Проекты

Краткое описание

Первые переселенцы, а затем коренные калининградцы внесли свой выдающийся вклад в восстановление катастрофически разрушенной в 1944 - 1945 гг хозяйственной инфраструктуры бывшей Восточной Пруссии. Благодаря их самоотверженному труду был возрожден из руин Кенигсберг, переименованный в 1946 году в Калининград, восстановлены и обустроены десятки городов и сотни поселков Восточной Пруссии, проведена масштабная индустриализация региона, созданы необходимые общественно-социальные институты развития Калининградской области. Убедительными свидетельствами этого является превращение Калининградской области в шестидесятые-семидесятые годы прошлого века в развитый промышленный регион, ориентированный на море-хозяйственную деятельность и машиностроение. Не менее значимыми были достижения области в социальной сфере. Особо следует выделить открытие Калининградского технического университета и Калининградского пединститута, преобразованного в последующем в Калининградский государственный университет, а также нескольких техникумов, осуществлявших подготовку высококвалифицированных специалистов практически для всех жизненно важных сфер жизнедеятельности региона. Именно выпускники этих учебных заведений стали движущей силой успешного развития экономики и культуры Янтарного Края в шестидесятые и последующие годы 20 века. Они также стали фундаментом формирования особой общности россиян - калининградцев, хорошо известных за пределами Янтарного Края особой ментальностью, вобравшей в себя лучшие традиции советской и российской культур. В том, что в Калининградской области за сравнительно короткий и очень сложный в экономическом отношении период проявился такой фундамент, особую роль сыграли Светочи Янтарного края - известные ученые и педагоги высшей школы, подготовившие и выпустившие в свет тысячи высококвалифицированных специалистов для промышленности, сельского хозяйства, науки, образования, культуры, социальной сферы и управления. И что особенно важно, они передали им высокие нравственные и гражданские принципы, которыми руководствовались. сами. Это были люди, для которых слова "честь и долг" значили очень многое, так как вся их жизнь была посвящена честному и самоотверженному служению стране, людям, своему призванию и долгу. Им и посвящен проект "Светочи Янтарного края". Восьмидесятилетие Калининградской области является прекрасным поводом, чтобы воздать должное Светочам Янтарного края и вновь сделать их имена современными и знаковыми. Для решения ее в проекте предусмотрен целый комплекс мероприятий, направленных на приумножение памяти о выдающихся учёных и педагогах Калининградской области, включая многочисленные мемориальные лекции, передачи на ТВ, публикации в СМИ, выпуск книги "Светочи Янтарного края", создание медиаресурса о Светочах и размещение его на интернет-порталах региона. Реализация проекта позволит многим калининградцам узнать не только о жизни и деяниях Светочей, но через их биографии историю науки техники Калининградской области и страны в целом.

Цель

1. • Сохранение памяти о выдающихся калининградских учёных и педагогах – Светочей Янтарного края, внесших большой вклад в развитие науки и образования Калининградской области.
2. • Стимулирование общественного интереса к истории образования и науки Калининградской области как важного фактора духовного и профессионального развития региона.
3. • Организация масштабных просветительских и научно-образовательных мероприятий, в том числе в СМИ, посвященных научной и педагогической деятельности Светочей Калининградской области.

Задачи

1. • Сбор и систематизация биографических данных о выдающихся учёных и педагогах Калининградской области, ставших Светочами фундаментальной и прикладной науки региона.
2. • Создание медийного контента о выдающихся ученых и педагогах Калининградской области для размещения на различных информационных площадках.
3. • Организация и проведение публичных мероприятий: лекций и презентаций в учреждениях образования, вузах и НИИ, библиотеках, музеях и культурных площадках региона, посвященных научной и образовательной деятельности Светочей Янтарного края.
4. • Организация передач на ТВ и размещение биографических материалов на медиаресурсах региона, посвященных деятельности Светочей Янтарного края.
5. • Издание книги «Светочи Янтарного края» с биографическими очерками о выдающихся ученых и педагогах Калининградской области.
6. Организация и проведение мемориальных лекций в областной научной библиотеке, БФУ имени И. Канта и КГТУ.

Обоснование социальной значимости

По мнению ведущих российских ученых члена-корреспондента РАН Ж. Т. Тощенко, Н. Л. Мысливеца и О.А. Романова историческая память представляет собой выражение процесса организации, сохранения и воспроизводства прошлого опыта народа, страны, государства для возможного его использования в деятельности людей. Она является обязательным условием сохранения и развития государственного и культурного суверенитета, а также представляет собой основу формирования устойчивых патриотических ценностей и гражданской идентичности. Сказанное справедливо не только для Российского государства в целом, но и для республик и его регионов, особенно таких как Калининградская область. Небольшое по историческим масштабам время существования самого западного региона России, его анклавность и прошлая богатая на события и личности история Восточной Пруссии делают особенно важной задачей бережное сохранения памяти о событиях и людях, которых можно назвать творцами современной истории Янтарного края. России Это достаточно широкий круг людей: политиков, общественных деятелей, руководителей крупных предприятий, известных представителей образования, здравоохранения, культуры, науки и спорта. Все они заслуживают того, чтобы их имена стали достоянием самых широких слоев населения Янтарного края. К сожалению, в реальности это не так. Опросы жителей Калининградской области, особенно молодежи, показывают, что они плохо знают персонализированную историю российского Янтарного края. Это становится особенно заметным, когда молодых калининградцев спрашивают об известных калининградских писателях, врачах, педагогах или ученых. Заявители данного проекта работают в Балтийском федеральном университете имени И. Канта и на собственном опыте знают, как фрагментарны знания студентов разных специальностей об истории Калининградской области и персоналиях ее известных личностей. Особенно обидно то, что учась в БФУ, они плохо знают историю своего вуза и его известных профессоров - основателей университета. Точно такая же картина в Калининградском техническом университете и колледжах Калининграда. Это плохо, так как не формирует у молодых людей чувства местного патриотизма и уважительного отношения к наследию своих отцов. Это также негативно сказывается на их общем культурном уровне, так как Светочи Янтарного края оставили заметный след не только в науке и высшем образовании Калининградской области, но и в духовной сфере, являясь активными проводниками знаний и культуры в массы. Сказанное выше о слабом интереса калининградских студентов к истории региональной науки и ее персоналиям в значительной степени справедливо и для других категорий населения Калининградской области. Причина подобного положения общая - в регионе отсутствует продуманная программа сохранения памяти о "творцах места" - людях, оставивших в Янтарном крае заметный след в духовной сфере. Очень редко в региональных СМИ и на региональном телевидении появляются информационные материалы, посвященные таким лицам. Естественно, что подобных материалов об известных калининградских ученых совсем мало. Между тем, среди них целая когорта личностей яркая жизнь которых может быть не только прекрасной темой для медиаресурса и ТВ, но и прекрасным примером гражданственности и патриотизма. В качестве примера приведем лишь две знаковых личности: профессор Никита Борисович Севастьянова и профессор Михаил Михайлович Ермолаев. Профессор Никита Борисович Севастьянов - участник Великой Отечественной войны, кавалер орденов Великой Отечественной войны, Красной Звезды и Трудового Красного Знамени, известный специалист по теории корабля, член советской делегации в Подкомитете по безопасности рыболовных судов Межправительственной морской консультативной организации ИМКО. Под его руководством создана уникальная лаборатория мореходных качеств рыболовных судов и орудий лова с опытным бассейном. Профессор Михаил Михайлович Ермолаев - выдающийся исследователь Арктики, почетный член Географического общества СССР и Нью-Йоркской академии наук, кавалер Орденов Трудового Знамени и Знак Почета, обладатель Золотой медали им. П. П. Семенова-Тян-Шанского. Даже этих лаконичных данных о жизни Н. Б. Севастьянова и М. М. Ермолаева достаточно, чтобы понять, что их жизнь и научное творчество может стать прекрасным материалом для создания увлекательного медиаресурса о Светочах Янтарного края для мемориальных лекций, телепередач и интернета, обладающего большим просветительским и познавательным потенциалом. Приумножение памяти известных ученых Калининградской области и стимулирование общественного интереса к истории образования и науки Калининградской области как важного фактора духовного и профессионального развития региона и являются главными целями и задачами проекта "Светочи Янтарного края".

География проекта

Основные мероприятия проекта пройдут в вузах, школах, библиотеках и культурных центрах Калининграда и районных центрах Калининградской области: Зеленоградска, Светлогорска, Балтийска, Светлого, Багратионовска, Полесска, Черняховска, Гусева, Гвардейска, Янтарного, Советска, Немана. Мемориальные лекции о светочах Янтарного края состоятся в областной научной библиотеке, БФУ им. И. Канта и Калининградском государственном техническом университете и Западном филиале Российской академии народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС), библиотеках, колледжах и школах. Информация о мероприятиях проекта будет постоянна размещаться на сайтах БФУ имени И. Канта, КГТУ и Областной научной библиотеке. Этому же будут содействовать телепередачи на ГТРК "Янтарь", ТК "Каскад" и медийных изданиях Калининграда.

Целевые группы

1. Школьники старших классов общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, студенты колледжей и вузов Калининградской области.
2. Преподаватели вузов, колледжей и школ, научные сотрудники, выпускники Калининградского государственного технического университета и Балтийского федерального университета (ранее Калининградского государственного университета).
3. Жители Калининградской области, интересующиеся историей Янтарного края
4. Телезрители и пользователи сетевых ресурсов