http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Музыкальная летопись Победы

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 25-2-014970
  • Дата подачи 16.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 998 120,00
  • Cофинансирование 1 007 840,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 005 960,00
  • Сроки реализации 01.09.2025 - 31.05.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ "АВРОРА"
  • ИНН 1326255623
  • ОГРН 1201300002562

Краткое описание

Празднование Дня Победы для нашей страны священно. Эта традиция должна сохраняться в память о Великом подвиге советского народа в Великой Отечественной войне. Всё дальше уходит это легендарное время, и тем ценнее становятся для потомков страницы героической летописи. Одна из частей этой впечатляющей и запоминающейся летописи – песни войны и песни о войне. Песня помогла выстоять и победить, она стала грозным оружием, не позволившим сломить дух советского народа. Это наглядно демонстрирует насколько музыка может мобилизовать внутренние силы человека, позволив выстоять в самые трудные времена. В процессе обучения и воспитания подрастающего поколения в настоящее время особенно актуально становится обращение к героическому прошлому своей страны, чтобы дети знали, помнили и не забывали, к чему может привести беспамятность и безразличие. В переломные эпохи проясняется насколько жизнеспособно общество. Изучение песен военного и послевоенного времени, а, особенно их исполнение, является действенным инструментом патриотического воспитания детей. Уникальность проекта «Музыкальная летопись Победы» заключается в том, что дети, играющие на народных инструментах (домра, баян, балалайка), получат дополнительные возможности реализовать свой творческий потенциал через участие в детском ансамбле народных инструментов, познакомятся с песенным наследием, посвященным героическому прошлому своей страны, выступят с концертной программой, включающей популярные песни, прославляющие героизм и стойкость советского народа в годы Великой Отечественной войны. В учебной программе, которую осваивают дети музыкальных школ и школ искусств, исполнение песен военного времени не является обязательным. Обращение к их изучению является фрагментарным, так как цель заключается в том, чтобы научить ребенка владеть музыкальным инструментом, а репертуарная составляющая каждого складывается в дальнейшем в профессиональной деятельности. Проект предусматривает развитие предпрофессиональных исполнительских навыков детей путем организации занятий и репетиций по освоению концертной программы. Таким образом, дети совершенствуют свои исполнительские навыки, приобретут опыт публичного выступления и расширят свой культурный кругозор. Впервые в городе Саранске ансамбль народных инструментов, в состав которого входят дети, в День Победы выступит с концертной программой, в репертуар которой входят песни военного и послевоенного времени. Будущее невозможно без прошлого, в этом проявляется неразрывная связь поколений. Песни военных лет продолжают поддерживать историческую память и не дают забыть о Великом подвиге нашего народа.

Цель

  1. Развитие у детей навыков коллективного музицирования и использование их в концертной деятельности в составе ансамбля народных инструментов

Задачи

  1. Организовать детский ансамбль народных инструментов для выступлений с концертной программой, посвященной Дню Победы
  2. Развить у детей комплекс исполнительских навыков для ансамблевого музицирования
  3. Организовать и провести репетиции с детским ансамблем народных инструментов
  4. Выступить с концертной программой, посвященной Дню Победы, перед учащимися образовательных учреждений и населением г. Саранска

