Проекты

Краткое описание

Основной идеей реализации проекта, является идея социальной адаптации и интеграции детей с ОВЗ, создание оптимальных условий для их творческого развития. Театральная мастерская "Чудесатые"- интегрируемый театральный коллектив, это не театр ограничений, а театр возможностей. Благополучателями проекта станут дети с ОВЗ, проживающие на территории Майминского р-на и г. Горно-Алтайска в возрасте от 7-18 лет, в количестве 25 чел. Залогом успеха социальной адаптации является тесное взаимоотношение особенных детей со здоровыми, поэтому к участию в проекте будут привлечены артисты «Народного» театра «Сова»,.
Программа проекта будет включать три курса, каждый из которых отражает разные направления театральной деятельности.
1 курс «Уличный театр Чудесатых»—креативная площадка, с интерактивными занятиями на открытом воздухе, способствующими снятию барьеров через игру, что обеспечивает доступность и свободу действий. Данное направление не случайно выбрано для 1 курса, главная особенность занятий — это отсутствие границ. Здесь происходит настоящее перевоплощение, где сочетаются актерское мастерство и импровизация, здесь можно по-доброму хулиганить.
2 курс «Сказочное представление Чудесатых» –новый творческий этап для участников, играя роль на большой сцене, ребенок учится лучше понимать и выражать себя, управлять собой, он тренирует познавательные способности — мышление, внимание, память, речь, а также вырабатывает навыки, позволяющие чувствовать себя увереннее и преодолевать страх.
3 курс «Кукольный театр теней и света Чудесатых» - занятия в кукольным театре развивают фантазию, память, мышление, знакомят с множеством детских сказок, способствуют развитию общительности, развивают моторику рук и пальцев ребёнка, двигательную активность. Все занятия будут проводить квалифицированные специалисты с привлечением волонтеров.
Рабочая программа содержит тематические встречи по сценической речи, актерскому мастерству, ритмопламтике и репетиционные встречи, финалом каждого курса станут показы театральных постановок, которые посетят более 1000 детей из них не менее 150 чел., дети с ОВЗ. Косвенными благополучателями проект станут мамы особенных детей, положительные изменения в состоянии ребенка незамедлительно происходят в ответ на изменения у родителей. В рамках проекта, для них состоятся 5 творческих мастер - классов, где каждая сможет развить свой потенциал, отвлечься, пообщаться, снять напряжение или просто отдохнуть.
Одна из важных сторон проекта состоит в том, что он позволит обычным детям лучше узнать жизнь особенных детей, взглянуть на нее не не только через взаимодействие и призму дружеского отношения, а с позиции равного по своим потенциальным возможностям товарища. Дети с ОВЗ, репетируя и перевоплощаясь, улучшают речь и память, расширяют кругозор. А зрители, которые приходят на спектакли, начинают воспринимать инклюзию как совершенно нормальную и обыденную модель общества.

Цель

1. Социальная адаптация, развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на территории Майминского района и города Горно-Алтайска, средствами театрального искусства.

Задачи

1. Информирование семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями о старте проекта и привлечение их к участию
2. Организационная подготовка проекта
3. Организация содержательности творческого досуга в театральной мастерской для детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7-18 лет
4. Подведение итогов реализации проекта, обобщение опыта, путем публикации материалов в СМИ

Обоснование социальной значимости

Проблема социальной изоляции детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) актуальна в современном обществе. Каждый ребенок независимо от состояния здоровья является личностью со своими запросами, убеждениями и способностями. По мнению психолога, Л.С. Выготского, трудности интеграции особенных детей в общество связаны не с ограниченными возможностями здоровья. Главная причина—«социальный вывих», который нарушает связь ребенка с социумом. Отсутствие полноценных социальных контактов неизбежно и резко отрицательно влияет на детскую психику. Зачастую с ними не играют, в школе оглядываются и смеются, на улице смотрят с состраданием. Не такой как все - диагноз, с которым многим мальчишкам и девчонкам приходится жить, кому-то выживать. Адаптация особенного ребенка не будет достигнута, пока в обществе слабо культивирована гуманность и целесообразность этой идеи. Враждебное отношение по отношению к детям с ограничениями, может исходить не только от сверстников, но и от родителей. У данной проблемы две стороны, определяющие суть конфликта. Родители детей с особенностями не готовы отдать своих чад в школу. Родители обычных детей не готовы принять в коллектив детей с инвалидностью. По их мнению, такие дети мешают нормальному учебному процессу. Примечательно, что сами дети прекрасно находят общий язык. В процессе общения они не видят различий между собой. Успешность процесса социализации, возможна при тесном сотрудничестве государства, общества и некоммерческого сектора. Стоить отметить, что для обеспечения полноценного развития и социальной интеграции особенных необходима системная поддержка родителей.. Деятельность НКО в этой сфере является неотъемлемой частью социальной системы.
В настоящее время люди с ограниченными возможностями все чаще заявляют о своем высоком духовном и культурном потенциале. Использование средств культуры и искусства способствует ускорению социальной реабилитации и возрастанию их трудовой активности. Терапия творчеством, в полном смысле этого слова, освобождает скрытые возможностей и развивает творческий потенциал личности.
Актуальность работы в данном направлении обоснована социальным запросом. На 1 февраля 2026 территории в г. Горно-Алтайска и Майминском районе Республики Алтай согласно федеральной государственной информационной системе «Федеральный реестр инвалидов» (ФГИС ФРИ) количество детей с инвалидностью составляет 436 чел. Несмотря на то, что школы, в рамках программы «Доступная среда» создают безбарьерную среду и оптимальные условия для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, проблемы их социальной адаптации, коммуникации, развития остаются и требуют дополнительных мер решения. В муниципалитетах работают кружки по различным видам деятельности, на базе коррекционной школы-интернат, в рамках реализации национального проекта «Образование» с 2020 года действует ресурсный центр «Мы – вместе!», РОО РА «Центр помощи детям инвалидам и их родителям «Вместе» развивают адаптивные виды спорта, РОО поддержки детей с ограниченными возможностями Республики Алтай «Благо – Дарю», реализуют социальную практику «Семья – территория взаимопонимания». Однако коллективной творческой театральной деятельности, для детей с ОВЗ на данной территории, на постоянной основе нет. Родители, воспитывающие «особенных» детей, регулярно поднимают вопрос о создании инклюзивных творческих объединений, так в адрес нашей организации поступило 20 писем от родителей, поддерживающих идею создания театральной мастерской. Творчество — это непременное условие успешной самореализации личности, вовлекать детей в эту деятельность нужно чем раньше, тем лучше.
Театральная мастерская для детей с ограниченными возможностями здоровья "Чудесатые"– это многофункциональный реабилитационный инструмент, который объединит социальную терапию с креативной деятельностью.
Главная задача нашей команды состоит в том, обеспечить необходимые условия для создания коллективной творческой театральной деятельности для детей с ОВЗ, где каждый ребенок, независимо от уровня интеллекта и физического состояния, будет развивать творческий потенциал, данный ему от природы.
На протяжении 11 месяцев, в рамках мастерской будут проходить репетиционные встречи и мастер-классы для детей с ОВЗ. В проекте будут задействованы 25 детей данной категории, в качестве участников и не менее 150 детей, станут зрителями театральных постановок, что составит 40 % от общего количества.
Команда проекта имеет большой опыт реализации социальных проектов, неоднократно поддержанных фондами разного уровня, используя накопленный практический опыт, мы готовы выйти на новый уровень реализации социальных проектов: работать с запросами современных реалий
Проект даст возможность воспитывать поколение детей в духе лучших гуманистических традиций: заботы, милосердия и доброго отношения к тем, кто нуждается во внимании, отношения равного с теми, кто отличается от нас, давать духовную поддержку и жизненную опору тем, кому это необходимо, и через это становиться сильными самим.

География проекта

Муниципальное образование "Город Горно-Алтайск", муниципальное образование "Майминский район"

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7-18 лет, проживающие на территории Майминского района и города Горно-Алтайска