Проекты

Краткое описание

Пpoгpaммa «Beликoлeпнaя пятepкa» нa ceгoдняшний дeнь являeтcя eдинcтвeннoй в Бypятии oбpaзoвaтeльнoй пpoгpaммoй для шкoльникoв. Ocнoвнaя цeль чeмпиoнaтa «Beликoлeпнaя пятepкa» – пpoпaгaндa и пoпyляpизaция yчeбныx знaний чepeз paзвлeкaтeльнyю фopмy игpы. Ha пpoтяжeнии нecкoлькиx мecяцeв, пoкa длитcя игpa, ee yчacтники нe тoлькo пoкaзывaют cвoи знaния, нo и yзнaют мнoгo нoвoгo. Игpы пpoxoдят пo oлимпийcкoй cиcтeмe нa выбывaниe, тo ecть чeм бoльшe бaллoв нaбepeт кoмaндa в cвoeй игpe, тeм вышe шaнc пpoйти в cлeдyющий тyp.
Цикл телепрограмм "Великолепная пятерка" (17 выпусков) - это классическая телевикторина, ее участники - 20 команд образовательных организаций Республики Бурятия, состоящие из 5 школьников (+2 запасных) не старше 10-ых классов. Девиз проекта - "Умным быть модно!". Каждый выпуск телеигры - это 7 раундов: - капитанский фильтр, в ходе которого команда дает ответы, а капитан вправе принять или отвергнуть их; - 4 предметных раунда на знание школьной программы, в том числе краеведение (команда выбирает раунды не для себя, а для соперника); - раунд на общую эрудицию в формате брейн-ринга; - раунд "черный ящик" - на логику с предметом. Отборочные и четвертьфинальные игры проходят по олимпийской системе, с этапа полуфиналов - навылет. Для зрителей телеканала проект - это возможность не просто с азартом проверить имеющиеся знания, но и почерпнуть новые. А также стать свидетелями неподдельных детских эмоций, ведь «Великолепная пятерка» - это захватывающее состязание.

Цель

1. Популяризация знаний через игровую форму среди 84 школьников Республики Бурятия путем проведения телеигры "Великолепная пятерка" в феврале- июле 2024 года. При этом результатом реализации проекта становится не только выход телеигры в эфир регионального канала и проверка знаний школьников, но и воспитание ответственности, умения работать в команде и аргументировать свою точку зрения, а также навыков выступления перед аудиторией и камерой.

Задачи

1. Создание Оргкомитета по реализации проекта. Описание детальной сценарной концепции проекта.
2. Подготовка вопросы по соответствующим дисциплинам телеигры
3. Проведение заявочной кампании. Регистрация участников. Жеребьевка команд
4. Съемки проекта
5. Промоушен проекта. Создание выпусков телеигры
6. Промокампания проекта
7. Прокат проекта в телевизионном эфире

Обоснование социальной значимости

Наблюдающееся общее снижение уровня эрудированности и знаний, в том числе истории родного края, у подрастающего поколения (https://www.irk.kp.ru/online/news/4388751/) . Однако традиционные варианты решения проблемы уже исчерпали себя. При этом сегодня, по мнению многих педагогов (https://moluch.ru/archive/277/62690/), результативным методом обучения является игра - прием, который воздействует на чувства ученика и способствует созданию положительного настроя к учебе. Благодаря игре: - улучшаются отношения между ее участниками и педагогами; - происходит формирование производственного опыта и произвольного поведения ребенка, его самореализация и социализация; - проявляется лидерство, развиваются организаторские умения и навыки; - появляется возможность повторить знакомый учебный материал без скуки. Формат телевизионной игры/викторины только дополняет этот эффект.

География проекта

Республика Бурятия

Целевые группы

1. Учащиеся 10-ых классов образовательных учреждений Республики Бурятии
2. педагоги образовательных учреждений Республики Бурятия
3. родители учащихся 10-ых классов образовательных учреждений Республики Бурятия
4. телезрители, заинтересованные в своем интеллектуальном развитии