Проекты

Краткое описание

Часто наблюдаем, как в период трудовой деятельности,происходят нарушения прав работников со стороны работодателей.
Мы провели исследование на знание Трудового кодекса как документа регулирующего трудовую деятельность и использование этого закона в своей трудовой деятельности и было выявлено, что из 100% опрошенных 22% вообще ни когда не задумывались о Трудовом кодексе РФ, 34% знают, что такой документ есть, ни когда не вникали о чем он, 26% знают, читали, но не все понятно и не вспоминаю про свои права в нужный момент и только 18% опрошенных когда то применяли на практики статьи ТК РФ для своей защиты в трудовой деятельности.
Проводя занятия в рамках профессионального образования, выявили, что на 98% так или иначе проявлялись нарушение трудовых прав со стороны работодателей и все это шло из за отсутствия знаний самих работников.
Знание и понимание ценности трудового права, наши слушатели не только смогут себя защищать, но и это поможет приостановить негласное нарушение прав со стороны работодателей и это улучшит качество жизни людей работающих по трудовым договорам, в период трудовой деятельности.
Знание и понимание своих прав позволит работникам быть уверенными в период своей трудовой деятельности. Понимание, что его права нарушены, даст мотивацию обратиться работника в Гос. органы за защитой.

Сейчас нет образования в рамках трудовой деятельности, т.к. работодателю это просто не нужно, а работники, особенно сельских местностей не привыкли учиться и тем более платно из-за низких заработных плат сельской местности и отсутствия мотивации.
А именно сам работник может предотвратить очень многие нарушения прав со стороны работодателя, своими правильными требованиями и действиями и только так возможно минимизировать, а кое где даже вообще искоренить системные нарушения ТК РФ.

Цель

1. Дать четкое понимание Видов договоров, в каких случаях какие договора заключаются, какие документы необходимо запрашивать у работодателя, о своей трудовой деятельности и как ими пользоваться в течение трудовой деятельности. Что такое отпуск, как происходит отзыв из отпуска, что такое дисциплинарные взыскания, материальная ответственность, ненормированные рабочий день, порядок расторжения трудовых договоров, трудовая пенсия и еще ряд жизненных вопросов.
2. Разобрать и сформировать четкое понимание прав и обязанностей работника перед работодателем и работодателя перед работником
3. Научить пользоваться брошюрой-памятками, подготовленными нами, с целью использования их в своей дальнейшей трудовой деятельности

Задачи

1. Отбор материала. Работа над раздаточной брошюрой состоящей из 15 страниц "Трудовой кодекс в схемах (просто о сложном)", облегчающих понимание и запоминание. Распечатка и корректировка раздаточного материла. Окончательная распечатка и формирование 120 брошюр.
2. Информирование администрации и населения о проведений мероприятия, поиск необходимых территорий заключение договоров аренды, подготовка оборудования к мероприятиям
3. Проведение Интенсива непосредственно на местах, территориально в охваченных поселках
4. Завершение мероприятия, размещение информации в газете Курьер по регионам, и дальнейшее сотрудничество с Центрами занятости

Обоснование социальной значимости

1. Люди, работающие по трудовым договорам, работники сельской местности. В рамках данного проекта охвачены 3 района Республики Хакасия это поселок Шира и Ширинский район (5 400 чел. трудоспособного возраста) , поселок Боград и Боградский район (3075 человек трудоспособного возраста) и поселок Усть-Абакан (1900 чел трудоспособного возраста).
2. В отношении работников часто происходит нарушение трудового законодательства со стороны руководителей, по причине отсутствия знаний самого работника своих прав. Происходит задержка выплаты отпускных, заработной платы, нарушение в период отпуска и многое другое. Проблема данной целевой аудитории в том, что нет знаний как правомерно, с самого первого рабочего дня, страховать себя от нарушений со стороны работодателя. Этому не учат, так как это не в интересах работодателя и человек становится заложником сложившихся обстоятельств.
3. Во время проведения основ трудового законодательства в рамках профессионального образования, мы проводим беседу, опросы людей о опыте предыдущей деятельности, в процессе получения знаний, начинают вспоминать нарушения работодателя по отношению к ним на предыдущем месте работы, такие как:
незаконное удержание заработной платы, отсутствие трудовых договор, должностных инструкций, незаконный отзыв из отпуска, а некоторых вообще не отпускают в отпуск или незаконно аннулируют отпуска, отсутствует понимание ненормированного рабочего дня, абсолютно нет понимания пенсионной системы.
4. Ниже представлена выписка нарушений, которые сделала Гос. инспекция, но это лишь мизерная часть нарушений, опрос показал, что эти нарушения происходят очень и очень часто, больше от незнаний самих людей своих прав. Искоренить эту проблему возможно только, когда каждый гражданин будет знать свои права и требовать соблюдения законодательства от работодателей. А для этого людей надо обучить, рассказать, чтоб у них было четкое понимание что эта ситуация - это нарушение со стороны работодателя. Знания дают уверенность и более качественный уровень жизни.

География проекта

Республика Хакасия (поселок Шира и Ширинский район, Усть- Абакан, "Боград и Боградский район)

Целевые группы

1. Женщины и мужчины работающие по трудовым договорам возраст от 25 лет.,проживающие в сельской местности Республики Хакасии в частности, п. Усть-Абакан, Боградском районе и Ширинском районе
2. Женщины и мужчины состоящие на учете в центре занятости возраст от 30 лет, планирующих трудоустроится, в соответствующих района РХ