http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

География во времени

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 26-2-014318
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 966 246,20
  • Cофинансирование 525 093,33
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 491 339,53
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 31.07.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "8 ЭТАЖ"
  • ИНН 7448262033
  • ОГРН 1257400010889

Краткое описание

2027 год в России объявлен «Годом географии». Знание географии, истории и культуры родного края и Отечества – основа для формирования сознания личности. Проект "География во времени" реализуется с целью формирования у детей в возрасте от 8 до 12 лет и подростков в возрасте от 13 до 18 лет знаний об истории и географии и культуре Челябинской области у не менее 50 благополучателей Братства Православных Следопытов (всероссийское движение, далее - БПС) Челябинского регионального отделения, путём организации и проведения на территории Челябинской области комплекса мероприятий, посвященных привлечению общественного внимания к заброшенным храмовым комплексам, путём сбора и документирования информации и народных преданий о храмовых комплексах в офф-лайн форме и онлайн-архиве, проведению не менее 5 туристических походов, не менее 12 творческих активностей и разработке 5 исследовательских работ.
Основные этапы реализации: 1. В ходе исследовательских работ будет собрана информация об истории и народные предания о: 1) Церковь Сретения Господня – село Клепалово; 2) Церковь Богоявления Господня – село Полднево; 3) Церковь Вознесения Господня – село Багаряк; 4) Церковь Симеона Верхотурского – урочище Свобода; 5) Церковь Космы и Дамиана – село Юшково.
2. В ходе творческих активностей будут проведены тематические занятия по прикладному творчеству.
3. В ходе туристических походов будут проведены волонтёрские мероприятия, размещены плакаты с информацией об истории храмов на месте постройки заброшенных храмов, составлены маршрутные карты и установлены указатели к храмам, расположение которых находится в недоступном для проезда транспорта месте. В ходе реализации проекта запланировано: 1) Проведение системных обучающих занятий, необходимых для участия в походах, такие как: история родного края, краеведение, туристическая практика, ориентирование, первая доврачебная помощь, подача сигналов бедствия и волонтёрство по программе БПС на протяжении всего проекта. 2) Пять туристических походов в села Челябинской области, в которых расположены заброшенные храмы: Церковь Сретения Господня – село Клепалово; Церковь Богоявления Господня – село Полднево; Церковь Вознесения Господня – село Багаряк; Церковь Симеона Верхотурского – урочище Свобода; Церковь Космы и Дамиана – село Юшково. По результатам походов участникам будут выданы отличительные значки и нашивки, проведена сдача зачётов, присвоены следопытские разряды. Развитие по разрядной лестнице в БПС предполагает «обучение через дело», а именно: развитие в ребятах навыков ориентирования на местности, туристической практики, первой доврачебной помощи, изучение истории родного края (родиноведение), краеведения, подачи сигналов бедствия. Закрепление и подтверждение получения знаний происходит в ходе сдачи зачётов, таким образом полученные знания позволяют детям и подросткам комплексно развивать личностные навыки и подниматься по разрядной лестнице в организации.

Цель

  1. Сохранение и популяризация исторической памяти заброшенных храмов в селе Клепалово, селе Полднево (Багарякское сельское поселение), селе Багаряк, урочище Свобода (Каслинский муниципальный округ), селе Юшково Каслинского района Челябинской области через образовательные маршруты, творческие активности детей и подростков, исследовательскую работу и цифровые архивы

Задачи

  1. Организация подготовительного этапа и информационного сопровождения проекта
  2. Организация и проведение на территории Челябинской области комплекса мероприятий, посвященных сохранению и популяризации исторической памяти заброшенных храмов
  3. Подведение итогов проекта, оценка результатов и формирование методических рекомендаций

