, молодое поколение.

Задачи

1. Формирование интереса к истории малой Родины
2. Поддержка единства и преемственности разных поколений
3. Более широкое использование знаменательных исторических фактов, Дней воинской славы России в традиционных и боевых видах спорта.
4. Воспитание чувства гордости и уважения к истории страны и вооруженным силам РФ
5. Популяризация знаний по организации самозащиты, выживанию, оказанию взаимопомощи

Обоснование социальной значимости

Начальная военная подготовка была исключена из программы общеобразовательных средних учебных заведений в 1990 году и до настоящего времени не возрождена. Это значит, что молодежь допризывного и призывного возраста не имеет ни знаний о военной службе ни практических навыков не только по военной подготовке, но и навыков самовыживания в чрезвычайных ситуациях. Вместе с тем, альтернативой военно-патриотическому воспитанию самым активным образом противодействуют социальные сети, в которые постоянно вбрасываются не только фейковые новости, но, в последнее время особенно, процветает «альтернативная» история России, вбрасываемая западными русофобскими пропагандистскими организациями, направленная на несформировавшиеся умы и мировоззрение молодых людей, школьников, да и взрослых людей. Где предлагаются самые фантастические варианты наспех переписанной истории, в которой, к примеру, роль Советской Армии в победе над фашистской Германией во второй мировой войне, отводится ничтожная, второстепенная роль. Есть историки предлагающие свои варианты других войн, в которых участвовала Россия. Цель огромного вала подобных публикаций – как можно сильнее очернить нашу страну и принизить роль России в военных кампаниях и роль великих, талантливых русских военачальников и полководцев.
Конечно, в школах есть обязательный предмет для изучения – история, в том числе история России. Но сегодня в учебной программе количество отводимых часов, например по Великой Отечественной войне не только недостаточно, но просто ничтожно, потому, познание истории страны только из учебной программы крайне недостаточно. Патриотическое воспитание молодежи должно происходить в разных формах и методах, из дополнительных источников, в том числе неформальных патриотических организаций.
Недостаточно и, часто формально, используются знаменательные события и памятные даты воинской славы России, а это очень важный ресурс героико-патриотического воспитания молодежи.
Огромная часть молодежи и взрослого населения не владеет теоретическими знаниями и практическими навыками самовыживания в экстремальных условиях, качествами товарищества и взаимовыручки, а также простейшими навыками оказания первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.

История поселения Гайва, начинается с 1623 года, когда деревня Усть-Гайва впервые упоминается в документальных источниках. Замечательна и вся последующая ее история, в особенности, середина 20-го века, когда недалеко от устья речки Гайвы и ее древнего поселения, началось грандиозное строительство Молотовской гидроэлектростанции, - главного энергетического источника города Перми. История поселения Гайва необычна, интересна и поучительна, неотрывна от трагических и победных дней страны. В 2020 году вышла книга «Гайва. Четыре века жизни», небольшим тиражом. Не смотря на это, история деревни, поселка и теперь огромного района города Перми, по-прежнему остается для многих жителей района неоткрытой и неизвестной.
А знакомство с этой историей было бы особенно актуально в 2023 году, - 400-летия Усть-Гайвы, если вести отсчет от 1623 года.
В микрорайоне Гайва 6 общеобразовательных школ, школа рабочей молодежи, 1 колледж, 1 высшее учебное заведение, несколько крупных предприятий, на которых работает много молодежи. микрорайон быстро застраивается и население его очень быстро увеличивается за счет вновь прибывающих людей. Но даже относительные старожилы совсем не знакомы с историей микрорайона, так как она не преподается в школах, об этом мало публикаций. А ведь хорошее знание истории малой родины и способствует любви к ней и заботе о ней и, несомненно, способствуют повышению исторической самооценки молодого человека и каждого человека. Место, где можно почерпнуть знания об истории Гайвы есть только в отделе краеведения библиотеки им. Н.Островского, но нет музея Гайвы, а таковой, даже в простом виде – галереи и исторического клуба, мог бы послужить центром, где любой житель района, интересующийся его историей мог бы познакомиться с ней, пообщаться с коллегами и поделиться своими знаниями.

География проекта

г. Пермь Орджоникидзевский район

Целевые группы

1. Молодежь, учащиеся средних и старших классов общеобразовательных учреждений района
2. Взрослое население района без профессиональных, социальных и возрастных ограничений