Проекты

Краткое описание

Проект «Твой русский мир: собери, узнай, сохрани» направлен на популяризацию знания отечественной истории среди подростков, в том числе с Донбасса. Культурно-исторические мероприятия проекта, такие как квест «Исторический пазл «Ожившие памятники». Собери и сохрани», Всероссийский конкурс "Твой русский мир", итоговые соревнования в г. Москве с концертом детей " Ожившая история России" будут созданы на основе архивных исторических материалов, произведений русского музыкального творчества и русского фольклора.
Инновационность проекта заключается в комплексном подходе, включающим в себя познавательный квест «Исторический пазл «Ожившие памятники». Собери и сохрани», музыкальные буклеты со ссылками на музыкальные открытки-видео для прослушивания в рамках проведения познавательного квеста, а также мини-концерт. Такой подход поможет еще глубже заглянуть в духовный мир русского человека, изображённого в камне. Во всех школах г. Алапаевск будут проведены отборочные соревнования по пазлам, в которых примут участие не менее 420 человек. Участие во всероссийском конкурсе "Твой русский мир", интерактивное взаимодействие по ходу театрально-музыкального представления, познакомят с особенностями русского характера, поспособствуют обретению русского мира в душах. Победители всероссийского конкурса смогут принять участие во встречах с известными историками- академиками РАН в Москве. Интерактивная, игровая форма познавательных квестов даст возможность представителям подрастающего поколения познакомиться и приобщиться к важным страницам отечественной истории, «cобрать» в своем воображении в единое целое события и вехи истории родной страны, получить навыки усвоения основных принципов патриотизма, и прежде всего личной сопричастности с событиями прошлого родного Отечества. Подросткам предлагается собрать 10 вариантов пазлов с изображением памятников, посвященных России, представителям императорского дома, русским святым. Будут проведены соревнования на улицах городов (г. Москва, г. Алапаевск и г. Екатеринбург Свердловской области) с конкурсами по сбору исторических пазлов с приглашением СМИ, органов власти и молодежных организаций. В соревнованиях примут участие дети Донбасса под кураторством Людмилы Валентиновны Бабушкиной — российского политического деятеля, председателя Законодательного собрания Свердловской области. Победители соревнований (вместе с победителями Всероссийского конкурса), примут участие в экскурсиях к памятникам исторического и культурного значения в г. Москва. В завершении проекта состоятся итоговые соревнования в г. Москве с концертом детей " Ожившая история России". Реализация проекта будет проходить в сотрудничестве с Администрацией муниципального образования г. Алапаевск, Культурно-просветительским центром «Царский», Международным Общественным Фондом «Международный Демидовский Фонд» и Федеральным государственным бюджетным учреждением культуры «Центральный музей Великой Отечественной войны» (Музей Победы).

Цель

1. Популяризация знания отечественной истории среди подростков

Задачи

1. Расширение возможностей детей по изучению отечественной истории России в увлекательной игровой форме
2. Повышение мотивации детей к изучению отечественной истории
3. Формирование гражданской идентичности подростков через творческое осмысление великих подвигов и свершений патриотов России

Обоснование социальной значимости

Проблема исторической памяти, как нравственная категория, очень важна. Налицо почти полное её отсутствие среди подростков. Более трети школьников России плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, а также слабо знают историю Великой Отечественной войны. Об этом сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов на заседании рабочей группы по совершенствованию концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории в Российском историческом обществе. Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщил, что школьники путаются даже в наиболее известных событиях России. Президент В. В. Путин, обращаясь к Федеральному собранию четко обозначил: «Наша память - не только дань уважения историческому прошлому, она служит нашему будущему, она закрепляет наше единство». Данная проблема является актуальной, потому что прошлое своего народа забывать нельзя ни в коем случае. Да и к тому же, изучая и анализируя исторические события и факты, при этом добавляя свою точку зрения на них, происходит развитие речи, памяти, мышления. Согласно Федеральному проекту «Патриотическое воспитание», сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание - актуальные во все времена задачи. Объектом нашего внимания является отечественная история. Квест-программа «Ожившие памятники», составляющая основу проекта позволяет участникам приобщиться к российским национальным мемориалам, совершив виртуальную экскурсию и узнав о выдающихся национальных героях, правителях и ярких исторических личностях. В игре охвачены знания отечественной и православной церковной истории, сюжетов старинного искусства и литературы, отечественной праздничной культуры, обрядов, обычаев русского народа и т.д. Знакомство с выдающимися национальными историческими фигурами прошлого России позволяет молодым людям оценить мотивы их поступков на благо Отечества. Участие в конкурсе по сбору исторического пазла, интерактивное взаимодействие по ходу театрально-музыкального представления вводят современных школьников в мир русской жизни прошлых эпох, дают прочувствовать ее духовную и эмоциональную атмосферу, знакомят с особенностями русского характера, национальных духовных ценностей, осознать нерушимость связи поколений русских людей, способствуют обретению русского мира в душах. Взаимодействие с подрастающим поколением в рамках работы ОО «Уральское землячество» в Москве показало актуальность мероприятий культурно-исторической, патриотической направленности. Организация и проведение мероприятий проекта позволяет, в отличие от многих подобных, не только расширить возможности детей по изучению отечественной истории России в увлекательной игровой форме, но и дает возможность познакомиться с произведениями монументального искусства, отражающими важные страницы российской истории – становление и развитие государства, преемственность и традиционность основных национальных ценностей, достижения и победы. Квест-игра показывает важность памяти поколений, как основы государственных устоев, одновременно давая навыки усвоения основных принципов патриотизма, и прежде всего личной сопричастности с событиями прошлого.
Изучение истории своего государства и своего народа является важнейшим фактором становление личности. Таким образом складывается более конкретная и яркая картина, а также «восстанавливается» исторический монумент, что делает подростков участниками восстановления исторической памяти.
Почти все представленные в проекте памятники посвящены конкретным личностям, через которых легче представить и осознать главные ценности, достижения и направления в развитии российской истории - Памятник Императрице Российской Марии Александровне (1824-1880), Памятник Императору Всероссийскому Александру III (1845-1894), Памятник Императору Всероссийскому Николаю II (1868-1918) и Цесаревичу Алексею Николаевичу (1904-1918), Памятник Тысячелетию Государства Российского, Памятник Императору Всероссийскому Александру I (1777-1825), Памятник святым Князю Петру и Княгине Февронии Муромским (первая половина XIII века), Памятник Великой Княгине Елизавете Фёдоровне (1864-1918), Памятник Царю Всея Руси Михаилу Фёдоровичу (1596-1645) и Императору Всероссийскому Николаю II (1868-1918), Памятник Императору Всероссийскому Николаю II (1868-1918) и Императрице Всероссийской Александре Фёдоровне (1872-1918), Памятник святым Царственным Страстотерпцам – последней Императорской Семье. Здесь и защита Отечества, и экономические успехи, и широкая благотворительность, и нравственные устои. Важным дополнением является музыкальная часть проекта. Она позволяет «оживить» памятники с помощью произведений композиторов конкретной эпохи или музыки, характерной для каждого представленного времени. Таким способом участники игры глубже погружаются в историческую обстановку, ярче представляют героев своего памятника и одновременно знакомятся со страницами русской культуры.

География проекта

г. Москва, Свердловская область - г. Екатеринбург, г. Алапаевск

Целевые группы

1. Подростки г. Москва г. Алапаевск, г. Екатеринбург