Обоснование социальной значимости

В ходе родительского собрания 23.01.2026 в ЧОУ "Челябинская православная гимназия во имя Святого Праведного Симеона Верхотурского Чудотворца" (далее - Гимназия) представитель всероссийского движения Братства Православных Следопытов (далее - БПС) в лице руководителя Проекта, обсудил с родителями учащихся Гимназии проблему отсутствия желания и мотивации у детей и подростков в развитии в себе личностных навыков. Руководством Гимназии и родителями было принято решение о создании отряда БПС на базе Гимназии. В дальнейшем было проведено несколько встреч с учащимися Гимназии, чтобы определить форму работы с детьми и подростками, которая будет максимально эффективна. Было проведено анкетирование (результаты представлены в пункте 8.1 Проекта), которое подтверждает, заинтересованность целевой группы в участии в Проекте.
Сохранение исторической памяти заброшенных храмов имеет системное и официально признанное значение: 1) Образовательная ценность. Заброшенные храмы являются частью культурного наследия страны. Они представляют собой уникальные архитектурные памятники, отражающие историю религии, искусства и архитектуры определенного периода. Изучение таких объектов помогает детям лучше понимать прошлое своей родины, формировать уважительное отношение к истории и культуре своего народа. 2) Воспитание патриотизма. Через знакомство с заброшенными храмами дети осознают важность сохранения национальной культуры и традиций. Это способствует воспитанию чувства гордости за свою страну и формированию гражданского сознания. Дети начинают ценить культурное наследие и стремятся внести вклад в его сохранение. 3) Эстетическое воспитание. Храмы часто обладают выдающейся архитектурой и декоративным оформлением. Их изучение развивает эстетический вкус и художественный кругозор ребенка. Понимание красоты и гармонии старинных сооружений формирует чувство прекрасного и повышает интерес к искусству. 4) Экологическое сознание. Многие заброшенные храмы находятся в сельской местности или природных зонах. Посещение таких мест позволяет детям соприкоснуться с природой, почувствовать её красоту и значимость. Это способствует развитию экологического сознания и бережного отношения к окружающей среде. 5) Формирование правильных духовно-нравственных ориентиров. Даже несмотря на свое заброшенное состояние, храмы несут символику духовной жизни народа. Познакомившись с ними, дети получают возможность задуматься о смысле жизни, нравственных ценностях и верованиях предков. Такое погружение в мир духовного опыта прошлого способствует личностному росту и формированию морального облика молодого поколения. Дети и подростки часто сталкивается с рядом факторов, влияющих на отсутствие желания на развитие в себе личностных качеств. Причинами этого могут быть большой ряд факторов. [https://www.kp.ru/daily/27624.3/4974087/] Отсутствие мотивации и отсутствие понимания цели приводят к тому, что молодые люди могут не осознавать ценность развития определённых навыков для своей будущей карьеры или личностного роста. [https://aif.ru/health/children/zabyvchivost-nedosyp-agressiya-priznaki-zavisimosti-ot-gadzhetov-u-rebenka] Недостаточная поддержка со стороны родителей, учителей и ближнего окружения имеют большое значение. Социальные сети, развлечения, зависимость от гаджетов и обилие интернет-контента также являются факторами, которые конкурируют и отвлекают внимание от саморазвития. Современные технологии предлагают лёгкий доступ к интернету, который полон интересного материала.
Детско-юношеская организация – это система, в которой происходит постоянная передача знаний, опыта, нравственных ценностей, норм и правил поведения, как от руководителей к воспитанникам, так и обмен между воспитанниками. Организация инициирует формирование особой воспитательной среды, которую осваивают воспитанники, ретранслируя правила как на новых участников, так и на тех, с кем общаются в школе, в обществе и дома. БПС и Отряд «Кипрей» как ее часть используют метод «воспитания через дело» в качестве воспитательной системы. Основанный на этом методе процесс обучения через активную деятельность дает сильный синергетический эффект, позволяющий не только получить знание, но и стать активным транслятором активности в обществе. Создаваемое организацией «воспитательное пространство» предполагает включение детей и подростков в позитивную среду, поощряющую изучение нового, творчество, спорт, участие в государственных и культурнонациональных мероприятиях, добровольческую деятельность, проведение мастер-классов, уроков и экскурсий, встречи с участниками спецопераций, что оказывают максимальное влияние на повышение уровня осознанности и самодисциплины, становление сознания, духовно-нравственное воспитание и формирование личности. В Челябинской области постоянно действуют 5 региональных отрядов БПС, в которых занимаются около 100 детей и подростков. Проведение совместных лагерей, сборов и иных мероприятий позволяет охватить процессом обучения все региональные отряды организации.

География проекта

город Челябинск, село Клепалово (Каслинский район, Челябинская область), село Полднево (Багарякское сельское поселение, Каслинский район, Челябинская область), село Багаряк (Каслинский район, Челябинская область), урочище Свобода (Каслинский муниципальный округ, Челябинская область), село Юшково (Каслинский район, Челябинская область)

Целевые группы

  1. Дети от 8 до 12 лет, подростки от 13 до 18 лет – члены отряда «Кипрей», отрядов Челябинского регионального отделения БПС (всероссийского движения) проживающие в городе Челябинске, посёлке Полетаево и посёлке Ишалино Челябинской области.

Контактная информация

Челябинская обл, г Челябинск, Курчатовский р-н, пр-кт Победы, д 398 Веб-сайт: нет