http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Место притяжения

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-010516
  • Дата подачи 12.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 4 413 240,00
  • Cофинансирование 2 839 420,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 252 660,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.08.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ ГРАЖДАНСКИМ ИНИЦИАТИВАМ И ДОБРОВОЛЬЧЕСТВУ (ВОЛОНТЕРСТВУ) ОКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА
  • ИНН 8614002163
  • ОГРН 1218600003280

Краткое описание

Проект направлен на повышение интереса к изучению истории своей малой родины и локальных этнокультурных традиций. Налицо – низкий уровень интереса к истории нашей страны в целом и к истории своего родного края в частности. Мы предлагаем новые сервисы и проекты в сфере культуры, что поможет создать благоприятную и разнообразную культурную среду в Октябрьском районе и г.Мегион ХМАО-Югра. Умение смотреть на мир нестандартно, видеть то, что не видят другие. Это креативное, то есть не связанное законами и условностями мышление.Исходя из этого и возникло желание создать пространства в ,сп Унъюган, гп Талинка, гп Октябрьское Октябрьского района и г.Мегион Ханты-Мансийский автономный округ - Югра где разные виды деятельности сочетаются, дополняют друг друга и способствуют развитию разносторонне развитой личности ребенка. Объединяющим началом в проекте во всех его арт-направлениях является изучение культуры нашего родного края, его истории, обычаев коренного населения.
Без воспитания любви к малой своей родине, не взрастить чувства патриотизма к своей большой Родине.
Главная наша цель – не оттачивание навыков до совершенства, а демонстрация того, что творческий процесс мастерской – это увлекательное, веселое занятие.
1 Вовлечь команду единомышленников из числа детей и подростков интересующихся историей своего села и района в создание культурно-познавательного маршрута «По следам забытой истории малой Родины»
2 Подготовка видео роликов об истории и традициях народностей ХМАО-Югра. Данный этап даст возможность школьникам (15) заняться исследовательским опытом, взять инициативную позицию в освещении культурных традиций, попрактиковаться в качестве продюсеров, режиссеров, сценаристов и операторов.
3 Музейный работник проведет квесты(2шт), дискуссии (6шт), совершит уникальную иммерсионную экскурсию, которая позволяет погрузиться в историю и культуру края через виар-очки."Пройдет интерактивная лекция "Доступная межкультурная среда". Это просвещающие интерактивные занятия о традициях, мифологии, быте и нравах народов, проживающих на территории ХМАО-Югра и России, которые проходят в углублённой форме. В мероприятиях проекта примут участие более 800 учащихся.
4 Будет организована работа школы по работе с нейронными сетями.
5 Будет организована работа фабрика идей «Технологии работы с местным сообществом». В его работе примут участие федеральные эксперты, которые расскажут о подходах к развитию территории, местного сообщества через социокультурное проектирование.
Мы предлагаем для решения проблемы инновационный подход - объединить образовательные и этнокультурные технологии и вовлечь целевую группу в активную творческо-познавательную деятельность - создание культурно-познавательного маршрута «По следам забытой истории малой Родины», что автоматически потребует повышения уровня знаний.Проект актуален для детей и подростков в образе жизни которых тесно вплелись цифровые технологии, а вместе с ними привычка получать информацию «здесь и сейчас без ограничения времени

Цель

  1. Повышение интереса детей в возрасте от 10 до 18 лет к изучению истории своей малой родины и локальных этнокультурных традиций

Задачи

  1. Организовать подготовительную работу и информационное освещение мероприятий проекта среди целевых групп
  2. Повышение интереса к исследовательской деятельности среди детей и подростки Октябрьского района и г. Мегиона, заинтересованных в сохранении и популяризации культурного наследия, формировании новых форм досуга
  3. Организовать работу школы по работе с нейронными сетями- образовательно-практическим курсам и инструментам работы с разными прикладными программами искусственного интеллекта

Обоснование социальной значимости

В условиях глобализации национальное самосознание и культурный код территории подвергаются влиянию массовой культуры и как следствие изменяются, деформируются либо утрачиваются. Знание своих корней и истории должно дополняться владением культурной информации о своей идентичности, что дает возможность приобщиться к традиционным истокам культурной среды. Ярким и глубоким выразителем культуры является искусство, творческая созидательная деятельность. Досуговая полезная занятость – изучение родного края – совместное семейное творчество – улучшение внутрисемейных коммуникаций – личностный рост и развитие – воспитание гражданина. Схематично – от точки первого приложения наших усилий до результата в отдаленной перспективе. Для целевой группы проекта - детей в возрасте от 10 до 16 лет - создание таких площадок очень важно по целому ряду причин - развитие творческих способностей ребёнка, мотивация к занятиям творчеством, погружение в среду, а также присутствие рядом единомышленников.
Для Октябрьского района и г. Мегиона, учитывая природные и климатические особенности, именно наш проект создаст уникальную среду и возможности, так как многие поселения Октябрьского района находятся в труднодоступных местах, а в осенний и весенний период отрезаны распутицей. Образ жизни детей подростков здесь в совокупности со сложным положением в семье у большинства, определяет предрасположенность их к девиантному поведению и совершению правонарушений. Особенно в летний период, когда нет занятий в школе и секциях, и подростки предоставлены во многом сами себе и улице. Это подтверждает официальная статистика. Так одной из главных причин подростковой преступности специалисты называют безнадзорность (https://snegir86.ru/news/news/uhodyat_s_ulic_v_hmao_podrostkovaya_prestupnost_za_god_snizilas). Несмотря на то, что в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре снижается подростковая преступность, цифры остаются очень высокими. Это свидетельствует о том, что проблема остаётся и внимание к нем снижать нельзя. Об этом же говорят и официальные лица, в частности Губернатор Ханты-Мансийского автономного округа Наталья Комарова (https://gov.admhmao.ru/vse-novosti/8409487/). Так согласно данным из региональной автоматизированной системы о социальном положении, больше 18% учащихся воспитываются в неполных семьях, 11% учащихся находятся под опекой. Это тот контингент, который потенциально склонен к девиантному поведению и нуждается в профилактической работе. Правильно организованный досуг, основанный на поддержке полезного интереса ребенка – это профилактика практически всех социальных недугов. Мы знаем четко, любую болезнь легче предотвратить, чем лечить. Современная жизнь диктует человеку особые условия: необходимо быть креативным и уверенным в себе, желательно иметь нестандартный подход к делу, и тогда ты станешь конкурентно способным. Возможности творчества безграничны, оно не только всесторонне развивает человека, но и воспитывает гражданственность, ответственность, умение принимать решения. По мнению специалистов российские регионы обладают перспективными ресурсами, инфраструктурой для развития секторов креативной индустрии, но еще не в полной мере реализуют свой потенциал.Опыт ряда стран показывает, что развитие креативных индустрий повышает инвестиционную привлекательности территорий, способствуют росту квалификации работников, мотивации инноваций и творчества и способствуют снижению миграционного убытия населения.Отрасль креативных индустрий должна максимально активно погружаться как в обучение, так и в использование ИИ, чему будет способствовать наш проект Культурно-образовательный проект Место притяжения. Причем есть много курсов, обучающих за 60-90 тысяч рублей основам ИИ на уровне профессии Data Scientist (Нетология, Skillbox, SkillFactory, GeekBrains, Университет ИИ), но нет простых прикладных обучающих программ для подростков желающих заниматься креативными индустриями, не желающих становиться инженерами и писать нейронные сети, им нужно научиться владеть уже имеющимся (написанным) многочисленным функционалом – в этом специфика и уникальность нашей образовательно-практической программы.

География проекта

сп Унъюган, гп Талинка, гп Октябрьское Октябрьского района и г.Мегион Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Целевые группы

  1. Дети и подростки Октябрьского района и г. Мегиона, заинтересованных в сохранении и популяризации культурного наследия, формировании новых форм досуга

Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Октябрьский р-н, пгт Приобье, ул Югорская, д 5