Проекты

Краткое описание

Проект "Творческое сопровождение" был разработан для детей с ОВЗ от 10 до 18 лет, подопечных Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания "Комплексный центр социального обслуживания населения "Северный" и Комплексного центра социального обслуживания населения "Лесосибирский". Главной задачей проекта является решение проблемы социокультурной реабилитации и творческой реализации детей, учитывая их ограничения. Сегодняшняя ситуация не обеспечивает достаточное количество кружков и занятий, отвечающих потребностям детей.
Каждый участник будет ежемесячно получать индивидуальный набор для сборки и декорирования. Благодаря этому процессу, дети смогут изучить основы столярного мастерства и декоративно-прикладного искусства без необходимости покидать дом. Все необходимые материалы и инструкции будет включены в каждый комплект.
Каждый месяц педагог проведет онлайн-конференцию с участниками, где будут разъясняться возникающие вопросы, предоставляться видео-инструкции и возможности для общения между участниками. Это позволит детям делиться своими идеями и впечатлениями.
В рамках проекта будет создано и украшено 15заменить во всех документах word слово
0 изделий (стол органайзер, кормушка, шкатулка, чайный домик, новогодние сувениры- в начале проекта дети сами выберут из 20 предложенных изделий), которые дети смогут оставить себе дома в качестве украшения или подарка для своих близких и друзей.
На каждом этапе проекта будет проводиться анкетирование участников для выявления трудностей и контроля за успеваемостью. Это поможет нам улучшить и оптимизировать процесс проекта.
Участие в проекте позволит детям научиться выражать свое мнение, общаться и мыслить образно. Они также приобретут новые навыки, такие как шлифовка деревянных изделий, работа с клеем ПВА и акриловым лаком, планирование действий и представление конечного продукта в воображении. Разовьет навыки по столярному мастерству и декоративно прикладному искусству.
В конце проекта будет организована выставка работ участников и будет создан мини-фильм о проекте и его участниках. Это поможет детям лучше понять свое место в обществе, победить одиночество и стать более интегрированными.
Проект "Творческое сопровождение" непременно поможет участникам найти новых друзей, улучшить уверенность в себе, самооценку и умение планировать свое время.

Цель

1. Создание творческих условий для преодоления социальной исключенности детей-инвалидов, развития детского художественного творчества и моторики рук у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с использованием различных материалов и приемов в работе в г.Енисейске, г.Лесосибирске и Енисейском районе.

Задачи

1. Организация и проведение информационной кампании в СМИ
2. Обучение новым навыкам через деятельность в проекте
3. Расширение социальных связей и улучшению детско-родительских отношений, посредством онлайн-общения.
4. Создание условий для раскрытия творческого потенциала детей

Обоснование социальной значимости

Поддержка детей с инвалидностью остается актуальной задачей в современном развитом обществе. Огромное количество детей лишено возможности вести полноценную жизнь из-за травм, врожденных дефектов и хронических заболеваний.

На данный момент, по информации Фонда пенсионного и социального страхования Красноярского края на 1 сентября 2023 года, количество инвалидов и детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности составляет 13 445. В городах Енисейск и Лесосибирск, а также Енисейском районе проживает более 800 детей-инвалидов, по данным Комплексного центра социального обслуживания населения "Северный" и "Лесосибирский". На данный момент, на территории отсутствуют учебные учреждения и программы, специально ориентированные на таких детей. Они не имеют доступа к учреждениям дополнительного образования и имеют ограниченные возможности для комфортного освоения новых навыков и включения в творческую и общественную среду. Эта острая проблема не только увеличивает пропасть между здоровыми детьми и детьми с ограниченными возможностями, но и препятствует нормальной социальной адаптации последних. Профориентационные программы, из-за своей специфики и сложности, полностью исключены из жизни таких "особых детей".

В настоящее время программы, предлагаемые учреждениями социального обслуживания, охватывают очень небольшой процент детей. К тому же, программы, направленные именно на такую категорию детей, вовсе отсутствуют. Однако всё это не должно отрывать "особых детей" от современного общества, в котором каждый может найти свое место не только через физический труд, но и через творческую самореализацию.

В ходе нашего опроса, проведенного среди родителей и детей-инвалидов, мы заметили острой проблему и их беспокойство о будущем своих детей, отсутствии возможностей для развития и творческого потенциала, а также проблему социальной изоляции от здоровых детей. Большая часть опрошенных выразила положительное желание принять участие в проекте и поддержала возможность дистанционной работы.
Результаты опроса:
1. Часто ли вы посещаете занятия по декоративно-прикладному искусству и ИЗО? – Отрицательно 75,4%
2. Укажите причину не посещения занятий. Нет возможности -71%, некуда ходить – 28%, нет интереса 1%.
3. Если мы организуем проект, вы будете участвовать в нем? – Положительно 99,4%.
4. Актуальна ли для вас дистанционная форма работы – Положительно 91,2%.
5. Ваш ребенок увлекается творчеством – Положительно 90,4 %.
6. Вы участвовали в подобных проектах? Отрицательно 79,5%
Результаты опроса говорят об острой проблеме нехватки дополнительных программ и занятий для особенных детей на нашей территории.
На данный момент проект является актуальным, поскольку предоставляет возможность заполнить пробел в развитии и социализации детей на нашей территории. Мы можем предоставить индивидуальный подход к каждому ученику, помочь им в социализации, развитии художественно-эстетического вкуса, а также расширить методическую и практическую базу социальных учреждений на нашей территории. Важно также привлечь внимание общественности к значимости образования и поддержки детей и подростков с ограниченными возможностями.

География проекта

г.Лесосибирск, г.Енисейск, Енисейский район

Целевые группы

1. Дети и подростки с ОВЗ от 10 до 18 лет