http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

От адаптации к взаимной интеграции через взаимодействие культур в среде академических мигрантов, российских студентов и молодёжи, как путь противодейс...

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 17-2-006138
  • Дата подачи 27.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 2 415 060,00
  • Cофинансирование 507 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 922 060,00
  • Сроки реализации 08.01.2018 - 30.11.2018
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ВОЗРОЖДЕНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ"
  • ИНН 2926008240
  • ОГРН 1032902533080

Краткое описание

Проект направлен на обеспечение реализации политики РФ в рамках межнационального согласия в условиях усиления как внешних, так и внутренних миграционных потоков, увеличения случаев (прежде всего в молодёжной среде), экстремизма и ксенофобии. Указанная стратегическая задача конкретизируется и в определённой степени, решается реализацией проекта на территории Архангельской области, с учётом полученного опыта работы со студентами гг. Архангельска, Петрозаводска и Мурманска. В рамках проекта планируется работа с иностранными и российскими студентами: а) в форме адаптационных школ, призванных не только привить студенческой молодёжи навыки межкультурного общения, умения конструктивно разрешать противоречия и конфликты, критически воспринимать получаемую из разных источников информацию, управлять своими эмоциями, не теряться в сложных ситуациях, но и сформировать интерес к познанию собственной культуры (в том числе российской) и иных культур. Школы нацелены и на то, чтобы мотивировать студентов не только оказывать помощь своим товарищам в разрешении различных адаптационных проблем, но, совместно с российскими студентами позиционировать знания о своих странах в среде, прежде всего учащейся молодёжи Архангельской области;
б) в форме дискуссионных, культурно-познавательных и культурно-просветительских мероприятий, организованных совместно со студентами, прежде всего, прошедшими адаптационную школу. Это поможет закрепить полученные знания и стать их распространителями в молодёжной среде.
На основе реализации проекта предполагается разработка рекомендации для всех органов всех уровней власти и организаций, работающих с молодёжью. Кроме того, проект позволяет создать мультимедийный продукт, который может использоваться образовательными организациями на занятиях по истории, литературе, географии, МХК и т.д., а также в воспитательных и просветительских мероприятиях не только в молодёжной среде, но и для населения в целом.
Итоги проекта планируется обсудить на круглом столе, отразить в информационном бюллетене и в ряде региональных СМИ.

Цель

  1. Содействие адаптации и взаимной интеграции иностранной и российской молодежи Архангельской области в поликультурном пространстве в условиях усиления межэтнической напряженности и ксенофобских настроений

Задачи

  1. Обучение академических мигрантов и российских студентов умениям и навыкам конструктивного разрешения противоречий и конфликтов и межэтническому взаимодействию в поликультурной среде
  2. Формирование взаимного положительного образа академических мигрантов и принимающего социума путем повышения осведомленности жителей Архангельской области о странах и культурах иностранных студентов региона, а также культур народов Российской Федерации
  3. Диагностирование и мониторинг уровня толерантности, конфликтности и ценностных ориентаций иностранной и российской молодежи в Архангельской области

Обоснование социальной значимости

Арктический регион, куда входит Архангельская область, традиционно является зоной особых интересов России. Очень важно, чтобы этот регион оставался стабильным и с точки зрения социально-этнических и социально-религиозных аспектов. Для Архангельской области актуальность данного направления работы обусловлена тем, что на протяжении столетий население контактировало в основном с народами севера, с северными странами (прежде всего скандинавскими) и очень редко с иными народами, особенно южных территорий и континентов (Африка, Средняя Азии и др.). То есть с теми народами, представители которых в виде иностранных студентов, начинают наполнять города области и это воспринимается пока терпимо, но неоднозначно с усилением межэтнического напряжения. Поэтому есть основания считать, что и здесь с увеличением количества академических и трудовых мигрантов возможно появление конфликтов на межнациональной почве. Население в основном не имеет представления ни о культуре, ни об истории этих стран, ни о контактах с Россией, тем более представления о реальной или потенциальной роли этих стран в нашем экономическом развитии и наоборот. Вышесказанное относится и к ряду народов России. И это создаёт питательную среду для экстремизма и ксенофобии. Несмотря на то, что в целом статистика указывает на достаточное благополучие в межнациональных взаимодействиях, негативное отношение к выходцам из закавказских стран выразило 18 % опрошенных, к представителям среднеазиатских народов –19 %(2015).

Архангельская область испытывает непрекращающийся отток населения и в тоже время область является стратегически важным регионом, требующим своего развития, и это означает неизбежное увеличение трудовых мигрантов. Однако, и иностранные студенты уже дают прирост в 20-30% ежегодно. Не следует сбрасывать со счетов и внутреннюю миграцию, что также не снимает проблемы адаптации и интеграции.

Проект многоцелевой и его реализация может положить начало системной профилактике и устранению негативных явлений в межнациональных отношениях. На школах студенты учатся понимать, как культура воздействует на поведение человека, на его мировоззрение, мировосприятие и образ жизни. Культурно-просветительские и культурно-познавательные мероприятия, проводимые самими студентами и оформленные в виде медиа продуктов, могут быть использованы в образовательных организациях на таких предметах, как история, литература, МХК, география и т.п., в воспитательной деятельности, а также в работе с молодёжью и населением области.

География проекта

Архангельская область

Целевые группы

  1. учащиеся школ г. Архангельска;
  2. академические мигранты (иностранные студенты вузов г.Архангельска)
  3. молодежь Архнгельской области

Контактная информация