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание молодежи на современном этапе — это важная часть образовательного процесса. Обращение и знание героического прошлого своей страны имеет большое влияние на формирование мировоззрения подрастающего поколения. Для целевой группы проекта детей, играющих на народных инструментах, это, прежде всего, обращение к музыкальному наследию времени Великой Отечественной войны. В музыкальных школах нет специального предмета, изучающего песни военного времени. Нельзя не согласиться с тем, что именно песни, сочиненные и исполняемые во время войны, поддерживали боевой дух солдата, укрепляли веру в торжество справедливости и победы над врагом. В проекте «Музыкальная летопись Победы» предусмотрена организация детского ансамбля народных инструментов, в составе которого дети получат возможность исполнения песен, посвященных Великому Подвигу советского народа, и выступления с концертной программой перед своими сверстниками и населением города Саранска. В концертную программу будут включены песни, прославляющие мужество советского солдата, безграничную веру в торжество добра и справедливости на земле. При освоении репертуара концертной программы, посвященной Дню Победы, дети, играющие на народных инструментах (балалайка, домра, баян), совершенствуют свои исполнительские навыки, познакомятся с творчеством выдающихся отечественных композиторов, расширят свой культурный кругозор, будут способствовать популяризации и распространению традиционных российских ценностей среди населения г. Саранска. Проект направлен на сохранение преемственности поколений, воспитание у детей чувства патриотизма и гордости за свою Родину, приобщение детей к духовной культуре своего народа, частью которого они являются. Развитие и поддержка молодых талантливых музыкантов, особенно, играющих на народных инструментах (балалайка, домра, баян и др.), в настоящее время приобретает актуальность. Особое внимание пропаганде и сохранению культурного наследия России уделяется на государственном уровне: 2020 год был объявлен годом народного творчества, 2022 год – годом народного искусства и нематериального наследия народов России. В Саранске более 200 детей занимаются на народных инструментах в музыкальных школах и школах искусств. Дети знакомятся с творчеством великих композиторов и исполнителей, таких как Гайдн, Моцарт, Бетховен, Глинка, Чайковский, Шостакович, Прокофьев, а также с творчеством композиторов Мордовии – Г. Г. Вдовин, Н. Н. Кошелева, С. Я. Терханов, Г. Г. Сураев-Королев, А. Е. Пивкин. Юные музыканты получают неподдельное удовольствие от выступлений с музыкальными номерами на сцене, делятся своими успехами на концертах, посвященных разным знаменательным событиям, детских музыкальных фестивалях. В основном дети выступают с сольными номерами. Выступление в составе детского ансамбля народных инструментов даст им дополнительный опыт публичного выступления. В Саранске есть талантливые дети и высокопрофессиональные педагоги, которые готовы организовать такой ансамбль для детей, обучить их, подготовить тематическую концертную программу, посвященную великому празднику Дню Победы, и выступить с ней на общественных площадках города Саранска. Среди детей, которые занимаются в музыкальных образовательных учреждениях города Саранска был проведен опрос, который выявил музыкальные предпочтения детей и наличие желания выступать на сцене в составе детского ансамбля народных инструментов. Кроме того, у детей была выявлена четкая направленность на продолжение своего музыкального образования в музыкальном училище и консерватории. Данная тенденция подкрепляет мнение о том, что представление о будущей профессии формируется еще в детстве. Подчеркивая важность раннего выбора профессии для подрастающего поколения, Президент Российской Федерации В. В. Путин отмечал, «чтобы на рынке труда в России в целом и для каждого человека была ситуация, при которой бы создавалась профессиональная база, ранняя профессиональная ориентация нужна» https://ria.ru/20191126/1561611955.html . Особое внимание уделяется одаренным детям «Наша задача - предоставить одарённым начинающим музыкантам, актёрам, художникам, музейным специалистам все возможности для успешной учебы, работы и самореализации и, конечно, желательно на Родине» http://www.kremlin.ru/events/president/news/59416 . Создание и выступление детей в составе детского ансамбля народных инструментов — это возможность формирования культурного пространства на местах. Для этого в проекте задействованы талантливые наставники и одаренные дети готовые воспринимать и транслировать музыкальное наследие России среди учащихся образовательных учреждений и населения города Саранска. В репертуар детей, играющих на народных инструментах, войдут песни времен Великой Отечественной войны, и песни послевоенного времени, где прославляется подвиг советского солдата и поется Гимн Победе! Приобретенный опыт и знания дети смогут транслировать и в последующем, выступая на концертных площадках во время празднования Дня Победы.

География проекта

Республика Мордовия, г.о. Саранск

Целевые группы

  1. дети, обучающиеся игре на народных инструментах, желающие приобрести опыт выступлений (11-17 лет)

Контактная информация

Респ Мордовия, г Саранск, ул Щорса, д 27, кв 107