Проекты

Краткое описание

Проект «Время развеять дым!» направлен на повышение уровня знаний о последствиях употребления табака и иной никотинсодержащей продукции для здоровья и юридической ответственности за правонарушения, связанные с употреблением табака несовершеннолетними.
Проект будет реализован с участием волонтеров и добровольцев, включая учителей и преподавателей общеобразовательных учреждений, участвующих в проекте. Заинтересованность в реализации Проекта изъявили 5 школ ЮАО г. Москвы.
Основной формой реализации Проекта станут выездные занятия на территории общеобразовательных учреждений – участников проекта.
Для участия в проекте на базе каждого общеобразовательного учреждения будут собраны учащиеся из одной целевой группы:
1) Учащиеся (подростки) 14-18 лет включительно, практикующие рискованные формы поведения;
Занятия будут проводится на территории общеобразовательного учреждения, не более 16 человек на занятии с соблюдением требований Роспотребнадзора.
Сбором групп будут заниматься учителя и преподаватели участвующих в проекте учреждений.
Занятие будет строиться на основе тренинга "Ступени", длительностью не более 60 минут, в состав которого входят материалы собранные Всемирной Организацией Здравоохранения, Минздравом РФ, Роспотребнадзором и МВД РФ, просмотр фильма, мотивирующего на отказ от рискованных форм поведения (фильмотерапия).
После окончания занятия учащимся будут выданы тесты, которые закрепят полученные знания и определят степень усвоения информации.
Участники проекта во время занятия получат важнейшую информацию от том что такое никотиновая зависимость, какие существуют последствия для здоровья и какая существует юридическая ответственность за правонарушения, связанные с употреблением табака несовершеннолетними.
В конце тестирования, учащиеся получат памятку "Профилактика табакокурения".
Проводить тренинги будут выпускники медицинских образовательных учреждений по специальности "психиатрия-наркология", а также на занятиях будут присутствовать заслуженные мастера спорта.
На этапе завершения проекта в каждом общеобразовательном учреждении, участнике проекта, будет собрана обратная связь, включающая в себя:
1. Изменилось ли отношение подростков к защите своего здоровья;
2. Степень усвоения материала о последствиях употребления никотинсодержащей продукции для здоровья и юридической ответственности за правонарушения, связанные с употреблением табака несовершеннолетними;
3. Отзыв двух преподавателей от каждой общеобразовательной организации о качественном усвоении материала подростками о последствиях употребления никотина для здоровья и юридической ответственности за правонарушения, связанные с употреблением табака несовершеннолетними;
4. Отзыв руководства общеобразовательного учреждения о проведенных мероприятиях.
Далее будут подведены итоги Проекта и сформирована статистическая отчетность по достигнутым количественным и качественным результатам. Все данные войдут в методические указания, которые будут переданы в общеобразовательные учреждения.

Цель

1. Дать полное представление о том, что такое никотиновая зависимость, какие существуют последствия для здоровья при употреблении табака и иной никотинсодержащей продукции и какая существует юридическая ответственность за правонарушения, связанные с употреблением табака несовершеннолетними, 4992 учащимся (подросткам) общеобразовательных учреждений ЮАО города Москвы от 14 до 18 лет включительно, практикующим рискованные формы поведения посредством комплексной профилактики рискованных форм поведения среди подростков с 01.09.2025 по 31.01.2026 года.

Задачи

1. Проанализировать достигнутые результаты и распространить опыт реализации проекта по общеобразовательным учреждениям ЮАО г. Москвы
2. Организовать и провести обучающие и просветительские мероприятия
3. Организовать процесс информационного, методического, материального и организационного обеспечения проекта

Обоснование социальной значимости

Подростковый возраст – критически важный период, отличающийся особенно значительными рисками, связанными с употреблением различных психоактивных веществ. Впервые к курению дети приобщаются в возрасте 13-14 лет. Статистика, представленная на сайте Роспотребнадзора, указывает на то, что в возрасте 15-19 лет курят 7% девушек и 40% юношей. В среднем в день они выкуривают 7 и 12 сигарет соответственно, однако по другим данным число курящих среди учащихся профессиональных образовательных учреждений составляет 64% девушек и 75% юношей, из них у каждого 10-го имеет место выраженная табачная зависимость. https://ipk19.ru/fgos/metodicheskie-rekomendatsii/Баутина_Е_В_Профилактика_потребления_никотиносодержащей_продукции.pdf

В 2023 году в России курили 18,7% подростков от 15 до 18 лет. Это следует из данных Росстата. В Госдуме считают, что существенный вклад в эту статистику вносят вейпы и электронные сигареты. Несовершеннолетним гораздо проще купить их, чем табачные изделия. Вейпы можно встретить даже у учеников младшей школы — настолько их легко приобрести, сказал глава думского комитета по труду и социальной политике Ярослав Нилов. https://msk1.ru/text/health/2024/01/30/73173923/

В Подмосковье после курения электронной сигареты скончалась 16-летняя школьница. И это не единственная трагедия, связанная с курением школьниками электронных сигарет: в ноябре 2022 года в Электрогорске после вейпа умер восьмиклассник.

