Проекты

Краткое описание

“Событийный компас” – это комплексная программа, направленная на создание позитивного социального опыта и развитие метапредметных навыков у детей, находящихся в сложных жизненных обстоятельствах.
Центральной идеей является вовлечение детей в исследование локальной идентичности места (культура, ремёсла, традиции, природные и социальные особенности) с последующим созданием значимых и уникальных продуктов совместно с мастерами.

Исследовательские экспедиций и проектные мастерские организуются как полноценная учебная деятельность, в которой воспитанники проходят через все этапы — от мотивации и постановки задачи до рефлексии.

Проект реализуется через систему взаимосвязанных событий и активностей, которые формируют у детей развитие мышления, метапредметных навыков, чувство принадлежности к месту и уверенность в своих силах.

Для социализации в проекте участвуют учащиеся школ. В каждом городе участвует социальное учреждение и школа.

Волонтеры проекта - это сотрудники социальных учреждений, педагоги школ и студенты педагогических ВУЗов.

Цель

1. Разработка и апробация комплексной сетевой событийной программы развития детей-сирот и детей из социально неблагополучных семей через создание ситуаций развития в проектной и исследовательской деятельности, способствующих их социальной адаптации и личностному росту, с помощью мастеров и исследования локальной идентичности места.

Задачи

1. Организационная и методическая подготовка к разработке комплексной программы событий. Формирование единого информационного поля и структуры.
2. Формирование команды экспертов, исследователей и мастеров
3. Апробация комплексной событийной программы развития детей в социальных и образовательных учреждениях.
4. Формирование и обучение команды волонтеров для проведения сетевых образовательных событий, в том числе круглого стола с дистанционным подключением, консультирования участников
5. Подготовка методических материалов по итогам проведения событий, описание технологии с целью перевода ее в дальнейшем в штатный режим

Обоснование социальной значимости

В России за 2024 год снизилось число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей– Общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей сократилась на 5 % – до 340 055 человек
– Выявлено детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – 39 583, что на 5,7% меньше, чем годом ранее
– Выявлено детей, оставшихся без попечения родителей (социальных сирот) – 26 594, что на 9,5% меньше, чем годом ранее
—Численность детей в региональных банках данных детей-сирот сократилась на 7,5 % и составило 33 054 человека

Не смотря на снижение показателей, общее число детей в социальных учреждениях большая. В каждом регионе есть свои центры помощи детям из неблагополучных семей.

Большинство выпускников детских социальных учреждений заняты на рабочих должностях (61%), таких как разнорабочий,
монтажник, слесарь, охранник, строитель, маляр, грузчик, отделочник, дворник и т. п. Это может быть связано и с отсутствием социального опыта и с отсутствием и развитием метапредметных результатов.

В связи с этим встают острые проблемы: с одной стороны - социализация детей со сверстниками и обеспечение их полноценной жизни в обществе средствами образования, с другой стороны - проектирование взаимодействия между детьми в рамках сетевых образовательных событий.
Проект "Событийный компас”, с нашей точки зрения, сможет заложить фундамент решения этих проблем. А также - сформировать сетевое образовательное сообщество людей разных возрастов, которое транслирует ценности непрерывного образования и саморазвития.

География проекта

Московская область, Иваново, Чебоксары, Ростов-на-Дону, Орел,

Целевые группы

1. Дети 7-17 лет из детских домов и социальных учреждений
2. Дети 7-17 лет из образовательных организаций
3. Волонтеры от 18 до 45 лет