Проекты

Краткое описание

Проект «ТутРастут» направлен на создание развивающей предметно-игровой зоны для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с низкой социальной адаптацией. Реализация проекта подразумевает участие 25 детей данной категории, для которых квалифицированными специалистами разработаны 8 направлений занятий для социальной адаптации, в том числе эбру-терапия, песочная терапия, инклюзивные занятия с использованием бизибордов, релаксационных и поддерживающих комплексов упражнений, применение современных технологий в формировании интереса к чтению. Для возможности индивидуального подхода и обеспечения максимального внимания каждому ребенку, а так же соблюдения всех санитарных норм в условиях короновирусной инфекции, участники будут разбиты на 5 групп. Всего для участников проекта будет проведено 40 занятий различной направленности.
Для реализации проекта предполагается приобретение развивающего оборудования: 4D-книги, планшеты, полисенсорные дидактические пособия, тактильные игрушки и коврики, конструкторы Lego, наборы для арт-терапии, интерактивная песочница.
Реализация проекта будет организована в помещении библиотеки им. А.И. Васильева, которая уже располагает детской зоной «УМоторика».
Итоговое мероприятия для детей и родителей «Рейтинг знаний «СоциУМ» позволит провести анализ успехов и полученных навыков поведения среди сверстников и в обществе у участников проекта.

Цель

1. Приобретение детьми с ОВЗ и детьми с низкой социальной адаптацией новых социальных навыков, а также формирование у них систем поведения среди сверстников и в обществе.

Задачи

1. Создание условий для реализации проекта
2. Организация и проведение занятий с детьми с ОВЗ и детьми с низкой социальной адаптацией
3. Проведение итогового мероприятия для детей и родителей «Рейтинг знаний «СоциУМ» по закреплению полученных навыков поведения среди сверстников и в обществе

Обоснование социальной значимости

Одним из важнейших национальных приоритетов - обеспечение благополучного и защищенного детства. Особенно остро эта проблема стоит для детей с ограниченными возможностями здоровья. Инвалидность у детей означает существенное ограничение жизнедеятельности, она способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональным навыкам. В схожей ситуации оказываются и дети с низкой социальной адаптацией. Они оказываются в замкнутой среде собственных переживаний и им необходим дополнительный импульс для получения возможности раскрыть себя среди сверстников, в обществе в целом.
Ежедневно жизнь этих детей наполнена самыми разнообразными бытовыми ситуациями и редко выходит за грани семьи. А между тем они также являются полноправными членами общества, и могут , и должны участвовать в многогранной жизни, а мы в свою очередь должны создать условия, предоставляющие равные с другими людьми возможности. Участие в различных видах досуговой деятельности является необходимой областью социализации и самоутверждения детей.
В библиотеке им. А.И. Васильева детей с ограниченными возможностями здоровья от 6 до 16 лет зарегистрировано 5 человек. По информации Управления социальной защиты населения в прилегающих микрорайонах (Залинейный, Смирновка, Авангард, Первый микрорайон, Уральский) проживает более 80 человек данной категории. Низкое посещение учреждений культуры, обусловлено недостаточным уровнем развитости и доступности последних для детей данной категории.
Проведенный онлайн-опрос позволил выявить заинтересованность детей с ОВЗ и их родителей в создании доступных досуговых, развивающих, современно оборудованных мест в учреждениях города.
Одним из таких мест может стать библиотека, создание условий и организация занятий в которой, положительно скажется на социализации и самоутверждении детей.
Достижение нашей цели будет решаться с использованием следующих направлений:
1. Применение полисенсорных дидактических пособий позволит создать эмоциональное положительное настроение у участников проекта "ТутРастут", сформировать общие представления об окружающем мире, совершенствовать деятельность органов чувств, развивать самостоятельность ребенка; данные пособия обеспечивают развитие сенсомоторных функций и побуждают к решению задач речевого и познавательного развития, развития социальных навыков и навыков коммуникации.
2. Эбру-терапия - инновационная технология арт-терапии, предполагает рисование на воде при помощи специальных красок, это помогает выплеснуть отрицательные эмоции, снять напряжение, расслабиться, и получить положительный заряд на долгое время. Рисование Эбру - прекрасный помощник в развитии художественных способностей и создании ярких впечатлений, благодаря которой каждый обретает понимание окружающего мира и себя в нем. Данная техника живописи на воде имеет положительное влияние на детей, вода, словно зеркало, способна отразить тончайшие переживания.
3. Песочная терапия – один из методов психотерапии, развивает сенсорного восприятия окружающего мира, мелкую моторику рук, происходит развитие коммуникативных навыков, творческого и критического мышления, появляется возможность создания "своего мира" , который можно изменить.
4. Занятия с бизибордами (поверхность на которой прикреплены различные предметы: замочки, щеколды, молнии, пищалки, шуршалки и прочие аксессуары) развивают логическое мышление и усидчивость, мелкую моторику, дают представление о мире, улучшают координацию движений, развивают чувственные восприятия.
5. Использование современных, интерактивных 4D-книг и планшетов, оснащенных программами по работе с детьми с ОВЗ, позволяют формировать и развивать навыки и умения интеллекта, узнавать много интересного, отвечать на вопросы тестов, не боясь ошибиться. Участники проекта получат положительный эмоциональный настрой, откроют для себя дополнительные источники развития фантазии и речи, формирования особенностей восприятия и воспроизведения вербальной информации.
6. Тактильные игрушки и коврики, LEGO-конструкторы - стимулируют мыслительную и двигательную деятельность, развивают мелкую моторику, чувства равновесия и координации движений, с помощью игры ребенок выявляет, закрепляет, углубляет и расширяет свой социальный опыт.
Дети с ОВЗ лишены возможности заниматься продуктивной деятельностью, дети с низкой социальной адаптацией имеют потребность в общении со сверстниками, именно поэтому досуговая деятельность играет для них огромное значение, от этого напрямую зависит успех интеграции и социализации ребенка в обществе.
Особое внимание хочется уделить родителям непростых детей. Им также, помимо помощи в процессе воспитания, развития их детей, часто необходимы консультации узких специалистов социальной, культурной сфер. Такая возможность будет обеспечена при реализации нашего проекта "ТутРастут".

География проекта

Жители города Ишима и Ишимского района

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 5 до 16 лет, дети с низкой социальной адаптацией
2. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья.