Проекты

Краткое описание

Проект направлен на стимулирование донорских организаций, включая социально-ответственные компании и частные фонды, работающие в России, активнее и эффективнее поддерживать проекты в сфере науки, образования и просвещения в условиях новых вызовов. В долгосрочной перспективе это будет способствовать переходу от единичных проектов филантропической поддержки в сфере науки и образования к системному взаимодействию ученых и филантропов и увеличению доли частного финансирования проектов в сфере науки и образования.
Деятельность проекта органично дополнит усилия государства, инициировавшего в 2022г. Десятилетия науки, цель которого – усилить роль науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны. Форум Доноров (ФД) является одним из партнеров АНО «Национальные приоритеты», которой поручено координировать усилия, предпринимаемые на национальном уровне по разработке и реализации планов данной инициативы.
Наряду с АНО «Национальные приоритеты» ФД будет сотрудничать и с другими организационными, информационными, консультационными и финансовыми партнерами, среди них: АНО «Сколковский институт науки и технологий», БФ Сбербанка «Вклад в будущее», Фонд поддержки образовательных, научных и культурных инициатив «Траектория», Программа «Учитель для России», Национальная премия в области развития общественных связей «Серебряный Лучник», ведущие издательства научно-популярной литературы и др.
Достижение цели проекта будет осуществляться путем выстраивания открытого диалога между научно-образовательным сообществом и донорами, повышения взаимной осведомленности о задачах, текущих потребностях, возможностях и механизмах взаимодействия. Основным инструментом станет серия встреч представителей донорского и научно-образовательного сообществ, в результате чего повысится информированность первых о трендах в сфере фундаментальной и прикладной наук, а вторых – о технологии взаимодействия с бизнесом.
Работая на формирование среды для развития механизмов частной поддержки науки и образования ФД: (1) подготовит 2 обзора с анализом механизмов поддержки научных проектов и разработок, а также практик поддержки образовательных проектов, и (2) выпустит серию видеороликов для повышения осведомленности представителей ЦА о механизмах привлечения средств на проекты в сфере науки и образования, их успешного тиражирования и обеспечения устойчивости.
Для повышения информированности общества о вкладе филантропов в формирование научного и технологического суверенитета будет создан информационный портал, выпущена серия видеороликов о роли филантропов в поддержке науки, материалы проекта будут презентованы на ведущих деловых форумах и фестивалях науки.
В результате появится площадка для содержательного диалога между филантропическим и научно-образовательным сообществами, налажено регулярное информирование филантропов об актуальных задачах и механизмах функционирования науки и образования, созданы предпосылки для разработки новых форм поддержки науки и образования.

Цель

1. Стимулировать развитие частной (в т.ч. филантропической) поддержки проектов отечественной науки, образования и просвещения в условиях новых вызовов

Задачи

1. Формирование среды для развития новых механизмов частной поддержки проектов в области новых технологий, науки и образования в условиях новых вызовов
2. Развитие открытого диалога между научно-образовательным сообществом и сообществом филантропов, повышение взаимной осведомленности о стратегических задачах, текущих потребностях, возможностях и механизмах взаимодействия
3. Повышение престижа филантропической деятельности по поддержке образования и науки и стимулирование обмена подходами, практиками между филантропическими организациями в данной сфере в условиях новых вызовов
4. Содействие развитию филантропических проектов, направленных на вовлечение молодежи в обучение и работу в области новых технологий, повышение престижности карьеры в сфере фундаментальных и прикладных наук
5. Повышение информированности заинтересованных сторон и общества в целом о возможностях и вкладе филантропов в развитие новых технологий, науки и образования в России, а также о влиянии подобных проектов на повышение экономической устойчивости и формирование технологического суверенитета страны

Обоснование социальной значимости

Развитие страны, её конкурентоспособность напрямую зависят от состояния науки. За последние годы сделано немало: большие средства вложены в инфраструктуру науки и развитие различных форм партнерства. На конец 2021 г. в научную сферу вовлечено более 662,7 тыс. чел, из которых 340 тыс. – непосредственно исследователи. При этом, по оценкам Президента РАН А.Сергеева, в последние годы по числу исследователей Россия опустились с 4 на 6 место, а по отношению численности исследователей к населению находится на 20-м месте в мире.
Среди причин растущего дефицита молодых кадров, замедляющего развитие науки, аналитики называют объем и существующую модель её финансирования, при которой около 70% средств выделяет государство. В последние годы соотношение государственных и частных инвестиций в науку составляло в России 68,2% и 28,1%, в то время как в Японии − 78% и 15,4%, Китае – 74,4% и 21,3% (hse.ru/primarydata/in/). По данным Счетной палаты РФ сегодня «в стране не созданы эффективные механизмы привлечения, обоснования и детализации источников внебюджетных средств». В тоже время, результаты ежегодного исследования Форума Доноров свидетельствуют о том, что образование и наука выступают ведущим приоритетом социальных инвестиций бизнеса. То же самое можно сказать о частных филантропических институтах, апробирующих разные формы поддержки образовательных, просветительских и научных проектов. Доноры охотно поддерживают эту сферу, однако уровень эффективности и удовлетворенности от этих инвестиций оставляет желать лучшего.

Происходит это по следующим причинам:
1) Донорам не хватает понимания, как функционирует наука и образование. По мнению А.Семихатова, д.ф.-м.н., зав. лабораторией ФИАН им. Лебедева РАН «донорам необходимо выстраивать взаимодействие как с учеными, так и с образовательными институтами. Им надо понимать, как развивается эта сфера. Именно доноры могли бы выполнять связующую функцию между обществом и экспертным ученым мнением, адаптируя его для людей».
2) Дефицит диалога между донорами и потенциальными реципиентами помощи в сферах науки, просвещения и образования. В результате дизайн финансируемых программ строится без учета интересов благополучателей, что значительно снижает отдачу от этих инвестиций. По мнению Д.Фишбейна, директора Лицея НИУ ВШЭ «если донор очарован эмоциональным интеллектом, то он почему-то начинает полагать, что эта программа должна быть для всех школьников любых школ. Но это неправда. У школы должна быть проблематизация по отношению того, что она хочет от донора. И было бы правильно, если бы донор её слышал».
3) Отсутствие согласованных принципов тиражируемости апробированных пилотных проектов в сфере образования и науки, недостаток знаний и навыков у менеджеров донорских организаций, необходимых для успешного распространения практик, доказавших свою эффективность, и грамотной проработки стратегии их устойчивости. На данный момент Форум Доноров располагает необходимыми экспертными, организационными, репутационными и коммуникационными ресурсами для того чтобы в процессе практикумов, анализа уже реализующихся проектов выработать эти подходы, обеспечив к ним доступ донорского сообщества.
4) Дефицит партнерских проектов в сфере поддержки науки и образования. Обеспечение устойчивости проектов напрямую связано с вовлечением софинансирующих сторон, включая не только государство, но и коллег по сектору. Этот тренд появился несколько лет назад при активном участии Форума Доноров, учредившего в конкурсе «Лидеры корпоративной благотворительности» номинацию «Лучший проект, реализованный в партнерстве с другим бизнесом». Появившиеся примеры партнерств как правило ограничиваются сферой поддержки социальной активности в регионах присутствия, развитием добровольчества и пока не включают проекты по поддержке науки и образования.
Недооценка ресурса корпоративного волонтерства. Растет доля бизнеса, имеющего свои подразделения R&D, параллельно активно развивается практика интеллектуального волонтерства, позволяющего сотрудникам делится своей экспертизой в инновационных научно-технологических областях. Волонтеры имеют потенциал стать ролевыми моделями и повысить мотивацию подрастающего поколения к изучению точных наук.
5) Невысокое признание со стороны общества усилий доноров по причине слабой информированности об их вкладе в развитие науки и образования.

Осознавая важность науки для развития страны, в апреле 2022г. Президент России инициировал Десятилетие науки и технологий (https://clck.ru/32JMYS), ставшее продолжением Года науки и технологий. Цель Десятилетия – усилить роль науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны. Координировать реализацию инициативы поручено АНО «Национальные приоритеты», команда которой разрабатывает план реализации программы и заинтересована в объединении усилий по достижению поставленной цели с Форумом Доноров, деятельность которого органично сможет дополнить усилия государства.

География проекта

Вся Россия

Целевые группы

1. Специалисты российских филантропических организаций: благотворительных фондов, социально ответственных компаний
2. Специалисты российского научно–образовательного сообщества: научных и образовательных организаций, научно-популяризаторских, просветительских проектов и инициатив