Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение школьников, их родителей и родственников, педагогических коллективов в процесс сохранения исторической памяти о ратных подвигах и трудовых свершениях российского народа, о героических поступках и мужественных действиях россиян путем проведения Всероссийского конкурса творческих патриотических работ школьников. Проект является продолжением, творческим и географическим развитием двух патриотических проектов Всероссийской общественной организации ветеранов "Боевое братство" - "Что такое подвиг" и "Память сильнее времени", которые реализовывались в 2016 - 2017 годах в 5 регионах России. На базе Московского отделения организации в них приняло участие около 10 тысяч человек, работало более 300 волонтеров из числа педагогов, актива молодежных общественных организаций, областного ветеранского актива "Боевого братства".
Нынешний конкурс творческих патриотических работ школьников значительно расширяет географию проекта (с 5 регионов России до 25) и реализуется по двум направлениям:
• Первое направление - конкурс патриотического рисунка, участниками которого станут учащиеся начальных классов;
• Второе направление - конкурс патриотического эссе (сочинение, рассказ, статья, стихотворение и др.), его участники - учащиеся средних и старших классов.
Конкурсные работы по обоим направлениям могут быть выполнены в любых живописных техниках (художественные рисунки, коллажи и др.) и текстовых формах.
На Конкурс представляются работы, выполненные на специальном бланке Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое братство» (далее по тексту - «Боевое братство»).
Конкурс проводится в три этапа, победители Конкурса определяются на уровне школы, региона, России.
Все конкурсанты будут отмечены Дипломами; победители Конкурса на всех уровнях награждаются Грамотами и ценными подарками.
Кроме того, победители Конкурса всероссийского уровня награждаются бесплатной поездкой в Москву, где станут участниками экскурсионно - образовательной патриотической программы «Боевого братства». Планируется, что указанная программа мероприятия будет предусматривать проведение выставок работ и презентаций победителей конкурса, семинаров, дискуссий, спортивных эстафет, квестов, флеш-мобов, мастер-классов, посещение музеев. Участники мероприятия разбиваются на команды, за каждой из команд закрепляется модератор. К проведению групповых форм работы привлекаются известные спикеры, эксперты, преподаватели, тренеры.

Цель

1. 1. Вовлечение школьников, их родителей и родственников, педагогических коллективов в процесс сохранения исторической памяти о ратных подвигах и трудовых свершениях российского народа.
2. 2. Развитие и укрепление у школьников гордости за великую Победу России над фашизмом, чувства сопричастности к героическим поступкам и мужественным действиям своих соотечественников и современников, формирование у участников основ гражданской ответственности за судьбу страны, готовности к защите Родины.

Задачи

1. Разработка Положения о Конкурсе. Донесение текста Положения до всех потенциальных участников Конкурса, широкое распространение информации о нем в средствах массовой информации и социальных сетях
2. Организация взаимодействия команды проекта и образовательных организаций в регионах. Разъяснение условий, порядка и сроков проведения конкурса, открытый сбор заявок на участие, формирование жюри, создание пула публичных медийных лиц и команд организаторов проекта на волонтерских началах
3. Обеспечение взаимодействия команды проекта по вопросам его реализации с органами государственной и муниципальной власти, заинтересованными гражданскими институтами. Проведение работы по расширению состава партнеров проекта
4. Разработка дизайна, тиражирование и отправка в регионы: а) специального бланка «Боевого братства», для использования в проекте, б) наградных документов участников, победителей, организаторов и медийных лиц проекта. Определение каталога ценных подарков, их приобретение и отправка в регионы
5. Проведение торжественного старта проекта в регионах, с проведением массовых мероприятий. Привлечение медийных лиц, региональных и федеральных СМИ, использование медийных ресурсов «Боевого братства» и партнеров проекта
6. Своевременная и объективная оценка работ участников конкурса, публичное вручение наград участникам, победителям и организаторам конкурса на местах
7. Подготовка, тиражирование и вручение благодарственных писем родителям участников, организаторам и волонтерам проекта
8. Определение победителей конкурса на всероссийском уровне. Организация их бесплатной поездки в Москву и обеспечение участия в экскурсионно - образовательной патриотической программе «Боевого братства»
9. Создание электронного банка работ участников конкурса. Размещение электронных версий работ участников на медийных ресурсах «Боевого братства» и партнеров проекта. Проведение виртуальной медиа - выставки работ победителей.
10. Формирование передвижных выставок работ участников по итогам Конкурса. Разработка и реализация графика проведения передвижных выставок на патриотических площадках «Боевого братства» и партнеров проекта
11. Организация эффективного информационного сопровождения проекта на электронных ресурсах проекта и его партнеров. Распространение информации о сути и результатах проекта среди заинтересованных общественных организаций. Разработка и тиражирование Календаря на 2018 год из работ участников конкурса
12. Формирование базы образовательных организаций, для их постпроектного привлечения к молодежным патриотическим проектам и мероприятиям «Боевого братства»
13. Мониторинг проекта и реагирование на его реализацию

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день одной из проблем современной России, требующей пристального общественного внимания, это сохранение исторической памяти российского народа к ратным подвигам и трудовым свершениям, которые совершали наши предки и продолжают совершать современники в ХХI веке.
Особое место в исторической памяти нашего народа занимает Великая Отечественная война, память о ней - это память о том, как народы Советского Союза спасли всю планету от «фашистской чумы», потому эта война была, остается и навечно останется историческим событием всемирного значения.
Уроки Великой Отечественной войны имеют неимоверную важность и сегодня. История повторяется и вновь, как это было неоднократно в российской истории, Россия становится объектом беспрецедентного давления со стороны экстремистов и террористов, как международных, так и внутренних. Еще один рычаг давления на Россию – это информационная война, которая наиболее интенсивно ведется против нас в течение всех прошедших лет ХХI века. Эта война направлена, прежде всего, на обесценивание современных достижений и фальсификацию исторической памяти о важнейшем вкладе России в сохранение мира на земле.
Каждый день тысячи известных и малоизвестных россиян – настоящих современных героев России – словом и делом укрепляют и развивают российскую экономику и военно-оборонную мощь страны, ведут борьбу с терроризмом и экстремизмом, обеспечивают защиту независимости, суверенитета, национальных интересов России.
К сожалению, сегодня стоит обоснованно говорить о том, что, во-первых, граждане России нередко даже не знают своих современных героев, а, во-вторых, историческая память народа со временем ослабевает и растворяется.
Проект «Герои моей страны» - один из способов формирования и сохранения «живой» исторической памяти о наших предках и современниках, их ратных и трудовых подвигах, примерах их беззаветного служения Отечеству, среди школьников средствами живописи и письменного творчества.

География проекта

Москва и Московская область; Санкт-Петербург и Ленинградская область; Севастополь; республики: Карелия, Крым, Удмуртская; края: Красноярский, Пермский, Приморский, Хабаровский; области: Архангельская, Владимирская, Волгоградская, Иркутская, Кировская, Мурманская, Оренбургская, Ростовская, Самарская, Тверская, Тульская, Тюменская, Челябинская (всего 25 регионов)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Учащиеся школ начальных классов (конкурс патриотического рисунка);
3. Учащиеся школ средних и старших классов (конкурс патриотического эссе)
4. Родители учащихся школ
5. Учителя школ