Проекты

Краткое описание

«Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете» А.Твардовский
Для целого поколения людей опыт столкновения с пугающей реальностью войны, пережитый в юные годы, стал определяющим в жизни. Детям пришлось работать в тылу, отдавая все силы ради приближения победы. Они трудились в колхозах, на производствах, делали для фронта всё, на что были способны. Их патриотизм стал для нас нравственным камертоном, важным ориентиром, который позволяет воспитывать новое поколение детей, способных любить свою Родину. Проект «Дети войны. Севастополь» предусматривает вовлечение учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ города Севастополя в практическую деятельность по увековечению памяти о событиях Великой Отечественной войны в воспоминаниях очевидцев – людей, чье детство и юность пришлись на военные и первые послевоенные годы, и представляет собой следующий комплекс мероприятий:
1. Организация и проведение конкурса-фестиваля «Детство, опаленное войной» на лучший видеоролик о детях войны среди учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ Севастополя. Участникам конкурса нужно будет сделать мини-интервью с детьми войны или рассказать об их судьбах, используя архивные фотографии и письма. По итогам конкурса будут названы 7 победителей: 3 – в номинации «Командная работа», 3 – в номинации «Индивидуальная работа», 1 – в номинации «Приз зрительских симпатий». Предполагается, что в конкурсе-фестивале примут участие не менее 70 учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ Севастополя и 50 "детей войны" - героев видеороликов. По результатам конкурса будет организована церемония награждения победителей конкурса-фестиваля "Детство, опаленное войной" дипломами и памятными подарками.
2. Организация и проведение фотовыставки «Дети войны. Севастополь». В рамках фотовыставки будут подготовлены и размещены плакаты с фотографиями и биографиями детей ВОВ, проживающих в Севастополе. Каждой фотографии будет присваиваться QR-код, ведущий на видеоролик с героем. Плакаты планируется размещать в образовательных учреждениях, культурно-досуговых центрах, музеях и других общественных местах.
3. Создание в интернете тематического ресурса «Дети войны. Севастополь». В открытом доступе будет информация о воспоминаниях последних свидетелей Великой Отечественной войны. Важно сохранить все документы и свидетельства, собранные в рамках проекта. Их размещение в электронном виде удобно для восприятия, что имеет ключевое значение для патриотического воспитания подростков. Формат позволит и в дальнейшем использовать бесценные воспоминания детей войны для выставок, лекций и других мероприятий в учреждениях образования и культуры.
Необходимо привлекать детей и подростков к социально-патриотическим мероприятиям. Подобные проекты позволяют сохранить память о Великой Отечественной войне, наладить нарушенные связи между поколениями, а также избежать фальсификации истории.

Цель

1. Повышение уровня патриотизма подрастающего поколения и сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны в воспоминаниях очевидцев – людей, чьи детство и юность пришлись на военные и первые послевоенные годы в городе Севастополе.

Задачи

1. Вовлечение учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ города Севастополя в практическую деятельность по увековечению памяти о событиях Великой Отечественной войны в воспоминаниях очевидцев – людей, чье детство и юность пришлись на военные и первые послевоенные годы.
2. Увековечивание воспоминаний людей, переживших ВОВ, для будущих поколений посредством создания электронного информационного ресурса "Дети войны. Севастополь".
3. Организация информационного сопровождения и продвижения деятельности проекта «Дети войны. Севастополь».
4. Организация соответствующего документирования и отчетности проекта "Дети войны. Севастополь".

Обоснование социальной значимости

Сколько бы ни прошло лет, мы продолжаем хранить память о войне, которая унесла миллионы жизней. С благодарностью к героям, защищавшим нашу страну, из года в год мы чествуем ветеранов Великой Отечественной. Нельзя забывать и тех, кто познал ужасы войны, будучи ребенком. Сейчас особое внимание уделяется патриотическому воспитанию, которое трудно вообразить без стремления сохранить подлинную историческую память. «Очень важно, чтобы для молодых людей ориентиром в жизни служили судьбы и победы наших выдающихся предков и, конечно, современников, их любовь к Родине, стремление внести личный вклад в её развитие» (В. Путин, послание Президента Федеральному собранию 21.04.2021 г.). День Победы всё дальше уходит в прошлое. Непосредственная связь с живыми свидетелями тех значимых лет теряется. Их становится всё меньше. На смену голосам участников событий, историческим документам и фактам часто приходят домыслы и искажения, что порождает сомнения в героизме победителей и в самой победе Советского Союза над немецко-фашистскими захватчиками. Людей, для которых Великая Отечественная война стала частью жизни, в Севастополе осталось немного. В самую многочисленную категорию «дети войны» входят те граждане СССР, что родились в период с 1928 по 1945 гг. Сегодня именно их можно назвать «последним поколением свидетелей» тех исторических событий. Сохранение воспоминаний – надёжный способ зафиксировать их убеждения и чувства, понять их ценности и найти то, что позволило выстоять и выжить в нечеловеческих условиях. Дети осаждённого Севастополя пронесли всё увиденное и пережитое через много лет. Их воспоминания бесценны для потомков. По данным Департамента труда и социальной защиты населения Севастополя на 1 апреля 2022г. (https://dszn.sev.gov.ru/press- tsentr/novosti/?article=168912&sphrase_id=3143895) в городе проживает 18920 жителей Севастополя 1928-1945 гг рождения, которые пережили все ужасы войны. В мае 2021 г. ВЦИОМ представил данные опроса среди россиян о сохранении семейной памяти о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. (https://wciom.ru/analytical- reviews/analiticheskii-obzor/velikaja-otechestvennaja-voina-v-semeinoi-pamjati): молодое поколение гораздо меньше знакомо с военной историей своей семьи, чем другие возрастные категории. Напрямую от родственников или из семейных архивов информацию получили 24% наших соотечественников от 18 до 24 лет. Более трети школьников России плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно- следственные связи, а также слабо знают историю Великой Отечественной войны. Об этом, в ноябре 2019 года, сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов на заседании рабочей группы по совершенствованию концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории в Российском историческом обществе. "Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по истории, который ежегодно проводит ФИПИ [Федеральный институт педагогических измерений], показывает, что более трети школьников, выбравших ЕГЭ по истории, все-таки слабо знают свой предмет. Проблему качества исторической подготовки школьников показывают и проводимые Рособрнадзором Всероссийские проверочные работы (ВПР)", - сказал Кравцов. ( https://tass.ru/obschestvo/7070620) Истории о подвигах и героях Великой Отечественной войны должны быть рассказаны. Необходимо донести их важность до подрастающего поколения, пробудить искренний интерес к прошлому страны. Именно историческая память часто лежит в основе формирования деятельного патриотизма, а безразличие к событиям минувших лет порождает равнодушие по отношению к будущему своей Родины. Таким образом, доступные нам сведения подтверждают реальность существующей проблемы и риски, которые стоит учитывать. Очевидно, что содействие патриотическому воспитанию подростков невозможно без пристального внимания к вопросам исторической памяти страны. Необходимо уже сейчас создать тот фундамент, на котором в будущем вырастут новые поколения. Для этого мы и хотим сохранить воспоминания детей войны в цикле видеороликов и привлечь в работу по продвижению патриотических ценностей учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ города.

География проекта

Город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов общеобразовательных школ города Севастополя
2. Жители города Севастополя, родившиеся с 1928 по 1945 гг, относящиеся к категории "дети войны"