Проекты

Краткое описание

Полевой слет «Юный Защитник России» представляет собой пяти дневное занятие по военному делу:
Первый-второй день проводится практическое обучение учащихся основам тактической, огневой, десантной подготовки,
третий-четвертый день - соревнования по военно-прикладным видам спорта.
(В частности, участники слета будут соревноваться в преодолении полосы препятствий, летнем биатлоне, метании гранат и военизированном кроссе. Для ребят будут организованы и военно-тактические игры.)
пятый день - подведение итогов награждение победителей.
В качестве обучаемых выступают дети – сироты, дети, оставшиеся без попечительства родителей государственного образовательного учреждения «Псковский детский дом» и других аналогичных учреждений города Пскова и Псковской области, а также учащиеся военно-патриотических клубов города Пскова и Псковской области.
По окончанию занятий участникам вручаются дипломы (сертификаты) участников. В ходе соревнований определяются и награждаются грамотами лучшие юные защитники проекта. Участники получат представление жизнеобеспечения в условиях палаточного лагеря, выживать в лесу, получат основы тактической, огневой, десантной подготовки.

Цель

1. Развитие личности ребенка, воспитание чувства толерантности, укрепление здоровья, психическое и физическое оздоровление организма, приобщение к духовно – нравственным и социальным ценностям, углубление знания славной истории боевых и трудовых традиций родного края, воспитание у детей чувства любви к родной Псковщине, адаптация к реалиям жизни в условиях чрезвычайных ситуаций, профессиональное самоопределение.

Задачи

1. Подготовка молодых граждан к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации
2. Привлечение подростков и молодежи к занятиям физической культурой и спортом
3. Пропаганда здорового образа жизни в подростковой и молодежной среде
4. Профилактика асоциальных явлений в подростковой и молодежной среде
5. Раскрыть детям вечные ценности, помогающие любому человеку, использующему их в своей жизни, стать нравственной личностью
6. Создать целостную систему, отвечающую современным требованиям научно-технического прогресса, обеспечивающую успешное формирование у подростка мотивации к познанию, творчеству, личностному и профессиональному самоопределению
7. Формирование у обучающихся знаний, умений и навыков действия в чрезвычайных ситуациях

Обоснование социальной значимости

Изменения политической и социально-экономической ситуации в России, социальная дифференциация, происходящая в молодежной среде, оказали и продолжают оказывать негативное влияние на подрастающее поколение.
Среди подрастающего поколения усилился нигилизм, демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым поведение, чаще и в крайних формах, стали проявляться жестокость и агрессивность. Рост подростковой преступности увеличивается темпами, заметно опережающими темпы роста правонарушений в других возрастных группах.
Среди подрастающего поколения значительный процент детей и подростков из малоимущих и неблагополучных семей. У этой категории детей в большинстве случаев выявлена низкая самооценка. Дети и подростки не обучены правильным действиям в чрезвычайных ситуациях и это не позволяет молодежи чувствовать себя надежно и защищено в нашем техногенном мире.
Приведенные проблемы тормозят гармоничное развитие личности. В геометрической прогрессии увеличивается вероятность принятия ошибочного решения по отношению к себе, к обществу и к государственному устройству. Одним из направлений, способствующих достижению поставленных задач, является проект полевой слет "Юный Защитник России" который предназначен для социально-педагогической помощи подросткам с девиантным поведением и оказания содействия в социальной адаптации учащихся общеобразовательных школ и других учебных заведений. Система социально-педагогической работы, реализуемая в программе проекта направлена на то, чтобы социально адаптировать или реабилитировать ребёнка/ подростка/ молодёжь к реалиям окружающего мира, сделать его полноправным и активным членом общества, через организацию отдыха подростков с пользой для себя и окружающих.
Ребята за короткое время учатся самостоятельно строить отношения с людьми и формировать круг общения. Сложность в том, что часто в жизни подростка было мало позитивного опыта и он еще не знает, из чего выбирать. Потому важно показать ему, какой эта среда может быть, сколь она привлекательна, что это в его силах, а дальше помочь ему самому сделать выбор.

География проекта

Псковская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей