Проекты

Краткое описание

2 февраля 2023 года весь мир будет праздновать 80-летие со дня Победы советских войск под Сталинградом. Наряду с этим, все чаще говорится о попытках в современном мире взять на вооружение нацистскую идеологию, переписать историю, минимизировать роль советского народа в победе и реабилитировать преступления нацизма (https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5ec686939a7947c4fdccffe0). Все это формирует проблему объективной оценки войны и сохранения исторической памяти. Особенно подвержена влиянию этой проблематики молодежь, в частности, школьники 5-11 классов, которые составляют главную целевую аудиторию проекта.
Наш проект направлен на формирование у школьников объективной и непредвзятой оценки событий Сталинградской битвы в преддверии 80-летия Победы в ней.
Большинству школьников неинтересна история и учебники (https://udm.aif.ru/society/education/pravda_o_voyne_pochemu_sovremennye_shkolniki_ne_znayut_istoriyu). Более близкий современной молодежи инструмент – живое общение с тем, кто стал свидетелем и участником военных событий. По словам Президента РФ В.В. Путина, прямое общение молодежи с ветеранами позволит сделать правильные выводы, чтобы «чудовищные идеи нацизма больше никому не приходили в голову».
Ветеранов с каждым годом становится все меньше, но в Волгограде труженики тыла, дети Сталинграда и даже участники битвы есть практически в каждой семье. Количество школ – чуть более 150. Чтобы охватить нашим проектом весь город-герой, а также в целях эффективного взаимодействия школьников и ветеранов мы будем вовлекать в проект местные отделения (МО) нашей организации (согл. п. 8.13 Устава – 8 МО по числу районов города).
При поддержке МО и партнеров мы объявляем городской конкурс творческих работ, в котором могут участвовать все школы города. Они формируют добровольческие взводы, под которыми в рамках проекта понимается группа школьников 5-11 классов (командир и добровольцы). Члены МО обеспечивают их тьюторское сопровождение. Задание включает в себя встречу с ветераном (возможно в формате видео- или телефонной связи), по итогам которой должны быть представлены: фотография ветерана; воспоминание, история ветерана в форме рассказа о Сталинградской битве – воспоминание, конкретное событие – те редкие осколки настоящей истории, которые остались в памяти живых свидетелей страшной войны.
30 лучших творческих работ будут включены в книгу «Памяти осколки Сталинграда!..». Финальный этап проекта – торжественное мероприятие в зале заседаний Волгоградской городской Думы, где экземпляры Книги будут переданы в школьные музеи и библиотеки. Количество книг будет соответствовать количеству дней Сталинградской битвы – 200 экземпляров, что позволяет обеспечить изданиями все школы и ветеранские организации. Лучшие работы получат ценные подарки и сувениры от партнеров проекта, а также возможность бесплатного посещения музеев и исторических выставок. Этапы реализации проекта привязаны к конкретным военным датам (23 августа, 19 ноября, 2 февраля, 9 мая).

Цель

1. Формирование у обучающихся 5-7 классов общеобразовательных учреждений города-героя Волгограда объективной и непредвзятой оценки героического подвига советского человека в дни Сталинградской битвы посредством организации диалога с участниками и свидетелями событий под Сталинградом 1942-1943 гг.
2. Активизация и развитие добровольческой сети местных отделений ВРО ВОО «Союз добровольцев России» на территории Волгограда.

Задачи

1. Разработать методическую основу подготовки волонтеров и документацию для проведения конкурса
2. Провести обучающие сессии по работе в проекте для членов местных отделений ВРО ВОО «Союз добровольцев России»
3. Сформировать информационное поле проекта при поддержке партнеров проекта
4. Провести конкурс творческих работ с тьюторским сопровождением участников
5. Издать книгу "Памяти осколки Сталинграда!.."
6. Провести итоговое торжественное мероприятие закрытия проекта и награждения лучших добровольческих взводов.

Обоснование социальной значимости

Политика нашего государства подразумевает, что воспитание должно быть направлено на формирование у учащихся «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества» (https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5ec686939a7947c4fdccffe0). Вместе с тем более трети школьников России, которые сдают ЕГЭ по истории (!), плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, а также слабо знают историю Великой Отечественной войны, о чем сообщал глава Рособрнадзора (https://tass.ru/obschestvo/7070620).
Что касается Волгограда – одного из центра патриотического воспитания РФ, то и здесь проблема является актуальной. В ходе опроса оказалось, что старшеклассники мало что знают о Сталинградской битве, о Георгии Жукове, а любой наводящий вопрос ставит их в тупик (https://vlg.aif.ru/obrazovanie/vuzi/376553).
К чему может приводить такое положение дел? Наглядное свидетельство результатов такой обстановки в вопросах исторической памяти мы можем видеть в отдельных государствах – проявления неонацизма, факты которых озвучиваются в средствах массовой информации последние несколько лет. По словам лидера страны, сегодня мы видим сборища недобитых карателей и их последователей, попытки переписать историю, оправдать предателей и преступников, на руках которых кровь сотен тысяч мирных людей (https://www.gazeta.ru/politics/2021/05/09_a_13586972.shtml). Лучший способ не допускать такого будущего – помнить о прошлом. В связи с этим считаем необходимым проводить работу с молодежью, обеспечивать через добровольческие проекты диалог молодого поколения с ветеранами. Одним из таких проектов и является презентуемый проект «Памяти осколки Сталинграда!..». Одновременно с этим подобные проекты позволяют некоммерческим организациям мобилизировать свой актив, развить навыки тьюторства и наставничества своих волонтеров (в нашем случае над школьниками 5-11 классов), знакомить сегодняшних школьников с волонтерской деятельностью и в будущем привлекать активных из них к своим добровольческим проектам.

География проекта

Городской округ город-герой Волгоград

Целевые группы

1. Обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений
2. Волонтеры