Согласно опросу, проведенному Роспотребнадзором, среди девочек пробовали курить (в том числе электронные сигареты и айкосы) 42,2%, из них в настоящее время курят 17,5%. Курить девочки начинают чаще всего с 13-17 лет, пик приходится на 15 лет. Среди мальчиков пробовали курить 45,2%, в настоящее время курят 24,3%, возраст начала курения – 10-17 лет, пик приходится на 14-16 лет. Самые распространённые заблуждения связаны с тем, что электронные сигареты безвредны для окружающих (в большей степени так считают девочки) и помогают бросить курить (чаще так думают мальчики). https://04.rospotrebnadzor.ru/index.php/press-center/press-reliz/18432-29052023.pdf

Отчет ВОЗ показал, что курение по-прежнему остается одной из основных угроз здоровью детей и подростков. Показатели "курения хотя бы раз в жизни" и "текущего курения" (в течение последних 30 дней) резко повышаются с возрастом. В возрасте 11 лет 5% мальчиков и 2% девочек курили хотя бы раз в жизни, тогда как в возрасте 15 лет эти показатели увеличиваются до 29% у мальчиков и 27% у девочек. Аналогичным образом, уровни текущего курения повышаются с 2% у мальчиков и 1% у девочек в 11-летнем возрасте, до 15% как у мальчиков, так и у девочек в 15-летнем возрасте. https://www.who.int/europe/ru/news/item/05-06-2020-smoking-still-a-core-challenge-for-child-and-adolescent-health-reveals-who-report

Фактически школы являются одним из самых слабых звеньев по профилактике табакокурения среди детей и подростков, т.к. школы дают лишь информационный материал, а необходим комплексный подход (лекция, анкетирование, дискуссии, интерактивные игры, фильмы и встречи со спортсменами). https://eduherald.ru/ru/article/view?id=16811

Важность проведения для подростков целевой группы лекционных занятий в совокупности с интерактивными технологиями подчеркивается в данном информационно-методическом материале: https://krpero.rk.gov.ru/file/4(615).pdf

К интерактивным технологиям относятся: дискуссии, дебаты, ролевые игры, работы в малых группах – они способствуют развитию коммуникативных навыков, выявлению личностных позиций по отношению к проблеме и учащиеся активно включаются в дискуссии. Интерактивные технологии развивают навыки ассертивного (уверенного) поведения и психической саморегуляции – выбор эффективных способов решения проблемных ситуаций, противодействие ситуациям, связанных с манипуляциями личностью или принуждением к употреблению никотиновых веществ.
Тренинг "Ступени" прошел апробацию в нескольких отделениях профилактики беспризорности и безнадзорности учреждений социального обслуживания г. Санкт-Петербурга и показал свою эффективность: http://dikpip.chgpu.edu.ru/index.php/1089-профилактический-тренинг-«ступени»

Актуальность создания данного проекта обусловлена тем, что профилактические мероприятия, базирующиеся на традиционном подходе (лекции) оказываются неэффективными. В этой связи большую актуальность приобретают комплексные обучающие программы, формирующие у подростков психоэмоциональную устойчивость с возможностью отказа от употребления никотиновых веществ и выбора в пользу здорового образа жизни.

Стратегическое положение в отношении информирования подростков и молодежи о последствиях употребления никотиновых веществ для здоровья подчеркивает "Федеральный проект "Укрепление общественного здоровья", в частности необходимо использовать методы первичной профилактики незаконного потребления никотиновых веществ и универсальные педагогические методики (тренинг, проектная деятельность и другие методики): https://minzdrav.gov.ru/poleznye-resursy/natsproektzdravoohranenie/zozh

География проекта

Южный административный округ города Москвы, включающий 5 районов: 1. Москворечье-Сабурово 2. Бирюлево Западное 3. Царицыно 4. Нагатинский Затон 5. Орехово-Борисово Северное

Целевые группы

1. Учащиеся (подростки) общеобразовательных учреждений Южного административного округа города Москвы 14-18 лет включительно, практикующие рискованные формы поведения