Проекты

Краткое описание

Предлагаемый проект направлен на привлечение студентов и аспирантов естественно-научных специальностей к преподаванию в школе и подготовке школьников к интеллектуальным соревнованиям по физике. В рамках проекта запланирован целый ряд мероприятий, направленных на раскрытие и всестороннюю поддержку педагогического мастерства студентов и аспирантов. Так, дополнительная образовательная программа, которая будет реализована с участием физического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова, сформирует у студентов и аспирантов методологическую базу и знания, необходимые для проведения занятий со школьниками по физике. Дальнейшая стажировка студентов и аспирантов в открытом лектории (лекции и мастер-классы) позволит им закрепить полученные знания и сформирует навыки работы с аудиторией, донесения до нее информации. Выездные школы, которые будут проведены на базе образовательных центров других регионов России (не города Москвы), дадут возможность студентам и аспирантам получить практику в работе со школьниками и познакомиться с особенностями этой работы в других регионах России. Кроме того, выездные школы могут стать толчком для развития регионов в области дополнительного образования школьников и подготовки их к интеллектуальным соревнованиям.
Модель системы раскрытия педагогического мастерства студентов и аспирантов, предлагаемая в данном проекте, может стать уникальным инструментом привлечения кадров к преподаванию естественно-научных дисциплин в школе и повышения социального статуса педагогических работников.

Цель

1. Раскрытие педагогического мастерства студентов естественно-научных специальностей, привлечение их к преподаванию в школе и подготовке школьников к интеллектуальным соревнованиям по физике, а также в повышении социального статуса педагогов.

Задачи

1. Обучение студентов естественно-научных специальностей методике подготовки школьников к интеллектуальным соревнованиям по физике
2. Стажировка студентов в работе со школьниками, приобретение опыта выступления перед аудиторией
3. Стажировка студентов в работе со школьниками, приобретения опыта проведения профильных занятий. Повышение интеллектуального развития школьников, повышение качества образования школьников в регионах России, повышение мотивации школьников к обучению и развитию
4. Получение студентами опыта в разработке методических разработок
5. Получение студентами опыта в разработке олимпиадных заданий

Обоснование социальной значимости

Подготовка специалистов естественно-научных специальностей является отправной точкой реализации приоритетов, закрепленных в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. Подготовка таких специалистов невозможна без активного привлечения талантливой молодежи к поступлению в профильные вузы уже на этапе их обучения в школе. Поэтому чрезвычайно важными задачами являются получение школьниками качественного естественно-научного образования, профориентационная работа с ними, а также развитие талантов школьников через участие их в интеллектуальных соревнованиях.
В настоящее время, по мнению различных экспертов (директоров школ, тренеров сборной Москвы по физике ВсОШ) наблюдается большая нехватка педагогов в школах, в частности, по физике [https://ngs.ru/text/education/2025/03/09/75194036]. Министерство просвещения также признает дефицит учителей в школах [https://tass.ru/obschestvo/23640447]. Эта проблема обращает на себя внимание, и ее решению в том числе посвящена инициатива «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». Предлагаемый проект также направлен на решение данной проблемы.
Мероприятия, запланированные в рамках данного проекта, обладают двумя социально-значимыми особенностями. Во-первых, будет реализована комплексная система подготовки студентов естественно-научных специальностей к работе в школах и, в частности, подготовки школьников к интеллектуальным соревнованиям по физике: от изучения методики преподавания, формирования навыков работы с аудиторией и донесения до нее информации, до практики в работе со школьниками. Реализация проекта повысит мотивацию студентов естественно-научных специальностей к проведению занятий со школьниками и раскроет их педагогический потенциал.
Во-вторых, мероприятия данного проекта будут способствовать интеллектуальному развитию школьников, повышению их мотивации к изучению естественно-научных дисциплин, а также повышению качества образования в регионах России. Выездные школы, которые будут проведены на базе региональных и муниципальных центров, позволят регионам обогатить свой опыт в подготовке школьников к интеллектуальным соревнованиям.

География проекта

Проект направлен на раскрытие педагогического мастерства студентов и аспирантов вузов как города Москвы, так и других регионов России – для них будет возможность дистанционного участия в образовательной программе и стажировках. Выездные школы, запланированные в рамках проекта, будут проводиться за пределами Москвы, на базе образовательных центров в других регионах России.

Целевые группы

1. Студенты и аспиранты высших учебных заведений (далее – студенты), проходящих профессиональную подготовку по естественно-научным специальностям обучающиеся по общеобразовательным программам среднего общего образования (далее – школьники).