Проекты

Краткое описание

Возможности детей состоятельных родителей и детей из малоимущих семей в плане получения качественного образования, позволяющего достичь высоких результатов, не одинаковы.
Малообеспеченные граждане не могут нанять для подготовки своих детей к сдаче ЕГЭ хороших репетиторов, что практикуют состоятельные родители. Одни вынуждены ограничиваться тем, что даст школьный учитель, а других дополнительно готовят высококвалифицированные преподаватели.
Наш проект дает возможность одаренным детям, растущим в небогатых семьях, получить уроки лучших преподавателей, в т.ч. университетских, которые помогут им успешно подготовиться к выпускным экзаменам.
Первый этап проекта предполагает работу в тесном взаимодействии с районными органами образования, а также администрациями средних общеобразовательных школ по поиску и выявлению одаренных детей из малоимущих семей. Будут проанализированы результаты предметных олимпиад, проведены встречи и беседы в школах с учителями и учащимися старших классов. В результате будет отобрана группа талантливых старшеклассников, с которыми и будет проводиться дальнейшая работа в рамках проекта. Внимание при отборе будет уделено также одаренным детям из неблагополучных семей.
На втором этапе будут организованы занятия с выявленными учащимися в двух формах: очной и дистанционной. Дистанционное обучение будет вестись в течение всего учебного года. Очные же занятия будут проводиться высококвалифицированными преподавателями, в том числе из Казанского (Приволжского) федерального университета в одном из санаториев во время зимних каникул школьников. Обучение будет осуществляться в стиле, практикуемом репетиторами.
Учащиеся из малоимущих и неблагополучных семей смогут не только успешно подготовиться к предстоящим экзаменам, но и отдохнуть, а также получить в стенах санатория необходимое лечение. Предусмотрены проведение культурных мероприятий, в т.ч. новогоднего праздника и экскурсии по достопримечательностям и памятным местам.

Цель

1. Подготовка одаренной молодежи из малоимущих семей к успешной сдаче ЕГЭ

Задачи

1. Для достижения основной цели данного проекта предполагается решение следующих задач: Выявление одаренных старшеклассников, нуждающихся в поддержке Фонда «Знание», путем анализа результатов предметных олимпиад, бесед с учителями и т.п.
2. Организация занятий высококвалифицированных преподавателей с выявленными учащимися в очной и дистанционной формах.

Обоснование социальной значимости

Одаренные люди составляют «креативный класс» – стратегический ресурс, обеспечивающий государству конкурентоспособность, возможность не только выживания, но и сохранения лидирующих позиций во всех жизненных сферах.
Для России, являющейся самой большой страной мира по площади, актуальность сохранения и приумножения одарённых людей стоит особенно остро по причине малочисленности человеческих ресурсов.
Одаренные дети и есть ресурс, дающий стране элитные кадры, усилиями которых создаются мощь государства, инновационная экономика и культура. Поэтому забота об одаренных детях сегодня – это забота о будущем развитии нашей страны.
К сожалению, в России не выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых людей. В решении этой задачи велика роль ННО, и проекты, направленные на выявление и поддержку одаренных детей и молодых людей, несомненно, заслуживают внимания. Оценивая такие проекты с точки зрения масштабности, нельзя забывать о том, что одаренных людей немного, но ими создаются величие и слава нашего Отечества.
Путь от одаренности к успеху нелегок, и многое в жизни зависит от успешной сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ). ЕГЭ – это старт к успеху. Успешная сдача ЕГЭ – ключ к поступлению в высшее учебное заведение. Даже лучшие ученики нуждаются в помощи в таком важном деле как сдача первого серьезного экзамена в жизни.
Сложившаяся в стране система образования ориентирована на среднего ученика, и новая форма итоговой аттестации также ориентирована на них. Одаренные учащиеся с высоким уровнем мышления и интеллекта, как правило, легко решают самые сложные задачи, дают правильные ответы на трудные вопросы, но могут из-за невнимательности или даже пренебрежения допустить ошибки при ответе на вопросы легкие. Состоятельные родители знают об особенностях своих способных детей и нанимают репетиторов, которые готовят их индивидуально, с учетом сильных и слабых сторон. Одаренные молодые люди из малоимущих семей лишены такой возможности и поэтому часто показывают невысокие итоговые результаты.
Проблема доступности высшего образования для одаренных детей небогатых родителей в условиях сокращения количества бюджетных мест в вузах и снижения уровня жизни большинства населения страны является серьезной социальной проблемой. Предлагаемый проект направлен на ее решение и позволяет создать необходимые условия для развития способностей одаренных парней и девушек из малоимущих семей, достижения ими ярких успехов.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей