Проекты

Краткое описание

Данный проект содействует повышению мотивации иностранных обучающихся Уральского государственного лесотехнического университета к обучению и развитию в новой для себя социокультурной среде. В последние годы международное образовательное пространство УГЛТУ расширяется, за счет увеличения приема иностранных граждан  на все направления профессиональной подготовки университета. На сегодняшний день количество иностранных обучающихся в Уральском государственном лесотехническом университете составляет 565 чел., это граждане Казахстана, Таджикистана, Узбекистана, Киргизии, Грузии, Туркменистана, Египта, Белоруссии.
Уважение, понимание и интеграция в другую культуру – это долговременный и подчас сложный процесс, характеризуемый как сохранением собственной культурной идентичности, так и принятием действующих социокультурных норм, традиций, овладением языковой практикой принимающего общества. Традиционно многие иностранные студенты отрабатывают свои коммуникативные навыки, посещая общеразвивающую программу дополнительного образования «Русский язык для иностранных студентов». Но отличное знание языка невозможно без понимания и освоения социокультурной среды, поэтому проект рождает новые формы коммуникации, способствующие в творческом практико-ориентированном обучении, не только усвоить основы лексики и грамматики языкознания, но и знакомят с историей и традициями России, Уральского региона, г. Екатеринбурга.
Основные идейные направления проекта нацелены как на адаптацию иностранных студентов к социокультурным условиям российского общества, так и на повышение мотивации к обучению. Осознание и понимание значимости и престижности будущей выбранной профессии совмещается как с обучающими, так и воспитательными задачами, укрепляющими межнациональные и межрелигиозные согласия разных этносов и народов.
В ходе реализации проекта планируется проведение не только традиционных лекционно-семинарских занятий, направленных на развития коммуникационных навыков обучающихся, расширяющих владение русским языком, но и вводятся культурно-образовательные практики,  стимулирующие в диалоговом взаимодействии познавательную деятельность иностранных студентов, через неформальные виды работы (посещение выставок, музеев, историко-культурных мест г. Екатеринбурга, совместное чтение русской литературы, обмен впечатлениями о русском кинематографе, театре, неформальные встречи с лучшими представителями разных национальных диаспор, и т.д.).
Благодаря данному проекту в Уральском государственном лесотехническом университете будет создано обучающее социокультурное пространство комфортного взаимодействия между студентами разных национальностей и культур, непосредственно и опосредованно вырабатывающее как навыки русского языка, так и направленное на формирование личности, разделяющей традиционные ценности российского общества, придерживающейся толерантности, понимания и уважения чужой культуры.

Цель

1. Повышение мотивации иностранных студентов к обучению и саморазвитию средствами образования, культуры и искусства, через укрепление межкультурных и межэтнических отношений среди обучающихся Уральского государственного лесотехнического университета посредством создания социокультурного пространства.

Задачи

1. Определить информационные ресурсы и современные подходы к использованию потенциала образовательных, этнокультурных, искусствоведческих средств обучения, способствующих как овладению навыка русского языка, так и повышению мотивации иностранных студентов к обучению и саморазвитию
2. Разработать и внедрить современные образовательные формы, технологии, а также социокультурные практики, способствующие пониманию межкультурной идентичности, межнациональной и межконфессиональной толерантности, мира и согласия между различными народами
3. Разработать и реализовать культурно-образовательные, просветительские мероприятия ( конкурсы, круглые столы, квесты, экскурсии ) направленные на интеграцию иностранных обучающихся в социокультурную среду Российской Федерации, способствующие повышению их мотивации к обучению и саморазвитию
4. Содействие профессиональному и личностному росту при формировании новых компетенций у обучающихся и преподавателей УГЛТУ

Обоснование социальной значимости

Уральский государственный лесотехнический университет (УГЛТУ) активно развивает международную сферу деятельности, привлекая к обучению иностранных студентов, как ближнего, так и дальнего зарубежья (на сегодняшний день, 565 иностранных граждан). Данный проект актуализирует процесс интеграции иностранных обучающихся к социокультурной реальности РФ. Направленный на молодежь (17-26 лет), иностранных студентов испытывающих потребность в быстрой адаптации и интеграции в русской культуре, языковой практике, повышающей мотивацию к обучению и саморазвитию обучающегося. Университет озабочен не только эффективно организовать процесс обучения, обеспечивая высокое качество образовательных услуг, по выбранным специальностям, но и учитывает многие факторы личностной адаптации иностранных студентов, среди которых выделяются: коммуникационный, личностно-психологический, социально-бытовой и др. Ежегодно проводимое анкетирование и беседы с иностранными обучающимися УГЛТУ, свидетельствуют о испытываемых трудностях и проблемах в адаптации, связанных как с языкознанием (недостаточное владение русским языком - 65%), так и незнанием социокультурных отличий, особенностей бытового и образовательного характера ( 55 %). В рамках НИРС было проведено социологическое исследование на тему " Мотивация к учебной деятельности иностранных обучающихся", подтверждающее наличие трудностей в обучении иностранных граждан, связанных в том числе и с недостаточным владением как русским языком, так и осознанием ценностей и традиций Российского общества.
Практика свидетельствует, что адаптационный процесс напрямую зависит от способности педагогической и социокультурной системы вуза гибко и комплексно учитывать особенности интересов и потребностей иностранных граждан, приезжающих на обучение в вуз. Создание обучающего социокультурного пространства для комфортного взаимодействия между студентами, преподавателями разных национальностей и культур, на базе общеразвивающей программы дополнительного образования «Русский язык для иностранных студентов» не только способствует оптимизации навыков русского языка и межличностного общения, но и формирует мотивацию к саморазвитию и обучению по выбранному направлению. Проект направлен на разработку и внедрение социокультурных технологий, просветительских практик (характеризуемых неформальной организацией), реализацию межкультурного диалога в условиях поликультурной толерантной России.

География проекта

Уральский федеральный округ, Свердловская область, г. Екатеринбург

Целевые группы

1. Молодежь (17-26 лет), иностранные обучающиеся Уральского государственного лесотехнического университета
2. Научно-педагогические работники Уральского государственного лесотехнического университета