Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание информационно-досуговых центров на базе двух школьных библиотек находящихся на территориях Троицкого и Белокуракинского районов Луганской Народной Республики. Внедрение информационных технологий в библиотечную деятельность позволит модернизировать её, сделать интереснее для подрастающего поколения, расширить функционал и вывести на качественно иной уровень.

Новый подход к информационно-библиотечной деятельности позволит создать современное интерактивное пространство с возможностью проведения: конференций, семинаров, круглых столов, литературных гостиных, духовно-нравственных и других мероприятий для детей и подростков, как в очном, так и в дистанционном формате.

Также одной из ключевых задач Центров будет выступать комплексная работа по повышению профессиональной компетентности и мотивации педагогических работников. В современных условиях на территории ЛНР задача развития педагогических кадров объективно выдвигается на первый план. В данном контексте информационно-досуговые центры станут базой для подготовки и адресной методической поддержки педагогов и руководства школ.
Центры будут оснащены современным техническим оборудованием и интерактивными образовательными комплексами, что позволит:
- проводить очные мероприятия с работниками сферы образования из Белгородской области;
- принимать участие в онлайн мероприятиях и обучениях, проводимых образовательными учреждениями Белгородской области.
- организовывать корпоративные просмотры записей вебинаров и обучающих курсов, подготовленных образовательными учреждениями Белгородской области.

Возможность пользоваться услугами Центра, проходить обучение, принимать участие в мероприятиях смогут все школьники и учителя, проживающие на данных территориях.

Создание Центров позволит интегрировать кластер среднего образования (включая учащихся и педагогов) обозначенных районов ЛНР в систему российского образования.

По итогам реализации проекта не менее 1130 учеников и не менее 540 педагогов станут активными пользователями функциональных возможностей Центров. Современный подход к модернизации информационно-библиотечной деятельности в ЛНР позволит развивать социальное партнерство с различными организациями и учреждениями Белгородской области.

Цель

1. К февралю 2024 года создать на базе двух школьных библиотек (Троицкого и Белокуракинского районов Луганской Народной Республики) информационно-досуговые центры, которые станут площадкой интеграции не менее 1670 школьников и педагогов в систему российского образования.

Задачи

1. Создание модернизированных информационно-досуговых пространств на базе школьных библиотек
2. Проведение культурно-досуговых и интеллектуально-познавательных мероприятий для детей и подростков
3. Развитие педагогических кадров

Обоснование социальной значимости

В мае 2022 года президентом Российской Федерации Путиным В.В. было принято решение о том, что российские регионы возьмут шефство над районами и муниципалитетами освобожденных Народных Республик. За Белгородской областью были закреплены Белокуракинский и Троицкий районы ЛНР.
Глава ЛНР Леонид Пасечник отметил, что «на первый план сейчас выходит подготовка к первому сентября и отопительному сезону. Следующий этап помощи со стороны Белгородской области – масштабная реконструкция объектов инфраструктуры» (https://ria.ru/20220719/shefstvo-1803565014.html).

На данный момент запущена масштабная работа по подготовке к учебному году, в частности обновлению библиотечного фонда на территориях освобождённых республик. «Единая Россия» в рамках акции «Книги - Донбассу» привезла в ЛНР и ДНР 40 тысяч книг русских авторов для школ и библиотек. Секретарь генсовета партии Турчак А.А. во время визита в Луганск отметил, что «это очень важно, особенно на освобождённых территориях. Когда заходим в школы, смотрим по каким книгам учились дети... Это просто за гранью морального понимания, моральных оценок» (https://dnr-news.ru/society/2022/07/05/52061.html).
Вице-спикер Госдумы Кузнецова А.Ю. отметила: «очень важно вернуть детям Донбасса возможность учиться, развиваться в привычной русскоязычной среде, например, читать художественную литературу на русском языке – то, чего их пыталась лишить украинская власть. Из библиотек были насильно изъяты все до одной книги на русском языке, зато завезены книги на испанском, итальянском» (https://er.ru/activity/news/edinaya-rossiya-obyavlyaet-o-starte-akcii-knigi-donbassu).
Согласно данным Правительства Белгородской области, на настоящий момент собрано не менее 5,3 тысяч книг для передачи в соседние Троицкий и Белокуракинский районы Луганской Народной Республики.

Вышесказанное обуславливает необходимость обновления библиотечных пространств и их дополнительного оснащения. Расширяя границы библиотечных услуг, школьные библиотеки станут центром коммуникации и просвещения как для обучающихся, так и для педагогов районов.

Трансформация библиотечного пространства позволит организовать досуг школьников, выступая профилактикой маргинальности молодежи ЛНР. Проведение различного рода культурно-досуговых и интеллектуально-познавательных мероприятий для детей и подростков станет одним из первых шагов к формированию солидарного общества через патриотическое воспитание на основе сохранения исторической памяти в Троицком и Белокуракинском районах.

Также важно отметить, что развитие (обучение и повышения квалификации) и методическая поддержка педагогических работников позволит квалифицированно выполнять воспитательные функции и обеспечить качественную подготовку выпускников школ. Именно поэтому одна из функций информационно-досуговых центров – развитие педагогических кадров. Все это станет малой, но важной частью комплексной модернизации системы образования на территориях ЛНР.

География проекта

Троицкий и Белокуракинский районы Луганской Народной Республики

Целевые группы

1. Учащиеся школ (ученики начальных, средних и старших классов) Белокуракинского района ЛНР
2. Учителя работающие в школах Белокуракинского района ЛНР
3. Учащиеся школ (ученики начальных, средних и старших классов) Троицкого района ЛНР
4. Учителя работающие в школах Троицкого района ЛНР