Статус проекта: проект не получил поддержку
Лингвистический лагерь "Еnglish outdoors"
- Конкурс Первый конкурс 2018
- Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
- Номер заявки 18-1-003683
- Дата подачи 18.03.2018
- Сроки реализации 01.08.2018 - 31.08.2018
- Организация Местная общественная организация поддержки развития Муниципального бюджетного образовательного учреждения Средней общеобразовательной школы №30 г.Пензы "ПАРИТЕТ"
- ИНН 5836116617
- ОГРН 1075800002354
Краткое описание
Еnglish outdoors - международная образовательная программа состоящая из двух частей: повышение квалификации учителей английского языка и обучение детей от 12 до 16 лет в условиях летнего пришкольного лагеря.Повышение квалификации учителей английского языка - 144 часа ( по окончании удостоверение о повышении квалификации и международный сертификат CEFR). Дистанционное обучение с носителем английского языка (Ирландия). Сертификат CEFR – показатель высокого статуса учителя английского языка на международном уровне. Наличие данного сертификата является престижным, создает условия для успешной самореализации и карьерного роста.
1. Организация дистанционного обучения учителей в учебном центре International House (Ирландия) за счет средств гранта эффективным и современным методикам преподавания английского языка CELTA в объеме 144 академических часа.
2. После окончания обучения каждый педагог получит Сертификат международного образца CEFR о прохождении курсов профессиональной переподготовки с указанием достигнутого уровня в соответствии с международной классификацией. Обучение в International House позволит каждому слушателю получить доступ к универсальным образовательным ресурсам, которые можно в дальнейшем использовать в своей профессиональной деятельности за рамками курсов.
3. Изучение эффективных методик преподавания английского языка с акцентом на подготовку к IELTS (ЕГЭ) позволит существенно повысить качество преподавания учебной дисциплины «Английский язык» в рамках ФГОС.
4. Изучение английского языка с преподавателем- носителем языка позволит заметно скорректировать произношение слушателей, изучить особенности грамматики и лексики «из первых рук».
5. В программе подготовки учителей предусмотрена ежедневная 2- часовая самостоятельная работа над индивидуальными проектами, что развивает творческое мышление, формирует навыки самостоятельной работы над проектом.
Игровая программа для детей от 6 до 17 лет. Следуя классическим игровым канонам, мы попадаем в разные миры: ролевых игр и театра, коммуникаций, дизайна, ориентирование в лесу, музыка — и всё происходит по-английски. Преподаватели - носители английского языка, не владеющие русским языком. Детям придется выучить пару оборотов по-английски для взаимопонимания. Потом ещё пару… потом удачно повторить их в нужный момент и получить флаер, а в конце занятий купить на него приз, и поймать вдохновение (to catch the inspiration), и совершить скачок (to make the leap) and… WIN!
Потому что всё происходящее — это игра. Мы играем роли: мафиози в ролевой игре, или собеседник в диалоге с иностранцем. А потом привыкаем, вживаемся, и уже в реальности читаем комиксы и смотрим голливудское кино в оригинальном звуке. И заводим друзей в любой точке земного шара.
Всего за месяц, который длится программа, непосредственное общение ребят с ведущими из Ирландии расширяет границы лучше любой языковой методики.
Цель
- Разработка и реализация международной программы, позволяющей формировать такие качества языковой личности, которые позволяет ей выйти за пределы собственной культуры и приобрести качества медиатора культур, не утрачивая собственной культурной идентичности.
Задачи
- создать коммуникативные условия, обеспечивающие социально – личностное, познавательно – речевое развитие учащихся и готовность детей к школьному образованию через изучение английского языка и активизации их творческой деятельности
- развитие понимания учащимися роли изучения языков международного общения в современном поликультурном мире, осознания важности английского языка как средства познания, самореализации и социальной адаптации
- разработать модульную образовательную программу повышения квалификации по курсу "Английский язык"
- рост профессионального мастерства учителей английского языка через дистанционное повышение квалификации
- воспитывать интерес и уважение к культуре других народов
Обоснование социальной значимости
Важность английского языка в современном мире на данный момент достаточно велика. Совсем недавно он был для нас иностранным языком, а сегодня он является международным. Во всех странах мира изучению английского языка предают огромное значение. Почти каждый мечтает изучить его хотя бы на начальном уровне. Сегодня дети начинают изучать данный язык еще в дошкольном возрасте. Многие не понимают, нужен ли английский язык в современном мире. Однако ни для кого не секрет, что сегодня он играет немаловажную роль при устройстве на работу. Люди, которые желают найти престижную и высокооплачиваемую должность, должны в обязательном порядке хорошо знать английский язык. Это связано с тем, что крупные фирмы нередко сотрудничают с иностранными партнерами. На сегодняшний день английский является международным языком. Им нужно достаточно хорошо владеть для того, чтобы полноценно вести переговоры и заключать сделки с иностранными партнерами. К сожалению школьной программы не хватает для освоения английского языка на высоком уровне.Актуальность изучения английского языка можно также объяснить стремительным развитием технологий. Ежегодно специалисты со всего мира создают новые изобретения. Им дают названия, которые наиболее часто являются англоязычными.
Знание английского языка играет немаловажную роль во многих сферах. Наиболее часто специалисты со знанием иностранного необходимы в сфере образования и науки. Наивысший уровень владения английским должны иметь студенты, которые желают связать свою жизнь с информационными технологиями.
Важно и осуществлять постоянное повышение квалификации учителей английского языка в целях повышения качества образования. Традиционное базовое педагогическое образование, получаемое в начале жизни не может обеспечить на всю жизнь учителя знаниями и качествами, необходимыми ему для эффективного выполнения функциональных обязанностей. Образование педагогов в системе повышения квалификации - это образование лиц, обладающих высоким уровнем профессиональной культуры, выполняющих важную роль в обществе. Дополнительное педагогическое образование взрослых предполагает осуществление деятельности по сохранению, развитию, модернизации системы ПК педагогических кадров, обеспечивающую развитие и совершенствование всех профессиональных компетенций учителя.
География проекта
Пензенская область, ПензаЦелевые группы
- Дети и подростки
- Женщины
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
- Молодежь и студенты
Контактная информация
{"address":"440046, г Пенза, ул Мира, д 62","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
440046, г Пенза, ул Мира, д 62