Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание комплексной системы консультационной помощи и информационной поддержки выпускников школ, учреждений среднего профессионального образования, их родителей. Особое внимание также будет уделяться поддерживающим мероприятиям для особых категорий поступающих (сироты и лица, оставшиеся без попечения родителей, инвалиды, участники боевых действий, учащиеся – победители и призёры олимпиад школьников и иных интеллектуальных конкурсов). Обучающие вебинары, тренинги, мастер-классы, в том числе проводимые в игровой форме, направлены на повышение успешности и результативности выбранной стратегии поступления в вузы и учреждения среднего профессионального образования, а также на снижение волнения абитуриентов, обдуманности выбора вуза и программы подготовки, предотвращение ошибок при подаче документов и ориентировании в конкурсных списках.
Конкретные действия:
1. Проведение информационно-обучающих видео-семинаров для абитуриентов и их родителей об особенностях порядка приёма в вузы и СПО, разнообразии программ обучения и их различии, способах и сроках подачи документов, ориентировании в конкурсных списках и оценке шансов поступления на бюджетное место.
2. Создание пакета сопровождающих полиграфических материалов: буклетов, флаеров, шаблонов ментальных карт абитуриента, чек-листов для абитуриентов.
3. Проведение консультаций для ответственных за профориентацию учителей школ города с целью информирования их об особенностях Порядка приёма ВО и СПО, возможностях выбора и корректировки стратегий конкурсного поступления на бюджетные места, техническом сопровождении подачи документов и оценке конкурсной ситуации.
4. Разработка настольной игры и её цифровой версии по актуальному порядку приёма и возможным стратегиям поступления для абитуриентов и родителей с целю снижения напряженности, повышение информированности и адаптация к новым правилам подачи документов
5. Разработка и внедрение приложения – помощника поступающего консультационной направленности.
6. Проведение индивидуальных консультаций и мастер-классов для групп школьников выпускных и предвыпускных классов по стратегии и тактике подачи документов и конкурсного поступления на бюджетные места.
Ожидаемые результаты:
1. Повышение информированности абитуриентов и их родителей о порядке приёма, подаче документов и возможностях выбора стратегии поступления в вузы и СПО.
2. Снижение напряженности и уменьшение вероятности ошибок при подаче документов, ориентировании в конкурсной ситуации, соблюдения сроков и процедур основных этапов поступления.
3. Выявление индивидуальных проблем поступления в вузы и выработка их решений посредством оказания адресной консультативной помощи.
4. Выстраивание возможных социальных лифтов для особых категорий поступающих за счёт информационной поддержки реализации их прав (особая квота, поступающие с целевыми договорами, одарённые школьники – победители олимпиад и интеллектуальных конкурсов).

Цель

1. Создание комплексной системы поддерживающих мероприятий для абитуриентов и их родителей, направленных на повышение успешности и результативности выбранной стратегии поступления в вузы и средние профессиональные образовательные учреждения Псковской области в 2023 году

Задачи

1. Создание поддерживающего информационного ресурса проекта, размещение на нём ссылок на обучающие модули для разных целевых групп
2. Формирование системы обучающих модулей по порядку приёма и особенностям поступления в вузы и их размещение в цифровой образовательной среде
3. Разработка, апробация и тиражирование настольной игры по процедуре подачи документов и поступлении, создание её цифрового аналога, проведение игровых тренингов на основе разработанных игровых материалов
4. Разработка мобильного приложения для поступающих для оперативного консультирования по наиболее актуальным вопросам порядка приёма и организации поступления
5. Организация системы консультационного взаимодействия со школами, органами управления системы образования Пскова и Псковского региона по вопросам стратегического планирования профессионального выбора выпускников школ и поступления на соответствующие специальности и направления обучения
6. Работа с отдельными категориями абитуриентов, разработка и рассылка пакета методических материалов по проектированию образовательной стратегии в зависимости от профессионального выбора и возможных особых обстоятельств планирования поступления абитуриента
7. Организация взаимодействия с работодателями региона с целью актуализации потребности регионального рынка труда в профессиональных кадрах и оптимизации профориентационной работы в образовательных учреждениях региона

Обоснование социальной значимости

В последние годы уделяется особое внимание реализации профессионального выбора и поддержке права на получение доступного и качественного высшего и среднего профессионального образования в регионах России. В частности, В.В. Путин в 2021 году анонсировал долговременный тренд на увеличение бюджетных мест в региональных вузах и обеспечение получения необходимых профессий для модернизации рынка труда и усиления отечественной экономики [1]. Для региональных вузов это станет основой для усиления позиций в подготовке специалистов по запросу региона для тех отраслей и сфер деятельности, потребность в которых наиболее актуальна. Так, например, в Псковском регионе, согласно обозначенным губернатором области М.Ю. Ведерниковым потребностям отраслей и приоритетам развития, как и во многих других регионах РФ, наиболее востребованными являются профессии сферы образования, здравоохранения, технические и IT-специальности [2]. В то же время в регионе отсутствует комплексный ресурс консультационного сопровождения поступающих, охватывающий весь спектр стратегий поступления и направлений профессионального выбора. Актуальность усиления профориентационных мероприятий и их систематизации был выявлен и в ходе круглого стола, организованного медиацентром Псковского агентства информации, участниками которого, наряду с другими компетентными в данной сфере сторонами, стали и члены ЦРКП – разработчики данного проекта [3; 4]. Успешный опыт реализации отдельных направлений консультационной поддержки поступающих в ПсковГУ, апробация которого также была реализована членами команды данного проекта [4], а также проведённый опрос первокурсников ПсковГУ показал востребованность комплексного консультационного сопровождения профессионального выбора и поступления. Согласно проведенному исследованию лишь чуть более половины абитуриентов (55%) подают документы и поступают на те направления и в те вузы, куда планировали изначально. Коррекция выбора происходит часто спонтанно при получении результатов ЕГЭ, отличных от ожидаемых, а также по совету близких родственников. При этом почти 40% абитуриентов подают документы лишь в один вуз, что снижает шансы на успешное поступление на бюджетные места. Также существенная корректировка планов профессионального выбора происходит в период с 9 по 11 класс (41% меняют свой выбор, 19% - до выпускного класса не задумывались о профессиональном выборе), что затрудняет предварительную проработку стратегии поступления и приводит к дезориентации и импульсивному поведению при подаче документов. Адресная профориентация, информирование о возможностях поступления и информационная поддержка абитуриентов и их родителей в период подготовки к поступлению будет способствовать оптимизации их выбора и повышению успешности поступления на бюджетные места с учётом реалий конкурсной ситуации.
1. https://tass.ru/obschestvo/11204973
2. https://pln-pskov.ru/society/439452.html
3. https://informpskov.ru/news/380133.html
4. https://informpskov.ru/news/380176.html

География проекта

г. Псков и муниципальные образования Псковской области

Целевые группы

1. Учащиеся старших классов школ
2. Студенты выпускных курсов организаций среднего профессионального образования
3. Родители выпускников
4. Учителя – ответственные за профориентацию школ Псковского региона