Проекты

Краткое описание

Проект является знаком уважения и благодарности к ушедшим на фронт педагогам Республики Мордовия; тем, кто в годы Великой Отечественной войны находился в тылу и целиком отдался делу воспитания молодого поколения; фронтовикам, пришедшим с войны и связавшим свою последующую жизнь с учительством. Он будет реализовываться в Мемориальном музее военного и трудового подвига, выступающим как площадка для совместной работы кураторов-наставников и волонтеров. Проект направлен на патриотическое воспитание подрастающего поколения, в котором они не только получат знания и компетенции, но и будут включены в мероприятия, разделенные на три блока. 1) Просветительский блок (01.02-31.07), где будут созданы банк данных, электронная Книга памяти не менее 200 педагогов, оцифрованы фото и документы не менее 100 педагогов и размещены на сайте https://память-мордовия.рф/. Проведен онлайн Республиканский конкурс "Герои негромких профессий. Учитель", в котором участникам нужно представить видеоролики о педагогах-фронтовиках или педагогах-тыловиках. В конкурсе примут участие не менее 100 школьников из Республики Мордовии, сделают не менее 100 видеороликов о не менее 100 педагогах, ролики будут размещены на сайте. 2) Обучающий блок (01.03-31.08), в ходе которого пройдет практика работы в фондах музея для не менее 20 волонтеров-активистов школьных поисковых отрядов и 10-ти дневный интенсив по видеомейкингу. Волонтеры с кураторами-наставниками (командой проекта) создадут просветительский учебный фильм о педагогах-фронтовиках и педагогах-тыловиках хронометражем 45 минут. В основе него - видеоролики участников конкурса "Герои негромких профессий. Учитель" и оцифрованные фото и документы из фондов Мемориального музея военного и трудового подвига. Также не менее 20 волонтеров-активистов школьных поисковых отрядов пройдут с кураторами-наставниками 5-ти дневный обучающий трек по проведению квест-игры "Равнение на героев". 3) Практический блок (01.09-31.10), где кураторами-наставникам и 20 волонтерами (квест-инструкторами) будет проведено 10 квест-игр "Равнение на героев", с участием не менее 300 школьников из г.о. Саранск, получением грамот, призов и сертификатов. Пройдет Форум "Учитель на фоне времени" на площадке общеобразовательного учреждения г.о. Саранск с презентацией итогов проекта, круглым столом, вручением грамот и подарков волонтерам проекта и дипломов и призов победителям и призерам конкурса. Мероприятие охватит не менее 120 человек, в т.ч. 10 родственников педагогов (фронтовиков и тыловиков) Мордовии, 20 волонтеров, 20 победителей и призеров конкурса, 60 школьников и 10 педагогов. Проект предполагает информационную компанию в соцсетях (не менее 30 постов), не менее 50 упоминаний в интернет-сообществе, не менее 6 выпусков электронной версии Республиканского патриотического вестника "Солдат" . Аудитория проекта, охваченная через соцсети, составит не менее 100 000. На сайте пройдет онлайн анкетирование по результатам проекта, в котором примут участие не менее 100 человек.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны на примерах фронтовых и трудовых подвигов учителей Мордовии.
2. Приобщение подрастающего поколения к традиционным национальным ценностям Российской Федерации путем организации новой формы патриотического и духовно-нравственного воспитания через создание клуба волонтеров.

Задачи

1. Обеспечение организационной, теоретической и информационной базы для проведения мероприятий проекта.
2. Вовлечение подрастающего поколения в мероприятия проекта.
3. Формирование основ неприятия идеологии неофашизма на примерах подвигов педагогов-фронтовиков и педагогов-тыловиков, ценностных ориентирах Великой Отечественной войны.
4. Оценка эффективности и популярности новой формы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Обоснование социальной значимости

