http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Волшебный свет

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-009308
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 211 388,98
  • Cофинансирование 115 190,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  326 578,98
  • Сроки реализации 19.07.2021 - 24.12.2021
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮ ХРИСТИАНСКИХ СВЯТЫНЬ И ДУХОВНОМУ РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ ИМЕНИ СХИМОНАХИНИ АННЫ (ЛАДЫ ПЕТРОВОЙ) "СВЕТЛОЕ НАЧАЛО"
  • ИНН 4823079155
  • ОГРН 1204800008841

Краткое описание

Проект «Волшебный свет» нацелен на вовлечение учащихся 4-х классов МБОУ СШ № 52 г. Липецка в изучение учебного модуля «Основы православной культуры» (ОПК), адаптируя учебный процесс под интересный для учащихся формат. Проект включает создание цикла (не менее 5) видеороликов по ОПК с учащимися 4-х классов, с показом узнаваемых культурных и православных объектов города Липецка. Они станут яркой иллюстративной частью уроков и внеурочной деятельности. Какой бы сложной ни была тема урока, она становится, интересна школьнику, если учебный материал на экране представлен в красках, со звуком, с изображением узнаваемых мест и объектов родного города, с личным участием и участием одноклассников. Наша команда уже имеет опыт съемок видеороликов по предмету ОПК со школьниками. Видеоролики получили положительные отзывы от учителей, родителей, школьников, а также от Липецкой Епархии. Это уникальный опыт. В Липецке видеоролики по учебному модулю ОПК с участием школьников снимает только наш Фонд. Викторины на уроках ОПК при помощи игровых приёмов и ситуаций, с поощрением активных участников, выступят как средства вовлечения учеников в учебный процесс, отвечающих за познавательную и эмоциональную составляющую. Проведение тематического урока о православном празднике вовлечет учеников в досуговую деятельность по ОПК, познакомит с православной культурой, обычаями. Промежуточные и итоговые результаты проекта будут опубликованы на интернет-ресурсе проекта, в социальных сетях, на страницах партнеров, а также в местных СМИ. Викторины, видеоролики по предмету ОПК смогут применяться в МБОУ СШ № 52 г. Липецка и по окончании проекта.

Цель

  1. Вовлечь учащихся 4-х классов МБОУ СШ № 52 г. Липецка в изучение учебного модуля «Основы православной культуры»

Задачи

  1. Адаптировать учебный процесс по ОПК под интересный для учащихся 4-х классов формат, вовлекая их в изучение предмета
  2. Создать цикл (не менее 5) видеороликов по ОПК с учащимися 4-х классов, с показом узнаваемых культурных и православных объектов родного города, для дальнейшего использования на уроках
  3. Ознакомить целевую группу с созданным видеоматериалом по учебному курсу ОПК.

Обоснование социальной значимости

Глубинное интервью с учащийся 4 класса, изучающей ОПК.
Глубинное интервью с родителями учеников 4-го класса, изучающих ОПК
Глубинное интервью с преподавателем ОПК

Глубинное интервью с учащимися 4- х классов МБОУ СШ №52 г. Липецка, изучающих учебный модуль «Основы православной культуры», показало, что дети не могут сформулировать о чем предмет, не могут четко выразить свою позицию по отношению к этому предмету, не могут выделить самые интересные темы. Все это говорит об отсутствии вовлеченности учащихся в предмет ОПК.

На основании глубинного интервью с учителями преподающими учебный модуль «Основы православной культуры» учащимся 4- х классов МБОУ СШ №52 г. Липецка , выяснилось, что по данному учебному модулю отсутствует стандартизированная программа преподавания предмета. Но если методические наработки для преподавания предмета на общероссийском уровне можно найти, то материалы с региональной спецификой, адаптированные под конкретную возрастную категорию, отсутствуют почти полностью. Ситуация такова, что каждый учитель составляет для себя отдельную программу, подчас без опоры на авторитетные источники.
Вести предмет ОПК на данный момент поручают преподавателям других дисциплин, проходящих краткосрочные курсы повышения квалификации, и все ограничивается поверхностным знакомством с предметом.
В результате этого не у всех педагогов хватает навыков увлечь школьников новым предметом, адаптировать стандартные уроки под интересный для учеников формат.
Учебники детям выдаются только на уроках.

На основании глубинного интервью с родителями учащихся сделан вывод, что предмет ОПК безусловно необходим, также высказывались предположения, что его можно вводить как факультативный урок еще раньше, но все сходятся на мнении, что вовлеченность школьников в предмет низкая.

Наша команда уже имеет опыт вовлечения школьников в предмет ОПК, по средствам участия их в съемках видеороликов к учебному курсу. Видеоролики получили много положительных отзывов от учителей, родителей, школьников, а также от Липецкой Епархии (письмо прилагается).
В рамках данного проекта мы не беремся решить все проблемы по изучению данного учебного модуля в МБОУ СШ № 52 г. Липецка. Мы ставим себе целью вовлечь учащихся 4-х классов МБОУ СШ № 52 г. Липецка в изучение учебного модуля «Основы православной культуры».

География проекта

г. Липецк, МБОУ СШ № 52

Целевые группы

  1. Учащиеся 4-х классов, МБОУ СШ №52 г. Липецка, изучающие учебный модуль «Основы православной культуры» (ОПК)

Контактная информация

г Липецк, ул Ферросплавная, д 44