Проекты

Краткое описание

Пилотный проект «Моя профессия в судьбе России» направлен на формирование механизма патриотического воспитания учащихся среднего профессионального образования (СПО) Новосибирской области путем вовлечение в разработку и реализацию проектов по исследованию и популяризации своей профессии среди сверстников, учащихся общеобразовательных учреждений.
В совместную деятельность одновременно включатся более 250 студентов из 10 учебных заведений. Для инициации проекта среди целевой группы используется метод проектных сессий. В каждом учреждении СПО, вошедшим в проект, будет проведена однодневная проектная сессия, на которой участники обсудят понятия: моя профессия, моя Родина, патриотизм. По результатам отборочного цикла формируется команда от каждого образовательного учреждения на проектную Школу «Есть такая профессия!».
В рамках Школы участники научаться разрабатывать проекты, получат опыт взаимодействия в проектных командах, повысят проектные компетенции, проработают важность ответственного отношения к Родине, к собственной роли достойного гражданина своей страны. По результатам реализации лучшие проекты будут представлены на итоговой конференции «Моя профессия в судьбе России».
Формирование уважительного отношения к своей профессии станет важной ступенькой в патриотическом воспитании студентов. Исследование истории профессии, её переплетение с историей России, прогнозирование будущего страны и своего профессионального вклада в это развитие поможет каждому участнику взять на себя ответственность за построение общего будущего.
Успешная реализация проекта на территории Новосибирской области позволит сформировать команду из числа его участников и авторов проекта для его мультипликации и масштабирования. В дальнейшем можно будет запустить конкурс проектов «Есть такая профессия!» в других регионах, проводить межрегиональные конференции по обмену лучшими практиками «Моя профессия в судьбе России».

Цель

1. Формирования механизма патриотического воспитания учащихся средних профессиональных учреждений Новосибирской области путем вовлечение в разработку и реализацию проектов по исследованию и популяризации своей профессии.

Задачи

1. Сформировать условия и провести цикл отборочный однодневных мероприятий по вовлечению учащихся СПО Новосибирской области в проект (не менее 10 мероприятий, не менее 250 человек).
2. Организовать 2-х модульный цикл обучения в Школе «Есть такая профессия!» по разработке и реализации проектов, направленных на исследование и популяризацию своей профессии (не менее 60 человек).
3. Подготовить и повести итоговую конференцию «Моя профессия в судьбе России» с представлением успешных проектов (не менее 50 участников).
4. Проанализировать результаты и описать механизм патриотического воспитания учащихся средних профессиональных учреждений.

Обоснование социальной значимости

Что значит быть патриотом?
Любить – да, но не только любить землю свою,
но и обязательно, что-то конкретное для нее делать.
Василий Розанов.

Проблема духовно-нравственного воспитания молодого поколения, которому суждено построить новую Россию, стоит сегодня особенно остро. Экономические трудности, значительная социальная дифференциация общества, изменение системы духовных ценностей и ориентиров оказали негативное влияние на общественное сознание, в том числе на подрастающее поколение. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, неуважительное отношение к труду и к обществу в целом. Выбор рабочей профессии часто воспринимается как отсутствие выбора.
Основная проблема, на снижение которой направлен данный проект, заключается в том, что у большой части студентов среднего профессионального образования (СПО) не сформировано ответственное отношение к своей Родине, к собственной роли достойного гражданина своей страны. Это проявляется, в том числе, в неуважительном отношении к своей профессии, к труду на благо общества. Студенты, совершившие фиктивный профессиональный выбор, не имеют выраженного интереса к получаемой профессии и не могут прилагать должных усилий для ее освоения. Как следствие, низкая профессиональная самоотдача. По версии Росстата, в среднем по стране не работают по выбранной специальности порядка 50 % выпускников профессиональных образовательных организаций СПО.
В Новосибирской области более 60 учреждений среднего профессионального образования ведут подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена. Не менее 10 учреждений СПО войдут в наш пилотный проект. В рамках проекта участники будут вовлечены в активный познавательный процесс разработки и реализации социальных проектов, что обеспечит возможность каждому поработать в команде над решением проблем по исследованию и популяризации своей профессии. Экспертную и организационную поддержку обеспечат специалисты территориальной профсоюзной организации работников учреждений среднего профессионального образования Новосибирской области.
Благодаря реализации проекта будет получен опыт, который можно тиражировать на другие территории.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Студенты и педагоги учреждений среднего профессионального обучения (СПО) Новосибирской области
2. Молодежь и студенты