В нашей стране большое внимание уделяется патриотическому воспитанию, в т.ч. через сохранение исторической памяти. Историческая память о Великой Отечественной войне - это не только представления о событиях и героях, это еще и ценностные ориентиры, способствующие формированию и укреплению патриотического и гражданского самосознания. Согласно данным ВЦИОМ в последние годы значимость Дня Победы в нашем обществе значительно выросла. Несмотря на то что позади столько десятилетий, большая часть россиян называет День Победы самым важным праздником (65%) (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-pobedy-2023). И в стране, и в Республике Мордовия, фиксируется заметный рост личной вовлеченности жителей в культурно-массовые мероприятия патриотической направленности. Об этом, в частности, свидетельствует количество участников Бессмертного полка в Мордовии и в Саранске в разные годы (https://www.mordovmedia.ru/news/society/item/54050/?ysclid=lmk8cgxhny170586912 https://vestnik-rm.ru/news/obcshestvo/bolee-66-tys-chelovek-vyshli-na-shestvie-bessmertnogo-polka-v-mordovii?ysclid=lmk8ajr65p848202565).
Память об этой войне тесно связана с историей школы. В центре образовательной системы стоит учитель и наставник. В годы Великой Отечественной войны многие учителя отправились на фронт, оставшиеся в тылу педагоги целиком отдались делу воспитания молодого поколения – будущего нашей страны, немало фронтовиков, вернувшихся с войны, связали свою последующую жизнь с учительством и наставничеством. В Республике Мордовия ведется работа по сохранению традиционных национальных ценностей, духовно-нравственному воспитанию молодежи, основанная на подлинных примерах. Примеры трудовых и фронтовых подвигов учителей Республики Мордовия, которые в 1941–1945 гг. приняли участие в защите Родины, их жизненный путь, станут четкой основой формирования у подрастающего поколения стойкого неприятия идеологии терроризма, экстремизма и неофашизма.
Недостаток эффективных методов и форм патриотического воспитания в образовании приводит к падению интереса подростков и молодежи к истории России и усиливает равнодушное отношение к судьбе своей Родины. В период с 27 октября по 22 ноября 2022 г. Комиссия Общественной палаты РФ по делам молодежи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию провела опрос, посвященный актуальным вопросам патриотического воспитания (https://www.oprf.ru/news/rossiyane-nazvali-glavnye-problemy-razvitiya-patriotizma-u-molodezhi). 34% опрошенных считают, что решением проблем патриотического воспитания может стать усиление просветительской деятельности и роли образовательных организаций в вопросах формирования патриотизма, включающей разработку современных методик преподавания, образовательных программ, введение новых предметов, направленных на патриотическое воспитание обучающихся. Второй по популярности ответ (18%) - вовлечение молодежи в патриотическую повестку.
Вовлечение молодежи в патриотическую работу тесно связано с понятиями добровольчества и волонтерства. Добровольческая деятельность — одна из форм проявления гражданской активности, способствующая решению многих социальных проблем. Россияне скорее высказываются за вовлечение подрастающего поколения в добровольческую деятельность — 76% ответили, что хотели бы, чтобы их дети или внуки были волонтерами (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/v-volontery-ja-b-poshel ). Развитие культурного волонтерства способствует сохранению исторической памяти в среде современной российской молодежи и подростков. Проект призван содействовать сохранению исторической памяти и популяризации идей добровольчества на исторических примерах педагогов-фронтовиков и педагогов-тыловиков Республики Мордовии.
Патриотический клуб волонтеров "Победа! Учитель! Память!"является эффективным средством восстановления исторической памяти. Участие волонтеров в этом процессе обеспечит их высокую мотивацию на конструктивную социальную активность. Патриотический клуб волонтеров выступит связующим звеном, институтом популяризации между исследованиями в области истории войны, педагогики и массовой аудиторией, это диалог кураторов-наставников и волонтеров. Через живое общение в процессе реализации проекта, эмоции, совместную деятельность, сохранившиеся фотоархивы, интерактивное соревнование мы поможем подрастающему поколению прочувствовать, понять, увидеть и сохранить память о войне, о героях, о педагогах.

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. Школьники 1 - 11 классов 22 муниципальных районов и г.о. Саранск Республики Мордовия
2. Педагоги общеобразовательных учреждений 22 муниципальных районов и г.о. Саранск Республики Мордовия
3. Молодежное сообщество г.о. Саранск и Республики Мордовия